初升高基本塵埃落定，同學們也都有了自己心儀的高中學府了。面對即將到來的高一學習生活，面對高一這個陡然拔高的數學學科，你做好準備了嗎？
新教材高一數學足足五章，一般一個學期就學完了。另外，高一數學的函數部分是整個數學的主線，函數部分與初中比較，感覺一下子拔高，很多孩子的學習雲山霧罩，特別抽象函數，複合函數的引入都加大了學習難度。
所以，到了高中以後，同學們要掌握以下基本學習方法。
首先，要有「預習」。凡是新授課，同學們一定要先閱讀教材，看看要講的內容。哪些可以看懂，哪些不能理解，課堂也要著重聽這些。提前預習，可以心中有數，有的放矢，事半功倍。
其次，要回「聽課」。其實，聽課不是以聽為主，而是多器官的合作，眼，耳，嘴，手都要參與。一個新知識，聽一遍，看一遍，寫一遍，這樣效果會更好，吸收的也會更好。抓住課堂，就節約了課下時間。同學們一定要有一個課堂記錄本，跟著老師步伐書寫，解題，筆記。
第三，做好「作業」。課後作業如果回到家寫，就一定要「限時」訓練。一般時長「40分鐘」為好，休息片刻，進入下一個「40分鐘」，這樣精力充沛，訓練效果突出。時間是高中的生命線，誰抓住了時間，誰就取得最後的勝利。如果老師作業布置得早，利用「碎片化」的時間，可以完成一部分作業，這樣回家的任務會少些，也有時間做些課外補充。
第四，及時「複習」。複習就是「溫故而知新」，做作業也要先複習再做。複習要有「日複習」，「周複習」。複習的時候要在一張白紙上，做思維導圖，把所學的內容勾勒出來，對於想不起來或者不清楚的要馬上翻開筆記記憶。複習也是梳理的過程，也是錯題和好題的整理。所以，同學們的整理本就顯得尤為重要，一定回家後整理當天的好題，好方法，錯題。
第五，要「重複」。一個知識的掌握，要經歷多次重複訓練才能掌握的紮實，一個方法的形成也需要多次重複的演練。重複不是「刷題」，要重點在「不會的」，「不熟悉的」，「易錯的」知識點，題目上下功夫。尤其整理本上的知識點和題目一定要在周末在固定時間上「重複」。
第六，要「多問」。不懂要問，課堂沒有領會的課下要及時問，平時不會的題，要三思後問。要有及時問和思考後問，不要一看不會的題目就放棄，然後就問，這樣沒有自己的思考，無法體會思考的快樂。
總之，學習數學是快樂的，只要樹立信心，敢於挑戰，堅持不懈，數學一定是學習其他科目的助力，也一定會學好數學，未來的高考一定取得滿意的成績。