(原標題:學生作文課後墜亡:官方稱涉抄襲,老師只批註「傳遞正能量」)
6月4日,江蘇常州。金壇區河濱小學一女生作文課後跳樓墜亡。涉事老師稱未體罰打罵。15日,官方稱作文系抄襲,修改符號系學生所畫。學生家屬認為說法與事實不符。
河濱小學學生墜樓事件聯合調查組成員稱,未發現老師課堂上辱罵毆打學生的情況,經了解,袁老師課堂上兩次批繆某某的作文,順手在她的本子上寫了「傳遞正能量」五個字,其他修改符號,是繆某某自己劃的。
袁老師在其情況說明中稱,當天的課堂上,學生依次拿作文給其批閱,到繆某某時,看到她寫的讀《三打白骨精》的感受是:有些人表面看著善良,可內心都是陰暗的,他們會利用各種各樣卑鄙的手段和陰謀詭計來達到不可告人的目的。「接下來的一小節還是圍繞作品的主要內容來概括,沒有具體的事例,看到這裡,我就說,要寫一個具體事例,作文中儘量傳遞正能量。順手在她本子上寫了『傳遞正能量』五個字。」
袁老師的情況說明稱,繆某某第二次來批閱時,添加的事例大意是「一個同學看中了另外一個同學的一支精美的筆,於是想方設法利用欺騙的手段獲得」,她於是說,「可以圍繞孫悟空打白骨精時,一次不成又打一次,再打一次,像這種堅持不懈的精神等方面,去談談感受」,繆某某之後又去修改。