本文原標題：《廈門要有首部「海洋教科書」了！海滄只有這所小學參與編寫，因為......》
生活在廈門
這座海上花園城市
親近海洋、了解海洋、學習海洋
馬上也要有教科書了！
2018年7月
廈門首套具有本地特色的海洋主題教材
進入緊鑼密鼓的編寫籌備中
海滄天心島小學
作為福建省首批國家級海洋意識教育基地學校
參加了此次教材編寫工作
同時也是海滄區唯一參與編寫的學校
1
廈門首套海洋教材將出爐
7月19日，廈門市舉行了2018年地方海洋特色教材編寫會議，會議上啟動了此次教材編寫工作。廈門首套具有本地特色的海洋主題教材，目前正處於初稿編寫階段，預計春節前出版。
出版後，將大力推動廈門海洋意識的大眾傳播，增強全市中小學生、幼兒園孩子的海洋環保意識和海洋國土觀念，讓海洋意識科普教育深入人心。
根據不同年齡段，教材將分為中學版和小學版，來自天心島小學、廈門大學附屬科技中學、樂海小學等多所國家級海洋意識教育基地學校的骨幹老師參加了此次教材編寫工作。
作為國家級海洋意識教育基地學校的天心島小學，在海洋教育的普及上表現突出。校長練文生自建校起，就把海洋教育知識和社會主義核心價值體系密切，通過玩帆船、上海洋課來落地「高深」的理論。
這次除了編寫教材，練校長還有「任務」：負責廈門市海洋意識教育的指導性教程，為全市的海洋意識教育做「規劃」。
▲天心島小學校長練文生
編寫會議上，練校長綜合多年的海洋教育經驗，也提出了自己的建議：
「
一、教材編寫對象定位要清晰，既是給兒童閱讀的，教材的文字表述應兒童化；
二、課程定位要明確，這套教材應是綜合性實踐性課程；
三、視野定位著眼於廈門特色，輻射福建特色；
四、教材不需要面面俱到，它只是個引子、媒介，引領孩子們認識海洋，培養孩子們對海洋的興趣。
」
2
為孩子揚起親海的風帆
為什麼海滄區只有天心島小學參與教材編寫呢？那就要從學校的海洋特色說起......
成立於2011年的天心島小學地處海滄灣畔的濱海社區，自然資源極為豐富，鼓浪嶼風景區、中華白海豚保護區、白鷺保護區、紅樹林保護區、廈門水生野生動物保護區等海洋資源近在咫尺。
2014年，天心島小學被國家海洋局宣傳教育中心授牌成為「全國海洋意識教育基地」，也是全省首批獲此殊榮的小學。
走進校園，「海洋知識長廊」、「海洋歷史長廊」......濃濃的海洋氣息撲面而來。
建校以來，學校把「海洋教育」作為辦學特色，引導學生樹立海納百川、奮力拼搏、團體協作的海洋意識，還編寫了《走向蔚藍》的校本課程。
課堂上，航海的種子悄悄在孩子們的心裡生根發芽；課堂外，每個孩子的夢想在實踐中茁壯成長。
每周三下午，孩子們來到海滄灣畔體驗帆船，感受馳騁大海的快樂。
李承恩獲全國青少年OP帆船賽 全國總冠軍
「雪龍」號科學考察船、徐州號飛彈護衛艦、遠望號測量船......在天心島小學航海教室，一艘艘名船的模型時時激發著孩子們的創作熱情。
為更好得開展海洋教育，學校充分挖掘各科教材中海洋教育資源，在各學科教學中滲透拓展海洋意識教育。
把學生帶到海邊，在紅樹林裡現場為學生上課；把學生帶去碼頭上，對著橋吊、龍門吊上課，學習碼頭的知識；請來駕船環遊世界的「廈門號」船長魏軍到學校給學生講課......
天心島小學一年一度的「親近海洋」夏令營活動，已成為學校的品牌活動。今年7月，天心島的學生們去往山東青島、威海。在中國海洋大學、海藻博物館等地學習海洋知識，豐富暑期生活。
課堂內外不斷創新的海洋教育，鼓起了天心島小學孩子們親海的風帆。
孩子們以「天心島」為起點，盡享馳騁碧海藍天的快樂。同時讓學生從小就樹立「面向海洋、走向世界」的意識。
天心島小學在海洋教育上的盛名遠播，也得到了國際上的青睞。
7月上旬，天心島小學作為國內唯一受邀的小學，將依託海滄本土文化的英文歌舞劇《海上絲路之奇夢之旅》搬上了馬來西亞海絲節的舞臺。
天心島小學的小戲骨們，帶著海滄的海洋文化與故事，再一次走出國門，飛越大海，登上國際舞臺。
3
海洋文明滋養海滄人
廈門以海立市，海滄以港立區。在海洋教育走出特色、引領創新的天心島小學，僅僅是海滄海洋文明滋養下的一個縮影。
開拓進取、開放包容的海洋文化滋養了一代代海滄人，湧現出顏思齊、周起元等一批先賢，為海滄留下了優秀的文化遺產和寶貴的精神財富。海滄人以海為業，送王船、蜈蚣閣等與海有關的民俗文化，更是豐富多彩。
1月初，在央視開播的紀錄片《海洋赤子———周起元》，演繹出海洋文明先驅的時代風雲。同時，鼓勵著海滄人、廈門人民、閩南人乃至中國人在「一帶一路」的偉大倡議上增加信心。
藍色海灣廣場上的《嵩嶼開埠規劃圖》碑記、《古今形勝之圖》碑記，刻畫海滄的歷史記憶，是海滄海洋文化建設史上又一個新的裡程碑。
「海興則國強民富，海衰則國弱民窮」。
黨的十九大報告中明確要求「堅持陸海統籌，加快建設海洋強國」，為建設海洋強國再一次吹響了號角。而建設海洋強國,正需要在向關心海洋、認識海洋、經略海洋的道路上穩步推進。
讓青少年學生了解海洋、培養海洋意識和大海精神，對激發他們開發海洋、維護海權的熱情，具有深遠的意義。而編寫廈門首套具有本地特色的海洋主題教材，則是推動普及海洋教育事業的大跨步。
古有海洋文明先驅周起元
今有海滄的海洋弄潮兒
在建設國際一流海灣城區
以及建設海洋強國的道路上
海滄人走得快而穩
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文案/編輯：陳亞麗
圖片/資料：天心島小學
校對：暨王月