四年級數學排列組合

2021-01-08 果果小學學習

四年級數學排列組合

我們今天一起來看看四年級數學排列組合問題,希望通過學習能給大家帶來一些啟發。

例題1:某項比賽中用到紅,黃,藍,白四種顏色紙牌,每次拿出一種,兩種,三種,四種所表示的意思不同,並且紙牌上數字不同代表的意思也不一樣,一共可以組成()種不同的意思。

根據題目意思,我們可以用4種方法把紙牌拿出來表示信號,即:①拿出一種紙牌,②拿出兩種紙牌,③拿出三種紙牌,④拿出四種紙牌,分別計算出來再相加

①選擇1面:4×1=4(種)

②選擇2面:4×3=12(種)

③選擇3面:4×3×2=24(種)

④選擇4面:4×3×2×1=24(種)

所以一共4+12+24+24=64(種)

答:一共可以組成64種不同的意思。

例題2:用0,1,2,3,4……9這10個數字組成5個兩位數,每個數字只用一次,要求他們的和是奇數,並且儘可能的大,那麼這5個數的和是多少?

根據題目意思,要求5個數的和為奇數,則5個數中有奇數個奇數,又要考慮和最大,所以我們先考慮用9,8,7,6,5,這5個數字作為十位,那麼剩下的4,3,2,1,0作為個位,這樣組成的5個數中有兩個奇數,不符合題目條件,那麼我們就用9,8,7,6,4作為十位,5,3,2,1,0作為各位,又要考慮最大,那麼這5個數的和為:

(9+8+7+6+4)×10+(5+3+2+1+0)=351

例題3:有2角的郵票4張,4角的郵票3張,用它們可以支付()種郵資。

根據題目意思,我們可以知道單用2角的郵票有4種郵資,同理單用4角的有3種郵資

根據乘法原理,兩種都取有4×3=12(種)

那麼一共可以支付的郵資種類有4+3+4×3=19(種)

例題4:用1,2,4,5,7可以組成多少個無重複的三位數,可以組成多少個無重複的四位偶數?

根據題目意思,我們先用比較原始的列舉法來看看,如果我們選1作為百位,那麼可以組成的無重複三位數為124,124,127,145,142,147,152,154,157,172,174,175共12個,同理另外的數字作為百位也都可以分別組成12個不重複的三位數 ,所以說一共可以組成的無重複三維數為12×5=60(個)

我們利用乘法原理可以更簡單的求出:5×4×3=60(個)

第2個問題,要組成不重複的四位偶數,我們也先用列舉法看看如果結題,如果我們選奇數1作為四位數的千位,那麼2,和4作為尾數,可以組成的四位無重複偶數為1452,1472,1542,1572,1742,1752,1254,1274,1524,1574,1724,1754;同理當5,7作為千位的時候,也可以分別組成12個不重複的四位偶數;當選偶數2作為千位,我們可以組成2154,2174,2514,2574,2714,2754;6個不重複四位數,同理如果偶數4作為千位也能組成6個不重複的四位偶數,所以一共可以組成12×3+6×2=48(個)

我們根據乘法原理也可以簡單的算出4×3×2×2=48(個)

答:用1,2,4,5,7可以組成60個無重複的三位數,可以組成48個無重複的四位偶數.

以上例題就是我們今天所一起探討的數學排列組合問題,希望對大家有所幫助。

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