在小學五年級下冊我們學習了簡易方程式，方程在數學實際應用中的作用很大，特別是應用題方面，學會靈活運用假設未知數方式解答能起到事半功倍的效果。下面小書童給同學們帶來在以後的數學應用中學會用方程式由淺入深的方式來練習。
解方程思路一般按照這幾步來解答：
1.知道解方程的意義和基本思路。
2.會運用 數量關係式或等式的基本性質對解方程的過程進行語言表述。
3. 會對具體方程的解法提出 自 己解答的方案， 並能與同學交流。
4. 獨立地解答一、 二步方程。
5. 能夠驗算方程的解的正確性。
類型二：「誰是誰的幾倍多（少） 幾」 問題：（形如 ax±b=c 的方程）
類型三： 購物問題： 單價× 數量=總價
類型四：（和倍問題 / 差倍問題）： 如 ax±bx=c 的方程問題：
類型五： 行程類--相遇問題 ： 速度× 時間＝ 路程
甲的路程+乙的路程=全長 速度和× 時間 ＝全長
類型五： 行程問題--追及問題： 路程＝速度× 時間
快車的路程-慢車的路程=路程差 速度差× 時間 ＝路程差
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