孩子英語啟蒙一定要遵循聽力先行，使孩子保持至少半年至一年的沉默期，但是聽力先行到底怎麼聽，聽什麼？
1、兩三歲起步階段最初主要看圖聽單詞，做動作聽單詞，這類的材料很多，有些幼兒園的教材就是這類的，但是培訓班或學校量太少，進度太慢。這類繪本圖畫很多，文字很少，最好搞個點讀筆，點圖出音，不要點擊文字。要讓圖對應音，不能文章對應音。這一階段先把常用名詞、動詞、形容詞給掌握了，我家孩子最早就是用的洪恩的啟蒙英語。生活中最基礎的二三百個單詞，像是run,walk,stand, sit, apple, rice, banana, cute, hungry....這些簡單的生活用詞，我們一般的父母都是可以做到的。不用給孩子翻譯中文，讓孩子在真實的生活情景中理解語言，幫助孩子將英語的聲音和實際情景建立直接的對應關係。
2、有了四五百個單詞以上，開始聽繪本+動畫片（控制量，眼睛受不了），多看一些繪本，比如《five little monkey jumping on the bed》，牛津樹、RAZ以及培生系列、《Pat The Bunny》、《Pat the Cat》《Path the Puppy》、《From Head to Toe》、《brown bear》、《The Karen Katz Collection》、培生幼兒英語。教程類可以看看劍橋國際少兒英語入門級。
比如棕色的熊這本書差不多家家必備了吧，我們來看看英文的，Brown bear, brown bear, what do you see?I see a red bird looking at me.Red bird, red bird, what do you see?I see a yellow duck looking at me.就是這樣的句子是反覆重複，韻律性強，孩子喜歡，簡單易學。
這一階段詞彙量要達到一千。
3、詞彙量超過一千，開始聽長一點的繪本或分級讀物，繼續聽牛津樹，RAZ，增加圖書館系列（如第一圖書館，第二圖書館）、《蘭登Step into reading》、《海尼曼》、《I can read》、《 哈考特兒童分級讀物》、《典範英語》、《牛津書蟲》一二級、外研社麗聲系列（支持點讀筆）。這些資源網絡上很好找。每天讓孩子堅持聽，但必須堅持可理解性輸入。每天平均堅持半小時就很好，越多越好，為了不讓孩子反感，可以分多次來聽。動畫片可以看粉紅小豬（其實這個動畫片詞彙量超過1500，要是第三季以後詞彙量差不多3000）或者卡由，教程類可以考慮一下劍橋國際少兒英語一二三級。
4、詞彙量超過兩千以後，儘量報個外教班學口語（線下線上均可，根據實際情況），聽力繼續加強，如感興趣就繼續牛津樹，《牛津書蟲》三四級、圖書館（第三圖書館，第四圖書館）、蘭登Step into reading、黑貓分級讀物。動畫片《小烏龜學美語》、大紅狗系列。這些分級讀物先聽，聽懂後再讀。教程類可以看看劍橋國際少兒英語四五級，原版教材可以考慮《Wonder》、《Reach》、《OUR WORLD》等。小學畢業前對大部分孩子也就差不多了，詞彙量有個三四千，相當於學校裡高中畢業要求。
很具體的有空再聊！