今年，音樂節的親子互動區也再度升級，建立起「音樂星球——兒童音樂創意實驗站」，針對兒童的特點，提供音樂啟蒙體驗。在「玩」的過程中get音樂之美，你和你家寶貝來參與了嗎？—來自《在辰山的細雨中，過一個有愛的古典音樂節》
2018「純淨·如實」辰山草地廣播音樂節如期在辰山植物園舉辦，不論是豪華陣容演繹德國三巨匠傳世之作，青年藝術家首秀辰山舞臺，還是陳燮陽率上海愛樂呈現「愛的禮讚」，點亮「5·20」暖心時刻，都讓到場的每一位觀眾感受到了音樂節的魅力。而整場音樂節裡最溫馨的地方卻在音樂節的親子互動區，在這裡有家長與孩子在體驗音樂啟蒙的音樂星球課程，感受音樂的魅力，更為家長與孩子提供了高質量的相處模式。
那麼音樂星球是一個怎樣的音樂啟蒙課程呢？
音樂星球
讓人意想不到的音樂啟蒙
音樂星球課程目標群體是3-5歲的學前兒童，研發該課程的初衷是在尊重兒童天性的同時，讓兒童愛上音樂，享受音樂，並學習到全面的音樂知識，激發孩子們的傾聽能力、想像力和創造力， 在快樂中學習音樂！
活動內容包括音樂感知與欣賞、識譜、聽辨與模唱、音樂情緒與結構感知、身體律動與音樂表達等，鼓勵孩子創作屬於自己創造的作品。
課程特色
科技 智能 遊戲
高科技智能課堂
智能交互桌
AR經典音樂圖書
音樂樂理繪本
線下課程三大模塊
聲音實驗與感知
樂理認知和創作
音樂感知與想像
線上兩大模塊
兒童音樂欣賞音頻
音樂啟蒙課程音頻
3年課程計劃
課程分為三個階段，每個階段為兩期
階段一為「樂萌」課程，培養孩子識譜、對音樂各個元素的感受和感知，以及初步的音樂表達能力。
階段二為「樂聲」課程，培養孩子的聽辨和模唱，感受音樂情緒與音樂結構，以及身體律動和嗓音的開發。
階段三為「樂創」課程，幫助孩子提高在音樂欣賞、音樂知識與技能、節奏與旋律、歌唱與樂器等方面的能力，最終能夠以自我表達的方式來呈現自己創造的作品。
愛的陪伴
陪著≠陪伴
音樂星球從孩子的角度出發，保護孩子原有的創造精神，鍛鍊創造力、專注力、表達能力、傾聽技巧、思維能力等各項能力，樂理知識貫穿遊戲互動，注重培養音樂素養，在引導和鼓勵中激發創作。結合音樂星球自主研發的交互桌，培養兒童的創造思維。同時注重親子互動，家長與孩子一起度過感受音樂的時光。
更多時候陪著並不等於陪伴，親子依戀理論中提出，缺少陪伴的寶寶會覺得自己不可愛，沒有安全感。0-3歲正是建立寶寶安全感的重要時期，高質量陪伴有助於個體人格和心理健康發展。3－6歲的孩子是重要的音樂啟蒙期，也是創造力、想像力的重點發育時期。
在孩子最關鍵的時期給予高質量的陪伴，這對孩子的一生都將產生深遠的影響。