國科大老師給22名學生抄襲文章0分,校教務部:堅定支持

2021-01-15 環球網

2017—2018學年夏季學期,中國科學院大學(以下簡稱「國科大」)人文學院首次開設《科幻文學與影視創作系列講座》公共選修課,選課對象為國科大在校研究生。2018年9月11日,在上一學年選修了這門課的158名同學,同時收到了一封來自課程網站的成績公告。這是一封文言文郵件,它讓還沒查成績的同學讀完瞬間「忐忑不安」。對於違反期末作業「原創文學作品」規則而被判零分的同學,這封郵件像是一次宣判,「此分不改,勿念」,擲地有聲。

文言文成績公告據了解,《科幻文學與影視創作系列講座》由國科大人文學院蘇湛副教授組織開設,課程同時邀請了多位中國傳媒大學教師進行講授,旨在介紹現代科學文學與影視藝術作品的美學特徵、發展趨勢以及現代科幻產業的發展狀況。該課程共18學時,1學分。最終,22位同學被判零分,佔13.92%。原因很簡單,因為抄襲了其他文學作品,違反了期末作業「原創文學作品」的要求。

公眾眼裡的國科大,以理工科見長,但是,校園裡也有很多對文學創作感興趣、具有寫作天賦的學生。國科大人文學院首次嘗試在夏季學期開設這門系列講座課程,就是想為這部分同學提供專業的指導和訓練,希望他們能通過自己的理工科知識儲備,讓科幻文學和影視作品不但「魔幻」而且「科學」。同時,這門課也是國科大「科學精神」與「人文情懷」相融共生教育模式的新落點和新探索。

《科幻文學與影視創作系列講座》課程概況

該課程課件中的原則性忠告

寫這封文言文成績公告的,是該課程主講老師蘇湛。接受「國曉薇」(澎湃新聞註:國科大官方微信小編)採訪時,這位「80後」年輕教師特別多次提到 「原創」兩個字。據蘇湛介紹,該課程成績由兩部分構成,考勤佔60分,期末作業佔40分,一旦發現抄襲,該課程成績取消。「有同學在提交作業時,特別解釋說道『老師我不會寫小說,我就寫了一些對未來科學發展的暢想』」,蘇湛說,這種作業不屬於科幻創作,但是依舊給了學生及格分。

「蘇老師在課堂上多次強調科幻作品要原創,我們不能抄也不敢抄,因為他的知識面和閱讀面太廣了,有可能一眼就能識別出來。」選修了這門課的2017級碩士研究生餘歡(化名)說,當被問及成績,「90分,和同學們的分差不多,其實大家的寫作能力沒有那麼大的區別,倒是老師會給每個同學的作業一份『定製』的評語。」這份「因作業而定」的評語,足以見蘇湛的重視和用心。餘歡補充說,「老師的評語和他平時的風格挺像的,很平實也很直白。」 這位有著「福爾摩斯」穿衣風格的「80後」老師,在餘歡眼裡既有趣又嚴格。

高分作業評語

不僅高分學生有成績有評語,0分的學生,蘇湛也給了他們評語——抄襲的出處。對於抄襲,蘇湛的標準是這樣的,「大段文字一模一樣才算抄襲。而且是經過反覆比對,確定了原作者、原始出處,作者肯定不是你的,才認定是抄襲。」這份有理有據的懲戒,讓得到抄襲出處評語的汪同學(化名)追悔不已。「夏季學期選課時我已經開始在研究所做科研了,期末的時候特別忙,原以為應付一下就過去了。」現在,汪同學已經認識到了錯誤的嚴重性,「這種做法,是對自己的不負責,也是對老師的不尊重」。據了解,被判0分的同學中,像汪同學這樣已經到研究所做科研、顧不上回雁棲湖校區上課的同學並非個例。

0分作業評語「科幻課、0分、文言文郵件」,在國科大校園裡也受到熱議。剛剛入學的2018級計算機專業聶同學說,他非常贊成蘇老師的做法。「給0分是對的。」他說:「大學之道,在明明德。老師不光要授業,更要傳道。學生不光要修學分,更要修品行」。他說,「有些同學為了拿到公共選修課的學分,在作業上借鑑學長學姐的。說是借鑑,其實就是簡單改改交上去,這樣有違誠信。」

資環學院2018級研究生崔亦凡在網上看到關於這則新聞報導時說,「抄襲本身就是不對的,這也是對認真做作業同學的不公平和不尊重」。

「蘇老師的處理方法我覺得特別特別好,有力度有涵養,不給抄襲的學生一點僥倖餘地!國科大的研究生群體這麼龐大,難免有幾個想要投機取巧的同學,但是大家絕大多數是孜孜求學、正氣努力的,從我們日常的精神面貌就能看出來呀」,地學院2018級研究生王璐說。

「對於學生的培養,德行和操守都很重要。為蘇老師點讚。」化工學院2018級研究生周瑤瑤說。

餘歡說,「儘管老師強調多次,但是有人還是會心存僥倖,有的以為老師看不出來,有的以為求求情也就過了,可能也意識不到自己的所作所為會有什麼連鎖反應。但是,作為成年人,做了什麼,有了什麼後果,都應該為自己的行為負責。如果每位老師都能像蘇湛老師一樣,自身博學,批改評判作業時讓認真完成的同學收到切實的評價,讓應付作業的人輸得心服口服,那真的才是好老師。」餘歡認為,這個看似「嚴苛」的判罰,實際上在為大家敲響誠信的警鐘,同時她也給了蘇老師自己心目中「好老師」的評判。

對於此事,國科大教務部負責人表示,良好的校風和學風是立校之基。一直以來,國科大把教風學風建設作為提升人才培養能力的關鍵環節來抓。蘇湛老師作為授課教師,嚴格課程考試,履行了教師的應盡職責,符合國科大的教學管理規定,學校對此表示堅決支持、充分肯定。據了解,學校多位老師得知此事後,都對蘇老師表示讚賞,認為他做得很對,體現並堅持了國科大的價值和傳統。

在9月8日國科大2018級新生開學典禮上,中國科學院院長、國科大名譽校長白春禮特別囑咐新生,「在科學的天地中,耐心打磨『盡微』的心性和心境。『盡微』就是努力達到精細微妙的境界。『細密』和『踏實』是科學工作者必備的素養,也是科研成果產出的前提。」抄襲是浮躁和不誠信的表現,是科研、學術的大忌。

陶行知先生曾說:「千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。」在離科學最近的地方,蘇湛用為人師的「求真」,詮釋著國科大人在教學、在科研中的對「誠信」的堅守。2016級碩士研究生尚瓊潔說:「我上過蘇老師的課。以蘇老師的人格魅力,估計下學期選課的人會更加爆滿。」

(原題為:《這門公共選修課被「網紅」了,國科大的同學怎樣評說》)

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