人美美育學堂:小谷老師教你畫鯨魚

2021-01-08 人美renmei

一鯨落,萬物生,

不僅是生命的流逝,

更是對大自然的饋贈。

人生最美不過鯨落。

願化身為孤島的鯨,

生於海,歸於海,

長於海,隱於海。

小朋友,你可能知道鯨魚,但是你知道什麼是鯨落嗎?

鯨落(Whale Fall),指鯨死去後沉入海底的現象。當一條鯨魚死去,龐大的身軀將迅速沉入海底,數以萬計的分解者將依靠鯨落生存,成為孤獨海洋裡最溫暖的綠洲。這片生命綠洲維持了至少有43個種類12490個生物體的生存,促進了深海生命的繁華。

一具鯨魚的屍體可以供養一套以分解者為主的循環系統長達百年, 這是它留給大海最後的溫柔。迄今為止只發現了不足50座這樣的綠洲。

鯨落海底,哺暗界眾生十五年。 ——加裡·斯奈德

鯨魚在古代被叫做鯤,傳說中的大魚,生活在北邊幽深的大海——北冥。鯨象徵著志向遠大。今天我們就和人美美育學堂的小谷老師一起,畫一畫海洋中最大的哺乳動物——鯨。

工具準備

本次作品主要運用水墨和水彩結合的方式,當然也可以運用彩墨來表現。

鉛筆、水彩紙、宣紙、高光筆、針管筆、墨水、水彩顏料

步驟分解

1. 用鉛筆在紙上打形,不要畫得太重,輕輕地勾勒一下鯨魚的大致形態輪廓。鉛筆畫太重會導致後面水彩蓋不住線條。

2. 用藍色水彩將鯨魚上半部分和魚鰭塗上藍色,待晾乾一會兒將肚子塗上黃色,一定要等到晾乾後再加入哦,不然顏色混雜在一起,會讓畫面顯得不精緻,所以小朋友不要太心急哦。

