在教師招聘考試中，教學設計是試講的一個重要環節，一個好的試講離不開一篇好的教學設計，然而，在實際備考過程中，許多考生對教學設計感到很迷茫，不知道如何下手，不知道教學設計到底應該包括哪些環節。因此，今天中公教育的老師特意為大家準備了《價格變動的影響》這一框題的教學設計，希望對考生有所啟發，有所收穫。
一、教學目標
【知識目標】
1.懂得商品價格與商品需求量之間的一般規律
2.知道不同商品的需求量對價格變動的反應程度是不同的。
3.了解替代品和互補品的含義。
4.理解商品價格變動對生產的影響。
【能力目標】
1.分析商品價格變化如何影響消費者需求和生產者供給的能力。
2.能夠運用商品價格變動影響消費者需求的有關理論，分析相關生活現象以及解決實際問題的實踐能力。
3.能辯證看待商品供求與商品價格的關係，提高參與經濟活動的能力。
【情感態度價值觀目標】
以科學的態度認識價格的變動，增強參與經濟生活的自主性。
二、教學重難點
【重點】
價格變動對生活的影響;價格變動對生產的影響。
【難點】
價格變動對生活的影響;價格變動對生產的影響。
三、教學方法
案例討論法、引導提問法
四、教學過程
環節一：導入新課
展示課前學生調研成果，導入新課。
導入實錄：課前已經讓學生們做了市場調查，《價格上漲對於人們生活的影響》，現在老師挑選典型報告進行分享……通過報告，我們看到價格變動對家庭主婦和年輕人的影響是不一樣的。到底價格變動對生活和生產有怎樣的影響呢?今天我們一起探討一下《價格變動的影響》。
環節二：新課講授
(一)對生活的影響
1.一般情況下
過渡：同學們有沒有什麼購物的小竅門嗎?怎樣買東西才划算?
學生根據自己的經驗回答，價格下降時，打折時，反季節商品。
教師小結：一般來說，價格上漲，少買;價格下降，多買，這就是需求法則。
2.生活必需品和高檔耐用品
過渡：是不是所有的商品價格上漲時都不買?
學生思考，分情況，如家裡用的油、鹽、米、菜等，我們用的牙膏、牙刷、洗面奶、沐浴露等生活必需品買;汽車、冰箱、洗衣機等，等著降價再買，耐用消費品不買。
教師小結，不同商品的需求量對價格變動的反應程度不一樣，生活必需品(小)和高檔耐用品(大)。
3.互補商品和互為替代
過渡：現實生活中，對某商品的需求變化，不僅受該商品價格變動的影響，而且還受到其他相關商品價格變動的影響(同桌討論)，誰能舉例子?
案例一：學生結合生活經驗列舉例子，最近北京地鐵、公交價格上漲，地鐵變貴，改乘公交。
教師點明這是互為替代品，在講板上用圖示展示互替代品需求的變化
案例二：學生繼續思考，聯繫生活，過年回家，之前飛機，現在高鐵。飛機貴，高鐵便宜。
教師做總結：商品價格上漲，減少需求，增加替代品的需求。(價格變動使互為替代品的需求量呈現反相關關係。)
教師繼續列舉其他例子，幫助學生理解：牛奶和豆漿，蘋果手機和小米手機，小籠包和煎餅果子等。
教師引導：還有其他情況嗎?相關商品需求成正比關係呢?有沒有一商品價格下降了，該商品需求增多，相關商品需求也增多呢?(另一個學生代表發言)
案例三：學生舉例，桌球拍降價，買，也買桌球。
教師點明兩個商品搭配使用，其實是互補商品。教師用圖示展示互補商品的需求變化，並引導學生列舉其他例子。
案例四：學生根據老師的點撥，列舉汽車和汽油，牙膏和牙刷，酒和酒杯，碗和筷子
教師小結：互補商品，一個商品價格上漲，需求減少，其互補商品需求也減少。(價格變動使互補商品的需求量呈現正相關關係。)
同學們一起回顧一下價格變動對商品需求影響的三種情況。(學生總結)
1.一般情況。
2.生活必需品和耐用消費品。
3.互補商品(正相關關係)，互為替代品(反相關關係)。
(二)對生產經營的影響
過渡：以上是價格變動對人們生活的影響，價格變動對企業的生產有影響嗎?接下來我們一起看一下教材16頁的牛蒡生產的例子，看完後小組討論兩個問題。
思考:(1)牛蒡價格的變動是怎樣影響藥農的生產活動的?(2)怎樣才能減少牛蒡價格暴跌帶來的損失?
小組討論。
代表發言：價格高漲，獲利增加，增加產量，價格下降，獲利減少，減少產量。
教師小結，企業在商品價格上升時擴大產量，為了實現利潤最大化，供給法則。
環節三：鞏固提高
教師進一步引導，減少損失其實就是想辦法降低成本，結合咱們上面學習的互為替代品知識，藥農怎樣才能降低成本呢?
學生思考，使用價格低的原料代替價格高的原料。這樣可以降低成本，減少損失。
總結：我們對這兩個問題的討論其實就說明了價格變動對生產經營的影響。我們來一起總結一下。
1.調節產量。(讓學生總結過程)
2.調節生產要素的投入。(讓學生總結過程)
環節四：小結作業
過渡：學習了本課的知識，我們已經了解了價格變動對人們生活和生產的影響，我們應該活學活用。
寫一封建議書：我國房價居高不下，給剛畢業的年輕人，尤其是要結婚的年輕人帶來了巨大的生活壓力，也反映出我國房地產業發展過熱，不利於我國經濟的穩定發展。利用所學知識分別給要買房的年輕人和房地產開發商提個建議(搜集相關資料)。
五、板書設計
以上是《價格變動的影響》教學設計，更多教師招聘面試備考資料，請查看教師招聘面試備考頻道。
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