研究數據表明：中國近七成家長對幼升小感到焦慮，最關注學習能力、自信心、表達能力等方面的培養。
而事實上，讓孩子們平穩地從幼兒園過渡到小學，需要父母、孩子和老師共同面對。為此，普林斯頓國際幼兒園（PICLC）聯合普林斯頓雲海谷國際學校（PIS）開啟了為期2天的幼小銜接活動，讓孩子們身臨其境，提前感受真正的小學生活。
本次活動，主要分為6大模塊：升旗儀式、課程體驗、課間體操、體育專訓、走進高中、美食專享。
下面，跟著小編一起來再去感受一下吧~
NO.1 升旗儀式
每周一的升旗儀式，是PIS一貫的堅持，也是對孩子進行愛國教育的關鍵。
本次小學生活初體驗，當然少不了升旗儀式這個環節，9時00分，升旗儀式開始了，護旗手們迎著朝陽，踏著矯健的步伐，以飽滿的熱情，莊嚴地護衛五星紅旗進場。
隨後，在雄壯豪邁的國歌聲中，鮮豔的五星紅旗冉冉升起，全體隊員行隊禮，老師們行注目禮，幼兒園的孩們也全神貫注地注視著國旗冉冉升起，全場瀰漫著一種莊嚴肅穆的氣息。鮮豔的五星紅旗激發了所有師生不斷向上的鬥志，點燃了大家強烈的愛國熱情。
升旗儀式結束後，G5學生代表Amy學姐做了國旗下的發言，對PICLC的小朋友表達了熱烈歡迎之情。
此次升旗儀式與國旗下講話增強了同學們的愛國主義精神，點燃了大家強烈的愛國熱情。同時，也給了孩子們很強的歸屬感。
NO.2課程體驗
活動中最重要的一個環節，就是課程體驗，兩天的活動，課程排的滿滿的，涉及英語、藝術、科創&科普、傳播與媒體4大類。
1、英語課
外教Chris老師活潑開朗，特別懂得孩子想要什麼，他的英文課給孩子們帶來了不少歡樂。純正的發音、完美的肢體語言、誇張的表情、靈活多樣的教學方法，讓孩子們瞬間愛上了他。
課上，Chris把教學融入情境中，讓同學們輕鬆愉快地記住單詞，掌握髮音。由於PICLC的英語課程體系為孩子們打造了堅實的英語運用能力基礎，來到小學課堂，孩子們在全英語環境下進行學科的學習和交流也毫無難度，迅速代入「小學生」角色。英語口語水平及發音受到了Chris的大力讚賞。我們PICLC的小朋友們的表達能力真是太棒了！
2、視覺藝術課
圖騰，一個古老又神秘的民間民俗文化，本次活動的視覺藝術課程是圖騰柱粘土手工，主要是以傳統的圖騰柱為原型，激發孩子們的想像力。
老師從考古發現的神秘柱子導入新課，充分激發了學生的好奇心、從圖騰柱的概念到作用、從欣賞印第安的圖騰柱到國內的圖騰柱、從圖騰柱藝術特點的講解到黏土圖騰柱的製作.......難度層層遞進，亮點多多。
孩子們在初步了解了圖騰這個神秘的文化之後，對美的理解又上了一個層次，在製作圖騰柱時加入了更多自己的想像。
整個製作過程中，孩子們都比較專注和耐心，都在不斷的嘗試著用粘土將自己心中的圖騰製作出來。
3、STEM課
STEM教育就是集科學、技術、工程、數學於一體的綜合教育，本次STEM課程融合科創與科普，共同圍繞「滑翔小飛機」展開。
小小的飛機，承載的是孩子們對天空的幻想、對科技的夢想及對成長的理想。在動手製作飛機之前，老師先講解了飛機相關知識，組織孩子們討論小飛機的結構、製作材料、製作步驟等。
接著，孩子們根據老師介紹的相關知識，勾畫出自己理想的小飛機模樣，並在老師的幫助下，運用積木拼裝不同形狀的小飛機。
雷射切割機為每位孩子切割帶有自己名字的飛機機身，隨後孩子們自行將機身和飛機主體飛機組裝完整，一隻只可愛的小飛機就出爐啦~
孩子們來到戶外，開始了放飛飛機的準備，在這之前，老師給孩子們科普了什麼是「動力飛行」，什麼是「無動力飛行」，並讓孩子們放飛自己的小飛機，在試飛過程中了解影響飛機飛行的因素，學習過程中把多學科知識結合在一起，打破學科之間的邊界，培養學生解決實際問題的能力。
看到孩子們興致勃勃、躊躇滿志的樣子，我想，他們放飛的，不是飛機，而是「夢想」。
4、傳播與媒體課
