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上述動圖1,從點A開始,到出現「學生身邊的數學輔導員」結束。
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圖3
您注意到上面的動圖3中,當滑鼠拖動點A、點B和點時,繪圖區中文本的變化情況,以及它們大小關係的不變情況。如上圖2,∆ABC的類似重心為點E,點E到三邊a、b、c的距離分別為Ea、Eb、Ec,則:從上圖看出圖形是簡潔的,點E與點D的坐標始終是相同的,說明這兩點是同一點,從浮標信息進一步分析發現點D是通過指令「三線坐標點[A, B, C, a, b, c]」實現的,點E是通過指令「三角形中心[A, B, C, 6]」實現的,注意這兩個指令在GeoGebra中的含意。1.視頻號「學生身邊的數學輔導員"開通啦,歡迎掃下面二維碼,關注點讚。
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上期答案(動圖)
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上期答案(靜態圖)
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