[單元測試]第二章 聲現象 基礎評價卷

第二章 聲現象

基礎評價卷

（考查內容：第二章：時間：45分鐘 分值：55分 附加題15分）

一、填空題（每空1分，共13分）

1．艾力把手放在喉嚨處大聲講話，感覺喉頭振動了（圖2-1-1甲），說明聲音是由物體的_________產生的。花樣遊泳運動員，能潛在水中聽到音樂而舞蹈（圖2-1-1乙），說明__________能夠傳聲。

甲

乙

圖2-1-1

2．聲音在空氣、鋼管、水中傳播時，按聲音在其中傳播速度，從大到小排列順序是__________、_________、___________。

3．音樂會上，演員正在吹奏笛子（圖2-1-2），笛子發聲是因為__________在振動，吹奏過程中，演員不斷調整手指在笛子上的按壓位置是為了改變聲音的_____________。

圖2-1-2

4．2014年洛陽市5月28日發布了《中高考期間禁噪方案》，規定6月6日至6月8日和6月25、26日中高考期間，各考點的噪聲不得超過45_________（填單位）；其它時間教室外汽車喇叭聲影響了同學們的學習，老師把教室門窗關起來，這是在____________減弱噪聲。

5．汽車上的電子防盜報警裝置，在汽車被撬開時能發出報警聲，提醒人們車輛被盜，這是利用了聲音可以傳遞______________。除此之外，聲音還可以傳遞_______________。

6．某種昆蟲靠翅膀振動發聲。如果這種昆蟲的翅膀在10s內振動了3500次，則它振動的頻率是____________Hz，人類___________（選填「能」或「不能」）聽到這種聲音。

二、選擇題（每小題2分，共16分）在每個小題的選項中，只有一個選項符合題目要求，請將其字母代號填入題後的括號中。

7．下列古詩句中描述的聲現象是由空氣的振動所產生的是 （　　）

A．稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片

B．夜來風雨聲，花落知多少

C．兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山

D．兩個黃鸝鳴翠柳

8．如圖2-1-3所示，用一張硬卡片先後快撥和慢撥木梳的齒，聽到卡片的聲音發生變化。這個實驗用來探究（　　）

圖2-1-3

A．音調是否與聲源振動的頻率有關

B．聲音能否在真空中傳播

C．聲音能否在固體中傳播

D．聲音傳播是否需要時間

9．聲音在下列哪種環境中不能傳播（　　）

A．封閉的房間內

B．月球上

C．海洋深處

D．曠野中

10．甲聲音波形如圖2-1-4所示，把音調比甲高的乙聲音輸入同一設置的示波器，乙聲音的波形是圖2-1-5中的哪一幅（ ）

圖2-1-4 圖2-1-5

11．2010年8月28日，中央電視臺新聞頻道分別在準點新聞和《法制在線》兩檔節目中，以「聲紋」比對，行騙者無所遁形」為題，分別播出福清警方利用「聲紋」偵破特大詐騙案新聞。這裡的「聲紋」指的是聲音的 （ ）

A．振幅 B．頻率

C．音色 D．響度

12．下列不是聲波的利用的是 （ ）

A．探測海洋深度

B．清洗鐘錶

C．擊碎結石

D．空中兩飛機間加油

13．關於樂音和噪聲，下列說法正確的是（ ）

A．噪聲的音調高

B．噪聲的響度大

C．樂音的音色好

D．樂音也能成為噪聲

14．下列屬於神經性耳聾的是 （　　）

A．耳蝸損傷 B．耳廓損傷

C．聽小骨損傷 D．鼓膜損傷

三、實驗探究題（15題6分，16題6分，共12分）

15．為了探究聲音產生的條件，有人建議利用以下幾個實驗現象：

甲：放在鐘罩內的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內的空氣抽出後鈴聲幾乎聽不見；

乙：使正在發聲的音叉接觸水面，水面濺起水花；

丙：吹笛子時，手指按住不同孔便會發出不同的聲音；

丁：在吊著的大鐘上固定一支細小的筆，把鐘敲響後，用紙在筆尖上快速移動，筆可以在紙上畫出一條來回彎曲的細線。

（1）你認為能說明聲音產生條件的實驗現象是__________和______________。

（2）其他現象雖然不能說明聲音產生的條件，但分別說明了什麼?

