「名師講堂」·生物高考:找準8大主幹知識的增分點,避免不定項選擇...

水母網7月6日訊(YMG全媒體記者 欒靜 龐磊)明天，2020年高考就要拉開序幕。今年選科生物的同學們，也將於7月10日上午11：00開考這一場。在這裡，「名師講堂」直播間預祝考生們考出好成績！ 

名師講堂邀請煙臺一中生物教研組長李梅老師：

生物高考技巧及如何不丟分，多得分

脫離了理綜模式，2020年生物高考成為以單科考試形式出現的等級考科目，將迎來那些重要變化？昨晚7點，「名師講堂」直播間，煙臺市五一勞動獎章獲得者、煙臺一中生物教研組長、高三生物備課組組長李梅老師， 在這即將邁向考場的最後一刻，為考生和家長詳解今年生物高考試卷的主要變化和應對策略，更為考生們能量輸送，加油鼓勁！

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「高考即將開始，今年的生物高考會有很大的變化。」李梅老師直接切入要點：2020年生物高考和往年最大的不同就是生物以單科考試的形式代替之前的理綜考試，試卷也由全國I卷改為山東省自主命題。試卷形式變化較大的兩點是題幹閱讀量加大和不定項選擇題的加入。

擁有多年送考經驗的李梅老師在直播間分享了「生物高考如何爭取不丟分，多得分」的絕對乾貨！

譬如：

●哪此題容易丟分？哪些是增分點？

●新題型：不定向選擇題如何不丟分？

●選擇題、非選擇題，如何有針對性的細心審題？

●如何規範答題？細節決定成敗，如何防止稍不留神到手的高考分數白白溜走或者丟失？

兩大變化：題幹閱讀量加大和不定項選擇題的加入

主持人：生物高考會有很大的變化，請您分析一下今年高考的考向。

嘉 賓：生物高考今年山東省自主命題。從省裡兩次模擬考的情況來看，試卷整體難度與全國卷基本保持一致，呈現平穩過渡的態勢。

也就是說，高考試卷依然會注重生命觀念、科學思維、科學探究和社會責任等生物學科素養的考察，注重獲取新知識和處理信息的能力，分析和解決實際問題的能力考察。

生物試卷形式變化較大的兩點是：題幹閱讀量加大和不定項選擇題的加入。

不定項選擇題：主要考查同學們記憶、理解、綜合分析的能力，既考查識記的內容，又考查理解、運用知識的層次，它可以從不同側面、不同角度進行題目設置，綜合性比較強，因而是同學們在答題中感到難度較大，同時也是失分較多的一個題型，該部分也將是今年高考拉開差距的重要題型之一。

不定項選擇要求同學們注重對知識、原理的理解和準確掌握，能夠從整體上和細節上把握知識，紮實仔細的分析每一個選項，來不得半點馬虎。

一般來說，生物高考30％的題目是基礎題，50％是中等題，只有20％是難題。同學們切記，在鞏固基礎主幹的同時，加大不定項選擇練習和錯題反思總結，注重審題和閱讀能力的平時鍛鍊。

增分點：8大主幹知識及細心審題，規範答題 

主持人：面對高考，很多同學覺得比較慌亂，怎麼備考生物學科呢？

嘉 賓：生物學科知識體系龐大，知識點多而雜，考察角度靈活多變，很多同學在複習中無從下手是正常的。在這裡我給大家提幾條衝刺階段的複習建議，希望有所幫助。

一、回歸課本，強化記憶

課本是高考命題之本，高考所考查內容一般都超不出課本範圍。80％的基礎題和中等題，基本上都來源於課本習題和例題變形或者重組，在複習教材和課堂筆記時必須緊抓重點和難點。

高考命題的一大特色就是從學科重點知識的角度確定命題點。同學們要以點帶面地牢抓重點，用主幹知識、重點知識帶起知識點的覆蓋面，是讓複習思路迅速成長的有效方式。

可以先把高考重點列出來，再總結出相對於這些重點知識，哪些對自己來說相對難，針對平時個人學習的具體情況，尤其對於想不清楚的地方即難點本分，進行重點複習。

另外，高考試題中有不少內容是與識記有關的。原來記熟的知識，現在又有些遺忘了，考前是集中解決這類問題的最佳時間。同學們應將記憶不太牢固的知識點、易混淆的基本概念、似是而非、模稜兩可的內容、課後典型習題、章節的前言和小結、旁欄思考題、實驗討論題等，依據「課程標準」，對照課本來一個集中盤點。

二、歸類總結，適當練習

最後衝刺階段的複習不做題是不行的，但沉迷於題海也不行，關鍵是要提高做題質量，總結歸納一下常見題型的解題規律、方法技巧，提高自己的綜合運用能力，從而達到弄透一題，旁通一類的目的。

練習時首先要精選習題，所選用習題要與「課程標準」要求相吻合，切忌多、雜、難，例如可以高考題再練，模擬題精選練習等。

其次，進行「典例分析」。「典例」既可來自於近期的高考題或模擬題，也可來自於平時做錯或積累的題。典例要具有典型性，能夠代表一種或一類題的解題思維，從題幹解讀到最終解答，都具有較為明顯特徵，如數據表、曲線圖、遺傳圖譜、生理圖解、信息給予題及實驗設計題的解析等，對典型例題進行分析總結。

再次，找準增分點。對於每一套習題，完成並修改後，通過對比該套試題考查了哪些主幹知識，比如涉及的生命物質基礎和結構基礎、新陳代謝、細胞的生命歷程、遺傳基礎和規律、生物進化、生命活動的調節、生物與環境和現代生物科技專題八大主幹知識，這些主幹知識中，你那塊知識容易丟分，這就是你的增分點，找到並找準，反覆訓練，爭取迅速增分。

