這是一刻講者吳寶俊@一刻talks 的分享。他追隨理想，從事物理學工作；又興趣廣泛，涉獵寫作、出版、節目策劃等科普工作。這次他帶來翻譯作品《爆笑科學漫畫物理》，分享對科普工作的想法和自己的人生感悟。
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科普就是一種營銷，它需要吸引更多人，讓你對科學知識感興趣，然後一步一步從簡單到深入去慢慢學習。科普書要市場化，要經得起市場的考驗。這是一門學問，科普要好好地去學習營銷的工作。
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本書適合與物理老師有仇者閱讀
大家好！我叫吳寶俊，本科畢業於中山大學物理系，博士畢業於中國科學院物理研究所，現在就職於中國科學院大學。今天給大家帶來的這本書是我幾年前翻譯的，叫做《爆笑科學漫畫—物理探秘》，一本適合全年齡段的漫畫科普讀物。全年齡段，當然也有一個下線，大概是10歲到畢業工作的人，甚至跳廣場舞的大媽大爺都可以讀。
我的朋友們有很多對物理學一點興趣都沒有。我採訪過很多人，問他們為什麼不喜歡物理。他們說，當年物理老師怎麼怎麼樣，當年的物理老師長得不好看，又是個禿頭，她要是個大美女，或者超級帥哥，我肯定樂意。當然了，我覺得可能還是教學方式的問題。
而且十一二歲，物理學剛啟蒙的孩子，我們如果按照傳統的教育去講，老師上課的時候，有整整一黑板的板書，讓他們抄下來，還要回家複習，整個過程當中，可能會顯得有一點點枯燥，強制性多一點，簡單粗暴一點，有一部分孩子會失去興趣。
所以漫畫就是彌補這個缺陷，採取一種比較幽默的方式，讓你能夠理解，原來物理學的概念是這個樣子。
潮汐這部分，講漲潮落潮，地球月亮太陽之間的關係，我覺得是講得比較有意思的，比較通俗，給我印象比較深刻的部分。
其實從整體框架來說，它是和我們中學教材裡面講授的內容對應的，只不過裡頭沒有計算，全部都講概念。如果說讓我評價這本書適合什麼人，我要補充一句，這本書適合那些對物理課和物理老師有仇的人讀。
我做這本書的時候，是跟編輯談好了，要做中英對照。我們這個時代，已經不滿足於簡簡單單把一本書從英文翻譯成中文給大家看了，我要把英文原文也放在這裡。讓孩子們，或者任何一個年齡段的人看這本書的時候，能夠看到英文的原文。
有幸榮獲中國科學院當年的十大優秀科普讀書第二名。因為在 2014 年的時候，這種漫畫類的科普書國內基本上沒有，所以它算是比較新穎的。
科學院的前五名推送到科技部，後來這個作品得了全國第九名。出版社的編輯說他沒想到，因為這屬於科普出版社有史以來最好的名詞了，我三年的時間花得還是比較值得的。
科普書籍選擇之我見
在 6 歲到 10 歲之間，去讀一些博物學的書會比較好。動物的、植物的，建立對這個世界感性的認知，這個時期孩子的智力去讀這樣的書比較合適。我不太贊同給 6 歲以下的孩子讀什麼量子力學等等的書，真正的物理、數學這樣的課程，它是建立在一個層狀知識結構之上的。你要學過最底層的概念，才能學上一層的概念，就像蓋樓一樣，你打完地基才能蓋一層，蓋完一層才能蓋二層、三層，你不能直接把第十層的東西往那一堆，然後讓他爬到十層，沒有電梯上不去的。
第二個建議，你在買這本書的時候，如果是翻譯的作品，你自己先讀一讀，看看翻譯的語句通順不通順，確定它是一本翻譯質量高的書再買。
第三個建議，要相信國家和政府評的各種各樣的獎項，我們每年評出來的全國優秀科普作品也好，或者各種各樣評出來的優秀獎項，他們是組織了專家團隊做科普和做科研的，在背後把每一本書都審議過，所以他科學的準確性上是不會有問題的。
第四個建議是可以考慮多給孩子買科學史方面的著作。物理學史、數學史，當然是大牛寫的著作最好。
第五個建議是，儘可能不要讓自己的孩子太早接觸奧數。
成人的時間都是碎片化的，所以你會發現，一些針對成人的節目，或者手機上推的 APP，都有一個特點，就是全部在利用成年人的碎片化的時間。
一本全是知識羅列的書，你指望他還像在學校那樣坐在教室裡，或者坐在一個地方看，臨了還做做題，複習一下，那是不可能的。所以要做成一個有趣味性的，打開看幾眼就能學到一些東西的，能隨時合上，隨時再打開接著讀下去的一本書。
最適合成人閱讀的，我認為就是漫畫。而且形式上不一定拘泥於書，像微信科普的漫畫作品，就是未來發展非常好的方向，當然它可以再整理成書，有人願意讀紙質的書，一頁一頁去欣賞。但是微信的傳播量更大，舉個例子「混子曰」，他是一個純商業的媒體，既做自己的歷史知識，也做廣告，只不過他做科普層面的，也做科學知識，他和張炫中合作，和北京科協一起做過引力波專題，「混子曰」這種模式，我認為在未來會是非常受歡迎的模式。
