同事說兒子上三年級了，這次作文得了不及格，這次考試呢，寫一篇看圖作文。第一幅畫著一個小男孩坐在公共汽車上，第二幅圖畫是上來一個青年站在他身旁，第三幅圖畫是小男孩兒把座位讓給了青年，第四幅圖畫是小男孩兒坐在了青年的腿上。他兒子寫的是。小剛坐在公共汽車上回家車一到站上來一個叔叔，這時車上已經沒有座位了，叔叔說你起來讓我坐，小剛把作為讓給了叔叔，叔叔看小剛站在車上就把他放在自己腿上了，這真是一位好叔叔啊。
朋友說完了，笑翻了一桌子的人，他還一臉無辜罵人呢，他怎麼就不知道這叫互相幫助呢，我離開學校二三十年了，都知道錯，我說的是啥意思，另一位朋友眼淚都笑出來了。我說你兒子是不是很少坐公共汽車呀。是啊，他長這麼大都沒做過根本就不知道讓座，這回事兒。難怪了平時我們總是跟孩子說要注意觀察生活怎麼觀察。怎麼能寫好作文，有這樣一個故事，在赤道附近的一所小學裡老師在給學生。老師說學生白色的。孩子們就猜測雪像鹽一樣的東西，老師說雪是冰涼的。
雪是像冰棍一樣，老師說雪是粗糙的孩子們就猜測。雪像沙子，結果要考試的時候，這個孩子是這樣回答的。雪是淡黃色的味道又冷又鹹的沙子。讀了這個故事我們就會明白，有些事物的真相用言語是很難說明白的，我們要知道雪就是要自己去觀察的。
我們要聽黃鶯的歌唱就要坐在黃鶯的樹下，我們要聞梔子花的香氣就要走到梔子花下，想看雪就要我們站在雪裡。同樣的道理，要想讓孩子寫好作文就要讓孩子多體驗生活，讓他們體會到生活的樂趣，他們才能夠寫出符合生活實際的作文。要讓他們記住花生是生長在地裡的，最好的辦法就是讓他們在收穫花生的季節親自去刨一回花生。是去用書信的方式給孩子講解作文的寫法會對孩子很有幫助會給孩子這樣的感覺。每一封信都像一篇文章，媽媽能寫的這麼好，我也要試一試，我也要寫的這麼好。孩子就會喜歡上寫作文兒。
我現在每天都和好書好作文打交道，所以想告訴你一個小竅門兒。文章大多數時候是編出來的，你看的書電視劇動畫片木偶戲都是編出來的。真的有孫悟空？他們不能被稱為人，他們只是一些卡通形象，那麼。為什麼你還是那麼愛看呢，而且看動畫片，梁山伯與祝英臺的時候還會流眼淚呢。這說明編排這些故事的人編的非常的真實，使人感動。所以你現在寫每日一句以後寫作文都是要學會編故事。
而且要把故事的內容編的圓滿讓人信服，這樣就成功了試一試好吧！