三、複習錯題，查漏補缺

高三複習中，同學們已經做了很多習題，每套習題都很好的檢測了同學們對知識的掌握水平和各項能力的大小，錯題暴露了同學們知識的薄弱環節和思想方法的缺陷。

十幾套題中曾經出現的錯誤，可以說基本涵蓋了你在高考中可能出現錯誤的所有類型，因此對於自己做過的習題中的錯題，能夠及時整理，並反覆的看是有效學習的上上策。錯題的複習整理並不是將做錯的題重新寫一遍而是針對錯題，分析原因，總結規律，這是錯題整理的最高境界。

對於由於基礎知識掌握不牢固而導致的錯誤，需要將基礎知識從教材中找出，並聯繫該知識點在教材中的前後情景，反覆閱讀，刻在自己的腦子裡。考前同學們如果把這些錯題都搞清了，在高考中就會最大限度地避免同類錯誤的發生。

四、細心審題，規範答題

選擇題：每道題的四個選項都是從不同的角度考查的，知識跨度大，綜合性強，做題的速度不宜過快，對於沒有把握的題目要隨時標記，以便複查。

審題要細：要看清是選正確的還是選錯誤的，應「咬文嚼字」認真讀題，提倡「兩遍讀題、兩步到位」，避免細節失誤。

兩遍讀題：第一遍，快速閱讀，抓關鍵詞；第二遍，放慢速度，縮小範圍。兩步到位：第一步，先找知識錯誤、邏輯錯誤；第二步，找與題幹的吻合情況。

對於非選擇題：①認真審題：用筆點著逐字讀，劃關鍵詞、中心句，分析所考問題，挖掘一切有用的信息。②仔細搜尋分析：以問題為中心向教材求索，對涉及的知識和能力點做出準確判斷。③選擇恰當的解題方法。

書面表達是完成試卷的最後一步，第Ⅱ卷答題的規範性是大家應高度重視的問題，不規範的表達是導致失分的關鍵。

對於答案表述，要認真組織語言，答題時一定要用規範的生物學術語，儘量用課本上的原話。在敘述過程中思路要清晰，邏輯關係要嚴密，表述要準確；回答問題要切中要點，抓住關鍵，努力達到言簡意賅；另外，不亂塗亂畫，字跡工整，卷面整潔。細節決定成敗。高考的分數就在你的筆下，稍不留神到手的分數就會白白的溜走。

考前最後一天，如何自我減壓避免壓力過大？

主持人：高考的這幾天，考生在心理調節和身體調整上，您有什麼建議嗎？

嘉 賓：高考本身就是一場知識和心理的雙重考驗。尤其是今年高考延期一個月的情況下，面對殘酷而激烈的競爭，精神處於一定的緊張狀態是正常的。

為避免壓力過大，同學們要學會自我減壓。這就要求首先解除自身過重的思想負擔，一切從實際出發，不要好高騖遠，以免達不到目標而失去信心。

另外要充滿自信，相信自己多年的刻苦學習和高三的拼搏努力，相信老師的傾心指導和細緻講解。同學們已達到一定的知識水平，完全可以從容地參加高考。熱身訓練、適應診斷等考前模擬考都是高考前的「練兵」，通過參加各種「練兵」來平和自己面對大考的心態，緩和自己的心理壓力，儘量做到「平時高考化，高考平時化」，最終做到在真正的高考當中從容不迫、輕裝上陣。

在最後幾天裡，建議同學們把每天複習功課、文體活動、休息與睡眠的時間安排合理，按計劃行事，避免忙亂，使生理節奏感與心理節奏感調整到最好；調整睡眠，把生物鐘調向高考日。

切忌熬夜，也不用刻意提前休息。按照高考上午開始時間與下午開始時間複習功課，有助於進入高考狀態，充分發揮已掌握的知識；注意飲食衛生，及時添加衣物。建議按照平時的飲食習慣吃飯就可以，沒有必要可以加強營養而吃的過於油膩。

煙臺一中四大名師做客直播間，分析新高考新題型變化

自6．30日至7．5日，高考前一個周，「名師講堂」特別邀請了煙臺一中四位擁有多年教學經驗的骨幹教師，走進直播間，分四期節目，針對家長和考生比較關注的數學、英語、歷史、生物等科目考前複習重點與策略，為同學們分享多年寶貴的送考經驗。節目已播出，微信掃碼可回看視頻。

煙臺一中高三數學老師、高考數學研究專家、全國奧賽金牌教練：王貴江老師。

已播出時間：6月30日晚7點

       煙臺一中化學名師、煙臺市名班主任建設工程和煙臺市首批學科帶頭人培養人選：侯延寧老師。

已播出時間：7月2日晚7點

       煙臺一中高三英語備課組組長，煙臺市高中教學先進個人：王楠老師。

已播出時間：7月4日晚7點

煙臺市五一勞動獎章獲得者、煙臺一中生物教研組組長、高三生物備課組組長：李梅老師。

已播出時間：7月5日晚7點

「名師講堂」由「報考一起走」合作播出。有數據，有方法，兩本書，一張卡，權威指導，志願無憂！

「報考一起走」的目標就是為考生找到適合報考的大學，適合就讀的專業，適合奮鬥的行業。今年，特別針對山東省高考改革3＋3選科後的首年高考，編撰《高考報考專業指南》《高中生生涯規劃指南》《高中生選科指南》等系列圖書；教考生和家長如何用「查字典」的形式，報院校、選專業；用獨特的編寫思路，從「行業」的角度，為考生詳細解讀我國的支柱性產業發展趨勢、行業的用人要求以及個人如何做生涯規劃等，打開了考生的視野，精準地確定未來的目標方向。

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