山登絕頂處 我心方為峰——記我校十大優秀學生孫曉宇

在一個天氣晴朗的日子裡，一個普通的女孩跟著一群志願者，走進了學校的老年活動中心，幫助那裡的離退休教師認真擦洗門窗、防護欄，拖洗地板，排放好活動中心的桌椅，還鑽到花壇裡撿垃圾……在大清掃工作完成後，她又與老人們聊天、下象棋、打桌球，逗得老人們合不攏嘴，給活動中心帶來了歡樂。
　　熟悉這個女孩的人都知道，這已經不是她第一次來這兒志願服務了。她不是義工，但是每當周末有空時，她都會來這裡跟退休職工聊天，給他們解悶，給老人們送去春天般的溫暖。她就是孫曉宇，我校泰安校區經濟管理系2012級金融專業學生，現任班級團支部書記。「當時，我感覺做這些事情既是鍛鍊自己的機會，對自己和他人來說也挺有意義的，所以就跟著大家來了。」孫曉宇這樣告訴記者。

志願服務是一種責任

上大學前，孫曉宇就渴望著能成為一名光榮的志願者，既能鍛鍊自己又能方便他人。帶著這個想法，孫曉宇一進入大學就投身到志願服務之中。
　　2012年，孫曉宇跟青年志願者協會志願服務小分隊的成員一起走進學校附近的社區進行志願宣傳節水活動，給居民們分發宣傳冊，製作海報，還跟大爺大媽們溝通交流水資源現狀，為社區居民獻愛心、送服務，引起良好反響。她們還給校園的學弟學妹舉辦了以「節水」為主題的講座並號召大家進行節水籤名活動。面對著學弟學妹稚嫩的臉龐，她突然感覺到了自己肩上的責任。「當時就覺得，自己付出一些努力就有人去響應你，那種感覺很光榮，真的想把這種志願服務的精神傳承下去，帶動學弟學妹也去積極參加志願服務。」在活動最後的籤名環節中，她光榮地帶領廣大學弟學妹籤上了名字，在她看來更是籤約了一份責任。
　　參加志願服務給了孫曉宇很大的觸動。在她參與的一次義務教育幫扶活動中，家長對孩子的關心和家長眼神中透露出的對大學生志願者的無比信任，讓她覺得自己的肩頭沉甸甸的。「在家長眼中，我們這些大學生可以給他們的孩子帶來很多有用的東西。他們不停地向我們提問，對我們抱有很大的希望，這讓我體驗到了一種奉獻的快樂和價值。」那種成就感，讓孫曉宇這輩子都忘不了。
　　在大學期間的志願服務中，孫曉宇逐漸從稚嫩走向成熟，從懵懂走向穩重。每一個知識的普及，每一個標語的張貼，每一個善意的提醒，每一次溫暖的駐足……都使她深深地感受到：幫助別人是一件快樂而有意義的事情。孫曉宇也希望通過自己的努力，把志願者精神傳遞給更多的同學，讓他們也能在志願服務他人中感受到快樂與滿足。

腳踏實地是一種幸福

從邁入科大校門那一刻起，孫曉宇就堅信：這裡，是她嶄新夢想開始的地方。
　　當別人還在用新奇的目光打量著這所大學的時候，她就已經開始了奮鬥的歷程。說起自己的大學學習狀態，用孫曉宇的話來說就是「幾乎過的是三點一線的生活」。這樣腳踏實地的大學生活，多少有點高三時光的苦澀，但卻令她回味無窮。
　　入校以來，孫曉宇學習認真紮實，上課時總是坐在前排，筆記記得密密麻麻，課下及時複習，認真完成作業。這種看似簡單的堅持，也是一件很辛苦的事，但是孫曉宇憑著自己的毅力堅持了下來，「有時候在課上聽不懂，下課就算是急的想哭，也會抱著書繼續看，有不明白的問題總得弄個清楚心裡才踏實。」
　　空閒時間裡，孫曉宇基本是泡在圖書館看書學習，充分利用學校圖書館的資源。每半個月或一個月讀完一本名著已成為她的閱讀習慣，文學、歷史、經濟、政治等各方面的書籍填補著她的課餘生活，讓她的大學生活更加豐富和充實。孫曉宇的學習成績和綜合測評成績在班裡一直名列前茅，曾經兩次獲得校一等獎學金。孫曉宇很清楚，這些成績不是炫耀的資本，只是對自身努力的肯定。
　　孫曉宇不止是自己在努力，作為班級團支書，她還堅持帶動身邊的同學一起進步。她覺得，個人與集體的發展是密切相關聯的，個人的發展可以影響集體，集體的優秀也能帶動個人的積極進步。孫曉宇毫不吝嗇地把自己整理的學習筆記分享給其他同學，為促進班級良好學習氛圍的養成貢獻著自己的力量。在她的帶動下，班裡第二學年班級考試及格率90%以上，進步十分顯著。
　　孫曉宇在體育方面也有著自己的特長。這個看似柔弱的女孩，只要「小宇宙」一爆發，連她自己都會覺得不可思議。在2012年泰安校區春季運動會中，孫曉宇一舉拿下女子1500米和女子800米兩項比賽的第一名。徵服了長長的跑道，孫曉宇用自己的實際行動再次將「堅持」這個詞語在賽場上化作一句鏗鏘有力的宣言，把那種不屈不撓的精神發揮得淋漓盡致。

