非常時期延後開學，給了同學們更多的看書時間來提高閱讀、理解能力。實際上，中招和高考都對閱讀、理解能力有較高的要求。八年級下冊物理「力」一節，同學們基本上都能看明白主要內容，在看完之後，要注意歸納總結以下兩點。
一、力的物質性
力不可能憑空存在，有受力物就必然有施力物。以「想想做做」中的問題為例，如圖所示。該同學用手推牆，牆是受力物，該同學的手就是施力物。
二、力的相互性
力的作用是相互的，有作用力就必然有反作用力。如果說圖中該同學對牆的水平力是作用力，那麼，牆對該同學的力就叫做反作用力。在做力的分析（力的圖示如圖所示）時，注意區分作用力和反作用力就能避免出錯。
值得注意的是，作用力和反作用力是同時產生同時消失的。該同學的手一旦離開牆面，作用力消失，反作用力也同時消失了。
另外，作用力和反作用力的作用效果不一定相同。該同學對牆的作用力使牆面發生形變，牆面對該同學的反作用力在使手發生形變的同時，如果力足夠大，還可能使該同學的運動狀態發生改變。
有能力的同學還可以查看一下，看看作用力和反作用力還有什麼關係，比如說力的大小、方向等等。
非常時期，葉老師物理與你一道共克時艱。
（本文系葉老師物理原創文章，轉載請註明作者和來源於百家號葉老師物理）