站在聚光燈下，誰都是大明星，都會有更強烈的信心去表達自己！而我們功能齊全的多媒體教室，讓孩子們有了表達自己的更大的舞臺，傳播與媒體課主要運用了當下國際時興的多媒體手段，以綠幕的形式讓學生置身於某個特定的場景中進行錄製，並進行後期製作。
本次體驗課，孩子們置身於聖誕節這個溫馨美好的節日氛圍裡，通過提前學習的聖誕祝福語，在鏡頭前為自己最親愛的人送上一份祝福與希冀。這種將多媒體課程與中文學科相結合的方式，能給孩子帶來更直觀的觀感，感受不同文化的交融，培養國際化視野，加深跨文化意識。
當然，學術課程只是小學初體驗活動的一個部分，我們還有更有趣的體育和「走進名校」的研學活動等著大家呢。
NO.3 廣播體操
另外，課間操也是這次體驗活動的必修課，隨著音樂聲響起，幼兒園的孩子們，學著哥哥姐姐們的樣子，做起了廣播體操。比起幼兒園的課間操，小學課間操的動作一下子難了不少，但在哥哥姐姐們的帶領下，孩子們也做得有模有樣。
NO.4 體育專訓
這次體驗，我們的體育專項訓練主要分為兩個部分——網球和高爾夫球。
網球是一項非常強調身體協調性及反應靈敏度的運動，可以在很大程度上強化孩子的空間判斷能力和手腦協調能力，從而讓孩子擁有矯健的身手。而且網球對於體能要求比較大，循序漸進的訓練能有效強健孩子的體魄，為今後的學業打下堅實的基礎！
網球課主要分為兩個部分：
① 網球入門：老師先是介紹了網球的一些基本知識，意在幫助孩子激發興趣，鍛鍊球感，體驗玩網球的樂趣~
② 基本技術：包括接球，揮拍等，幫助孩子們全面get網球基本技能，在家也能揮拍啦！
高爾夫則是理論+實操的模式進行：
① 理論知識：主要包含初識球桿、熟悉球桿，學習高爾夫球的規則和禮儀。
② 實操練習：學習基礎的握杆、站姿、揮桿、擊球，擊出瀟灑的一桿！
每一次推桿練習，都在感受草坪的走勢、坡的起伏；都在培養孩子們面對事情時認真而冷靜的心態，也在考驗他們的力度和精準度。
PIS的體育專項課程，意在全面訓練力量、速度、耐力、協調、柔韌、靈敏，綜合性地提高運動能力，讓孩子感受運動真正的魅力和挑戰！而此次趣味性兼功能性的體育體驗課，也讓孩子們格外的流連忘返。
NO.5 走進高中
「走進名校」是本次活動的一大特色，在活動的第一天，我們就開啟了研學之旅，目的地是——深大師院國際高中。
深大師院國際高中辦學十二年，將中外名師聯合授課的小班制教學形式與全寄宿嚴格化管理制度相結合，擁有中西合璧的經驗豐富的導師團隊和專業一流的海外顧問團隊，從規劃、指導、實施到提升，全方位成功地幫助了莘莘學子進入了美、英、加、澳、港等地的頂尖學府。辦學十二年來，所有畢業生全部成功入讀世界一流學府！
活動當天，孩子們跟著老師，參觀了教學樓、教室、圖書館、籃球場、遊泳館等各功能區，其中：
教學樓為迴廊形式，方便學生走班上課；
傳統教學黑板和智能電子黑板之間無縫切換，配備電子屏，教學內容呈現效果完全不受光線影響；
學生宿舍與學生活動中心、圖書館、餐廳通過連廊連接一體，學生可以隨時隨地在學習、休閒的頻道中切換；
50米標準恆溫遊泳池、多個籃球場、網球場、排球場等各種體育設施完全滿足學生的運動需要。
當天，孩子們還在深大師院國際高中享用了食堂午餐，營養美味的餐食獲得了學生和家長們的一致好評。
NO.6 美食專享
當然啦，兩天的活動，不得不提我們的美味水果及餐飲，在這裡，特別感謝廚房的叔叔阿姨們，你們辛苦了！
為期2天的小學生活體驗結束了，少不了充滿儀式感的發放證書環節，參與小學初體驗的孩子們，都拿到了一張屬於自己的「研學證書」，我想，拿到證書的那一刻，孩子們應該更加期待自己的小學生活了吧~
此次活動，孩子們感受到了小學校園生活的無限魅力，更激發了他們對成長的期待和美好的嚮往，也為幼兒順利進入小學奠定了堅實的基礎。相信不久的將來，他們一定能邁著自信、從容的步伐進入小學，開始新的生活。