為進一步加快新教師專業成長，夯實其體育教育教學研究實踐能力。11月13日上午，羅江區第一幼兒園開展了新教師體育教學匯報課展示活動。參與此次展示的三位教師均為本期新入職的教師，園所其他近二十餘位教師參與了聽課。
師徒合力，精心設計準備
「師徒結對」是該園多年來的傳統，基於各新教師專業發展需要，該園有效依託園所骨幹教師資源，創新開展「一對一師徒結對活動」。此次匯報展示課，每對師徒都進行了反覆地商討研磨，反覆的試講調整。
激情展示，綻放絢爛風採
11月13日上午9：30，活動在小一班張城老師組織的《小兔子運蘿蔔》這一體育活動中拉開帷幕。活動中，張老師有效立足3—4歲這一年齡段最近發展區需要，以「小兔子」這一有趣的角色體驗為導線，設計遊戲環節，各環節都緊緊圍繞「雙腳跳」這一核心動作發展目標而展開，活動讓幼兒充分感受到了集體體育遊戲的快樂。
隨後，則是小二班周露老師組織的《小螃蟹爬爬》小班體育活動。活動中周老師始終圍繞幼兒「雙膝著地爬行」這一動作目標，利用繩子在地面的多種變化，逐步引導幼兒完成直線爬、曲線爬、側面膝蓋離地爬等，從而實現幼兒動作的縱深發展。
最後，小四班張怡老師組織的《遊呀遊》則以有趣的「魚兒遊」這一情景為導線，引導幼兒以不同的身體姿態「遊」過大海（滑溜布）。一次次的遊戲挑戰促進了幼兒背部力量及身體動作協調性的發展。積極的情感體驗，更讓孩子們身心得到愉悅。
課後研討，集智助力發展
匯報課展示結束後，所有上課及聽課教師集聚二樓小會議室，你一言我一語，對各展示的活動進行討論。大家客觀公正的點評，肯定了各上課老師的優點，也指出了其不足，並從不同角度給予了指導性建議，為各新教師的專業成長提供了支持與幫助。
【來源：市教育局】
聲明：轉載此文是出於傳遞更多信息之目的。若有來源標註錯誤或侵犯了您的合法權益，請作者持權屬證明與本網聯繫，我們將及時更正、刪除，謝謝。 郵箱地址：newmedia@xxcb.cn