16．小明同學利用小鼓研究「響度的大小與哪些因素有關」。他將小鼓放在距離自己固定的位置不動，用鼓棒敲擊鼓面，然後觀察鼓面上泡沫塑料小球彈跳的高度和聲音的強弱。並用照相機將小球跳到最高點時的情景記錄下來，如圖2-1-6所示。已知（a）圖是用最小的力敲擊，聽到的聲音最弱；（c）圖是用最大的力敲擊，聽到的聲音最強。通過以上的實驗請你歸納總結。

圖2-1-6

（1）敲擊鼓面，鼓發出聲響，泡沫粒跳起說明：發聲的物體在___________；

（2）由以上實驗可以歸納說明：響度與發聲體的_______________有關，具體的關係是_________________________。

四、簡答題（17小題2分，18小題4分，共6分）

17．有些耳聾病人配有助聽器就能聽到聲音的原理是什麼？

18．本廣島一家工廠研製出一種電子保險柜。保險柜的門扉上安有「電子耳」，能聽聲音，還能把這種聲音送給電腦進行識別，保險柜的主人買下它以後，事先對著「電子耳」講一句暗語，讓電腦對主人的聲音進行分析，存儲到存儲器裡。比方，主人對它說：「芝麻，芝麻！開門！」電腦便記住了這個暗語，等主人再來時，只要對著電子耳重複這句話，保險柜便能自動打開了。有人擔心，如果小偷知道了暗語怎麼辦？有趣的是，除了主人以外，誰對電子耳講暗語，保險柜的大門都不會開。請回答：

（1）為什麼保險柜聽到主人的暗語能自動開門，而聽到小偷同樣的暗語不會開門？

（2）由這個故事你聯想到有哪些類似的應用。

五、綜合應用題（共8分）

19．閱讀下面兩個表中聲音在一些介質中的速度，回答題後的問題。

表一

空氣溫度/℃ -20 -10 0 10 20 30

聲音在空氣中的傳播速度m/s 318 324 330 336 342 348

表二

煤油（25℃) 1324m／s 銅 3750m／s

水（20℃） 1500m／s 鋁 5000m／s

冰 3230m/s 鐵 5200m／s

（1）仔細閱讀表一中所列數據，你能獲得的信息是：________________________。

（2）在長為884m的金屬管的一端敲擊一下，另一端先後聽到兩次聲音，兩聲相隔2.41s，聲音在金屬管中的傳播速度有多大？該金屬管可能是由什麼材料製成的？（此時溫度大約為20℃）

（3）聲音在10℃的水中傳播的速度 __________（填「大於」、「小於」或「等於」）1500m/s，你判斷的依據是什麼？

（4）通過閱讀兩表，你還有什麼發現？（寫出一條）

附加題（20題2分，21題5分，22題8分）

20．如圖2-1-7所示，在同一個軸上固定著三個齒數不同的齒輪．當齒輪旋轉時，用紙片分別接觸齒輪，使紙片發出聲音的音調最低的是____________（選填「上面」、「中間」或「下面」）的齒輪。你判斷的依據是：____________________________。

圖2-1-7

21．小明做真空罩鬧鈴實驗，如圖2-1-8所示：

圖2-1-8

（1）把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內，再逐漸抽出玻璃罩內空氣的過程中，會聽到鈴聲逐漸變___________；

（2）再打開閥門，讓空氣逐漸進入玻璃罩內，又會聽到鈴聲逐漸變___________。

（3）推理過程：玻璃罩內空氣越少，傳出的聲音越 __________；如果玻璃罩內抽成真空後，就聽不到鬧鐘響鈴的聲音了。

（4）結論：________________________________ 。

（5）此實驗用到的研究方法有：_________________________。

22．聲音在海水中的傳播速度是1530m／s，為了探測水下有無暗礁，探測船利用聲吶探測儀發出信號經0.6s便收到，如圖2-1-9所示。

圖2-1-9

（1）估算出海底障礙物到探測船的距離是多少?

（2）若探測船在海上航行時，船上一氣象學家將一隻氣球湊近耳朵聽了聽，馬上向大家緊急報告：「海上風暴即將來臨」在當天夜裡，海上發生了強烈的風暴，試分析氣象學家判斷風暴的物理依據是什麼?

（3）在月球上能否用聲吶技術來測量物體間的距離？為什麼？