深入實踐是一種能力

一個優秀的大學生是全面發展的，不僅要有良好的理論基礎，更要有勇氣去接受實踐的檢驗。
　　2013年，孫曉宇通過書刊了解了相關知識，再加上對生活悉心的觀察，與團隊一起選擇「留守兒童」作為「挑戰杯」的參賽課題。後期修改方案的時候，面對老師提出的問題，大家忙得焦頭爛額。「那段時間真的特別難，四個人就貓在老師的辦公室徹夜奮鬥，加班加點查資料、統計數據。」經過一次又一次的討論修改和答辯準備，他們的團隊最終獲得第十三屆「挑戰杯」大學生課外學術科技作品競賽省級特等獎。此外，孫曉宇還曾經獲得第七屆山東省電子商務專業知識競賽優秀獎和第十三屆「挑戰杯」交通銀行全國大學生課外學術科技作品競賽全國三等獎。
　　通過這些比賽的鍛鍊，孫曉宇不僅學會了基本的實驗技能，更重要的是提高了自己思考問題、分析問題、解決問題的能力。「從查找文獻、寫實驗計劃、進行實驗到分析實驗數據，每一步都不是白走的。參加這些比賽，為我以後進一步學習專業知識和進行相關研究打下了堅實的基礎。」孫曉宇還積極地引導班裡同學參加科技創新比賽，所在班級中還有兩人獲山東省挑戰杯特等獎、10餘人獲校挑戰杯一等獎和二等獎。
　　2013年，孫曉宇作為「助力中國夢，青春在行動」暑期三下鄉社會實踐團隊的主要成員，走進岱嶽區粥店社區綜合文化站活動中心對社區中小學生開展義務教育幫扶活動。他們組織了「青春夢·大學夢」勵志主題演講，分別針對中小學生關注度較高的語數外學習方法問題作了專題輔導報告，與中小學生進行了分組一對一、面對面輔導，對大家提出的問題給予耐心細緻解答。他們還到社區的繁華路段發放「我的中國夢」理論宣講材料，為「我的中國夢」理論宣講進基層、進社區發揮著自己的作用。同年，孫曉宇和經濟管理系其他專業一共10名同學組成「大學生創業困境」調研山東團隊，代表系裡參加社會實踐活動，與泰安市青年創業者溝通交流，了解大學生創業的困境，通過實踐所得數據撰寫了有關大學生創業困境的調查報告。孫曉宇以實踐活動為載體，弘揚青春激情，著力服務社會，付出了許多也收穫了許多。
　　回首自己的大學生活，孫曉宇坦言：「我並不能保證自己的生活每一分一秒都過得精彩，但我儘量使每一分一秒都過得有價值。我相信，每一份付出都會結出果實，每一個理想插上翅膀都可以翱翔，每一個青春因為奮鬥都會變得精彩。」一路走來，風雨兼程，對孫曉宇來說，歷練出的是成長，磨礪出的是品行，愈加堅定的是信念，永不放棄的是追求。大學期間豐富的經歷成為孫曉宇夢想的催化劑，也見證了她心智的逐漸成熟、綜合能力的逐漸提升，帶給她更加開闊的視野、更加飽滿的自信和更加從容的心態。