3. 用稀釋的墨水將鯨魚周圍畫上圓形,注意這次要等快幹的時候,邊緣不規則暈染處理並加重色彩。

4. 鯨魚藍色部分用高光筆加上花紋,黃色部分用針管筆加上紋路,再將背景豐富起來就完成啦。

相關焦點

  • 【恐龍老師簡筆畫】:噴水的小鯨魚
    今天恐龍老師來教小朋友們畫一隻噴水的小鯨魚吧。 步驟二: 選好位置,畫出小鯨魚的眼睛 步驟五: 在小鯨魚的頭頂上面畫上扇形狀的水柱
  • 在線美育仍需知識圖譜與智能交互
    史紅  求美是人的高級精神需求。伴隨科技的發展,美育也依託網絡這一載體,匯聚了豐富、開放的教學資源,為美育的教學生態帶來了嶄新變化和多種面貌,實現了多終端的美育環境。
  • 畫出自己的《向日葵》
    誰能在兩秒鐘的時間完成一幅畫,主題不限——在給我們每個同學發了一張白紙之後,這位美術老師給大家送上了這道「見面禮」。當時,全班同學面面相覷,一臉茫然,無從下筆。這位老師微微一笑,「你們把美術想得太複雜了,其實美,有時候很簡單。」說完,他隨手拿起了一張白紙,用鉛筆在上面畫了兩條起伏的曲線,甚至還沒有兩秒鐘。
  • 在美的世界裡描繪燦爛人生:著名教育家、美育專家、書畫家於文書
    50餘年來,孜孜不倦、不懈奮鬥,致力於美學、美育以及中國美術史、繪畫美學等領域等的研究,對書法、繪畫、攝影、音樂、戲曲、文學都有較深的造詣。他的《宣傳美學》《藝術美論》《大學美育》《峰門問道》《春華秋實》《畫說動物精神》等10多部專著先後被人民出版社以及人民美術、上海百家等出版社出版發行。其中,「人與自然」系列叢書——《畫說動物精神》《畫說植物品格》《畫說山水情懷》,被列入全國中小學美育叢書。
  • ...連一名專職體育老師也沒有!」——基層學校音體美教師缺口現象...
    近日,中考強化體育美育評價的話題引發社會關注。「新華視點」記者在多地調查發現,一些農村地區的音樂、體育、美術教師短缺現象嚴重,有的學校雖然裝備了相關功能齊全的教室,卻連一名專職老師都沒有,不少地方都存在音體美科目由語數英老師兼任的現象。
  • 評畫寶一對一評畫模式更受熱捧,美術生評畫消費調查
    雖說談及美育市場評畫方向,也有許多拿的出手的產品,例如:美術寶、51美術社區都具有不同程度的評畫功能,評畫可以說是美育品牌前期切入市場最好的「敲門磚」但這塊「敲門磚」有利有弊,許多美育品牌都把評畫止步於「敲門磚」,看似多維度多專業的的評畫功能,實際上能解決美考生的需求可能只有40%,甚至許多還達不到
  • 美育進中考,培訓機構已"乘勢而上" 家長怎麼辦?
    一石激起千層浪,引發了學校、老師、家長的熱烈討論,不少家長擔心,這一舉措會增加學生的負擔;也有一種輿論認為,重視美育是好的,但目前學校的美育只是上上美術課、音樂課,還存在著以知識性和技能性的指標考核代替以美育人的陶冶過程等功利化、簡單化傾向。那麼,學校美育該如何應對「考試指揮棒」的到來,又應補上哪幾課,以達到更好育人效果?就此,記者採訪了家長、校長和專家。
  • 美育進中考 培訓機構已「乘勢而上」,家長怎麼辦?
    一石激起千層浪,引發了學校、老師、家長的熱烈討論,不少家長擔心,這一舉措會增加學生的負擔;也有一種輿論認為,重視美育是好的,但目前學校的美育只是上上美術課、音樂課,還存在著以知識性和技能性的指標考核代替以美育人的陶冶過程等功利化、簡單化傾向。那麼,學校美育該如何應對「考試指揮棒」的到來,又應補上哪幾課,以達到更好育人效果?就此,記者採訪了家長、校長和專家。
  • 她畫的鯨魚,自帶童話意境,居然可以這麼美
    她畫的鯨魚,自帶童話意境,居然可以這麼美 Tina van Dijk 荷蘭水彩畫家 自稱鯨語者,畫風可愛 掛著大大的笑臉的鯨魚
  • 數字2畫小鯨魚簡筆畫
    羊綿綿簡筆畫一學就會第 56期——數字2畫小鯨魚step 1從數字2開始畫首先,畫出一個數字2,然後在左上角畫眼睛。step 2畫身體接著,將鯨魚的身體畫完整,再畫出牙齒。step 3畫花紋身體畫完後,在身體上畫上花紋和肚皮的線條。step 4塗色可愛的小鯨魚就畫好了,為它塗上顏色吧,我用的是馬克筆,大家也可以使用水彩筆、蠟筆、彩鉛等等。下一期想畫什麼呢?
