專訪美國華盛頓大學校長:高中學業表現是適合留學的關鍵

2020-11-29 澎湃新聞

「我們要考慮畢業的學生,能否在未來有改變社會的潛質,以及培養改變社會的潛質的能力。」

近日,首屆華盛頓大學「創新峰會」在上海舉行,華盛頓大學校長安娜·瑪麗·考斯(Ana Mari Cauce)女士接受澎湃新聞(www.thepaper.cn)專訪時,如此介紹她的教育觀念。

她和華盛頓州前任州長Christine Gregoire、微軟大中國區執行長賀樂賦(Ralph Haupter)等共同出席此屆峰會,探討如何將創意和想法轉化為實際影響力,將學術研究與行業實踐緊密結合。

「作為全球頂尖的創新型大學之一,我們選擇在上海舉辦首屆全球峰會是非常適宜的,因為這裡跟美國的西雅圖一樣,都是全球著名的創新中心。」 華盛頓大學校長安娜·瑪麗·考斯(Ana Mari Cauce)女士表示,期待能與中國及全球的合作者創建新的夥伴關係。

2015年9月,路透社公布了一份「全球大學創新力排行榜」,華盛頓大學排名第四,也是全球最具創新力的公立大學之首。

在由上海交通大學發布的「世界大學學術排名」榜單上,華盛頓大學已連續第二年位列第十五名(公立大學中排名第四)。今年10月,華盛頓大學還在《美國新聞與世界報導》最新揭曉的全球大學排名中攀升至第十一位,並在公立大學中排名第三。

在微軟提供的資金支持下,華盛頓大學已攜手清華大學創建了全球創新交流學院(GIX),讓他們能夠更好地進行跨文化和跨學科領域合作。2015年9月,華盛頓大學還與上海交通大學籤署了一項協議,致力於「智慧城市」的研究、教學及全面合作。

在安娜·瑪麗·考斯看來,創新就是一所學校的核心競爭力。「應該說,創新理念會對長期的思維模式產生影響,包括學習和職業生涯。」

目前共有超過3800名中國學生在華盛頓大學學習深造,安娜·瑪麗·考斯認為,中國學生在華盛頓大學學習期間,表現相對都不錯,他們也是儘可能地與同學打成一片。

什麼樣的學生比較適合出國留學?安娜·瑪麗·考斯認為,學生在高中期間的學業表現是非常關鍵的,學生首先必須有良好的學術基礎,這樣才能在大學期間更好地深造。「其次我們也重視學生個性,希望學生有冒險精神」。

華盛頓大學校長安娜·瑪麗·考斯(Ana Mari Cauce)

【對話華盛頓大學校長】

創新會影響學生長期思維模式

澎湃新聞:

華盛頓大學在創新方面是如何做到能在全球排名第一的?

安娜·瑪麗·考斯:

這次華盛頓大學在上海舉辦首屆創新峰會,就是希望將華盛頓大學在各個方面的創新進程和成果和大家分享,大家會發現這個創新其實是指整個華盛頓大學。華盛頓大學本身是一個非常綜合性的一個大學,在這樣的綜合性配置之下,各學科之間通力合作,能夠創造出更多的創新成果。

華盛頓大學之所以在創新上面擁有獨到的優勢,是因為在所有的學科當中,它都會有自己獨特的設計,也就能創造出更多的創新機遇。

另外還加上華盛頓大學是一個國際型的公立大學,所以會有更多的來自國際五湖四海的學生,這些都是很好的創新基礎。

澎湃新聞:

華盛頓大學對海外學生有哪些吸引力?

安娜·瑪麗·考斯:

之所以華盛頓大學能夠有如此強的吸引力,而且這個吸引力是遍布全球的,主要是我們有非常好的創新理念,以及非常好的教育體驗。創新理念應該說是會對長期的思維模式產生影響,包括學習和職業生涯,這也是為什麼很多學生願意在華盛頓大學讀書。

目前華盛頓大學很多的學生,儘管在華盛頓大學擁有學位,但是還是會很願意出國去深造幾個月甚至更長時間,從而在更多不同的環境中受到啟發。

希望學生有關注社會的更高使命

澎湃新聞:

在人們的傳統印象中,中國的學生喜歡扎堆,你眼中的中國學生是這樣的情況麼?

安娜·瑪麗·考斯:

這是我第一次來到中國,所以對這方面我也要繼續學習,觀察未來中國學生的情況。

從我已經了解的情況來看,國際學生、中國學生在華盛頓大學學習期間,表現相對都不錯。他們也是儘可能地與同學打成一片,不管是來自於美國的學生,還是國際學生。美國的文化會影響到中國的學生,在中國學生留學的過程中,不僅僅是學知識,還需要讓他們去學習如何參與融入到美國的文化氛圍中。

澎湃新聞 :

在中國家長的印象中,美國私立學校比公立學校的教育資質要好,作為一名公立大學校長,您是否有壓力?

安娜·瑪麗·考斯:

公立學校和私立學校給家長很多的選擇。公立大學規模更加龐大,會有不同文化、不同學科,還有不同的內容會產生互相的碰撞,也產生出創新的火花。大型的公立學校,可能會更適合創新的發展。從學校的角度來說,我們也看到世界的演變方向是一個公共的社會,不應該只關注單一模式的教育環境。

我認為世界上的私立學校和公立學校都有各自的優勢。公立學校有些也是很小的學校,有些私立學校的規模也很大,很難就此判別誰好誰壞。

華盛頓大學本身是一所規模非常大的公立學校,學校心中的使命更多的是往社會,往公眾去考慮。所以不僅僅是讓學生有好的學習經歷、在未來找到好的工作,還要考慮學校對整個社會以及公眾的影響。我們要考慮畢業的學生,能否在未來有改變社會的潛質,以及培養改變社會的潛質的能力。所以對他們而言,腦海中需要有一個關注社會的更高使命。

學生的冒險精神無法替代

澎湃新聞:

什麼樣的學生比較適合出國留學?

安娜·瑪麗·考斯:

我認為學生在高中期間的學業表現是非常關鍵的,學生首先必須有良好的學術基礎,這樣才能在大學期間更好地深造。其次我們也重視學生個性,希望學生有冒險精神。這或許體現為能夠接受一些不同的內容,或許是願意和不同的國家的學生打成一片。這樣的學生能更好地接受新鮮事物。

在學院的顧問體系下,在學生畢業之後我們也會給他們提供足夠的支持,幫助他們找到好的工作。但無論如何,學生自身願意去冒險的精神是無法替代的。

澎湃新聞

:據說有一些美國名校招生時有性別歧視,您是如何對待大學當中性別歧視的問題?

安娜·瑪麗·考斯:

華盛頓大學始終致力於公平對待性別問題,在招生方面尤其重視。我們希望為社會提供更多的支持,期待能夠在這個方面達到更平衡的一個理念。華盛頓大學當前在招生上的性別比例目前維持在比較平衡的狀態。

但是在某些學科比如計算機,會出現女生比男生少的現象。儘管華盛頓大學在計算機科學等課程上招收的女生非常多,這方面眼下依然有更多的工作要做,讓更多女性來到計算機以及科學領域當中。

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