當然要能寫成小說也好，我讀過《三體》兩個章節，我覺得寫得很好，寫成小說，成年人可能會被吸引，可能去讀。
科普本身的目的不是培養專家，不要一開始奔著要成為這個領域專家的目的。如果有人通過看科普書就能成為專家，那專家早就失業了。所謂科普，本身的目的就是讓你對某一行業，或者某一專業的知識，有個大概的認識。這個認識到什麼程度呢，到你提到這個東西，你知道它本質上是什麼。別人如果要騙你，你不會輕易上當，這就足夠了。
追尋自由與愛
我爸爸是教師，收入不高，而他自己又是個無線電愛好者。為補貼家用，他給鄰裡街坊，一開始修電視，修洗衣機，修收音機，修各種各樣家用電器，
再後來，他就開始維修各種各樣的電子遊戲機。從小霸王學習機，任天堂紅白機，然後到後來的十六位機，超級任天堂，還有土星索尼的。一直到後來咱們商場遊戲廳裡面那種大型的機器，全都修。所以我家的實驗室裡頭什麼電子遊戲機都有，這是我最崇拜我爸的地方，讓我從小想玩什麼都能玩。
我對物理學的興趣，啟蒙是接觸到那個環境，家裡的實驗室，想怎麼擺弄就怎麼擺弄。我沒少被電烙鐵燙，但還是覺得有意思。
真正受影響還是在我小學六年級到初一的時候。那個階段，我父親從學校的圖書館，經常拿各種各樣的書到家裡。我小的時候就是讀了一本愛因斯坦的傳記，忘記作者是誰了，是很破舊的一本愛因斯坦傳記，但是讀完之後，就一輩子都忘不了。裡面講愛因斯坦小的時候，其實是個普通人，說話都說不利索。那本書是對我影響最大的。
我很小的時候是一個理想主義者，想成為一名物理學家，但是後來上大學，接觸網際網路，慢慢我就跑偏了，一跑偏就收不回來了。
我覺得我這三十多年一直在走彎路，有自己的原因，有客觀的原因。如果我生在這個年代，依舊生在我的家庭，那我可能會成為一個做學問做得很好的人。但是我出生的那個年代，很多書是買不到的，我讀的第一本物理學經典著作，是我來北京以後讀的，那時候我已經 25 歲了，才在理論物理研究所，買到了一個他們提供給內部的書。那個年代沒有那麼多途徑去獲得知識，科普書也沒有那麼多，學術著作也沒有那麼多，這是客觀的問題。
主觀的問題是我自己興趣太廣泛。我對物理感興趣，但是對法律也感興趣。我的愛人是一個律師，我經常和她討論法律的問題。我和身邊的很多人聊法律上的案子。很多人都說你適合做一個律師，我看美劇也喜歡看律政劇。我還喜歡寫東西，興趣太廣泛。我覺得一個人的興趣太廣泛的話，他沒有辦法成為一個領域的專家。
我做一件事情，一定要有吸引我的地方我才去做。所以我不是一個現實主義者，但我也不是一個理想主義者，雖然我曾經覺得自己是一個理想主義者，覺得自己特別執著，但是後來博士畢業以後，工作幾年，我覺得自己真正追求的狀態是自由。我喜歡做研究，我喜歡做學問，但是我又沒有做學問，我願意研究一個問題，但我又不願意像科學家那樣受這個行業很多的束縛。我是想做什麼事情，就做什麼事情，我不在乎別人怎麼看我。我在大學工作，又願意做科普，但是我不在乎自己是不是科學家的身份。所以我覺得自己是一個很難定義的人。
科普就要放低身段
科學是需要推廣和營銷的，科普工作其實本質上是一個放低身段的知識傳遞過程。象牙塔裡面的教學工作，是抬高自己身段的。我是老師，你是學生，我以我的方式把知識教給你，你能聽進去多少，你喜歡不喜歡我傳授的方式，那是你的事。像我們理論物理祖師爺愛因斯坦講課，每次就坐在桌子上，然後講完了就走。
科普就是一種營銷，這個觀點我是同意的。它能夠吸引更多人，讓你對科學知識感興趣，然後一步一步從簡單到深入去慢慢學習，我也是奔著這個路子去的。我覺得科普書要市場化，要經得起市場的考驗。這是一門學問，要好好地去學習營銷的工作。
現在年輕人特別幸福，有這麼好的網際網路條件，知識獲取的渠道也很多元化。所以趁著這個東風，我也有興趣，或者有意圖，想把科學知識的傳遞工作一直做下去。
我希望中國的科學家都走出來，多面對媒體，做一些科普的工作，不要老在象牙塔裡面待著。特別是那些功成名就的，飯碗已經不用發愁的科學家，他們多露臉，一方面能夠找到未來的接班人，科學研究這個行業也是需要不斷更新血液的，需要年輕人不斷投身進來的。
另一方面，科普對提升公眾的科學素養是有幫助的。很多時候我覺得公眾對科學知識的認知，總是出現很大的偏差。各種媒體總會有各種各樣的謠言，這其實也是因為做科學的人，他們還顧不上去傳播科學知識。
可能很多科學家還沒有閒情逸緻出來做科普，但是 2016 年開始，咱們國家開始鼓勵大家多做科普。而且民眾對科普的熱情也越來越高了，我覺得這是一個好現象。
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