  • 如何讓學校體育、美育強起來?各地逐步積累經驗
    北京師範大學文藝學研究中心主任王一川認為,在進行美育教學時,不只是培養學生的興趣愛好、藝術專長,還要引導學生涵養心靈,做到以美育人、以美化人、以美培元。「要充分發揮體育與健康課程的功能與價值,不僅發展學生的運動能力,還要培養健康的行為,幫助學生養成奮勇拼搏、遵守規則等品德。」華東師範大學體育與健康學院教授汪曉贊說。
  • 肖瀟:德國的美育融合教育
    在數字科技快速發展的今天,培養孩子關心和關愛的能力、學會接受和自己不一樣的人的能力,實際上非常重要。藝術創作過程中的個性化特徵,能夠增強孩子們對不同個體和個性的認識,對於一般孩子而言,他們能夠學會如何接納、認同;對於殘疾孩子而言,則能夠通過圖像和圖形的美術教育方法,更具象地來學習,減輕一般理論學習過程中所出現的困難。
  • VIKPID和鯨魚外教培優,兩大美教少兒英語頭部品牌,誰家老師更勝一籌!
    自從孩子四歲時我就開始注重啟蒙教育,在家購買了一系列教材幫助孩子啟蒙一年,但是,作為英語專業出身的我深知學習英語要達到良好的教學效果必備的就是「好老師」,自己教怎麼都不如一名專業的老師,相信我!   鯨魚外教培優,師資基本上是來自英美加,除了和KID的老師一樣擁有TESOL,TEFL等國際教師資格證,本科以上教育相關專業背景之外,還需經過劍橋的專業課程培訓和考核,平均教齡是5年以上,數千名外教。   值得一提的是,鯨魚是全行業唯一對外教教學進行主動全員學術質檢的機構。
  • 弘揚美育精神 培養時代新人
    ,是努力落實以美育人、以美化人、以美培元的育人目標。 ▲吳志瑞和高雅老師在指導學生創作 美育工作的開展,有助於營造生動活潑的學習氛圍,提高審美能力,提升人文素養,促進學生身心健康、全面發展。
  • 手把手教你怎麼畫龍
    傳說多為其能顯能隱,能細能巨,能短能長,所以畫龍是個很費勁的事情,今天就由畫龍名家張登強老師教大家怎麼畫龍。畫龍的基本思路龍是很多動物的合體,所以畫的時候也要從部分到整體,所以的先畫龍的身子,也就是蛇。先畫條蛇,蛇好找吧?照著蛇打個型然後再找頭鹿,把鹿角畫上,然後找條鯉魚,把魚鱗畫到身上,找頭牛,畫臉,找只鷹,畫爪子其他的。
  • 「那些不知怎麼跟父母說的話,原來可以畫出來」
    新華社廣州12月24日電(記者田建川 王瑞平)在學校新來的美術支教老師的啟蒙下,11歲的農村留守兒童曾子珊發現,那些在電話裡不知道怎麼跟父母說的話,其實可以畫出來。在她的畫中,三個小人牽手走在綠色的田野中。「爸爸媽媽是紅色的,我是黃色的。
  • 行知學堂傳承先賢知行
    近日,2019年合肥師範學院行知學堂正式畫上了句號。今年暑假以來,該校行知學堂36名「小先生(志願者教師——記者注)」來到安徽省宣城市宣州區的鄉鎮中心小學,開辦5所行知學堂,陪伴277名農村留守兒童過暑期。    這是該校連續第4年在宣州區開辦行知學堂。
  • 一幅抽象的「鯨魚畫」
    像一幅抽象畫他的行為也像一場壯麗的驚世駭俗的行為藝術…… 他最後的話是這樣的:「我想知道那條鯨魚的位置,就是那條背著寶寶的鯨魚。我想去看看那傢伙。」
  • 探索將藝術類科目納入中考改革試點 美育進中考亟待補上哪幾課
    一石激起千層浪,引發了學校、老師、家長的熱烈討論,不少家長擔心,這一舉措會增加學生的負擔;也有一種輿論認為,重視美育是好的,但目前學校的美育只是上上美術課、音樂課,還存在著以知識性和技能性的指標考核代替以美育人的陶冶過程等功利化、簡單化傾向。那麼,學校美育該如何應對「考試指揮棒」的到來,又應補上哪幾課,以達到更好育人效果?就此,記者採訪了家長、校長和專家。
  • 這樣的大鯨魚,畫出來超有藝術感!適合喜歡禪繞畫的同學臨摹學習
    畫畫的表現形式有多種,這次給大家帶來的是禪繞畫,畫一幅大鯨魚。以下是周少老師畫完的大鯨魚最終效果圖,適合喜歡畫禪繞畫的同學臨摹學習!01.開始畫大鯨魚的外輪廓造型。02.接著把大鯨魚的外輪廓造型給完全畫好,這一步類似簡筆畫。03.開始給大鯨魚的紋理走向歸納好,使之看起來好看又有藝術感。04.開始給歸納好的外輪廓用細的點畫紋理走向。05.繼續細化紋理走向。