一、考試範圍與考試要求
數學學科考試以教育部頒布的《全日制義務教育數學課程標準(實驗稿)》的"課程目標"與"內容標準"的規定為考試範圍，參考《義務教育數學課程標準(2011年版)》的理念和精神，適當兼顧北京市現行不同版本教材和教學實際情況。
數學學科 注重考查初中數學的基礎知識、基本技能和基本思想方法;考查數感、符號感、空間觀念、統計觀念、運算能力、推理能力、發現問題和分析解決問題的能力，以及應用意識等。
二、試題的基本結構
整個試卷五道大題，25個題目，考試時間120分鐘，總分120分，其中選擇題共8道，共32分，填空題共4道，共16分，解答題(包括計算題，證明題，應用題和綜合題)共13道，共72分。
1.題型與題量
2.考查的內容及分布
從試卷考查的內容來看，幾乎涵蓋了數學《課程標準》所列的主要知識點，
並對初中數學的主要內容都作了重點考查。
3.每道題目所考查的知識點
題型 題號 考查知識點 選擇題 1 科學記數法 2 有理數的概念（倒數） 3 概率 4 平行四邊形 5 相似三角形 6 軸對稱，中心對稱 7 平均數 8 圓中的動點的函數圖像 填空題 9 因式分解（提公因式法，公式法） 10 拋物線的解析式 11 矩形，中位線 12 函數綜合找規律（循環規律） 解答題一 13 三角形全等證明 14 實數運算（0次冪，-1次冪，絕對值，特殊三角形） 15 解一元一次不等式組 16 代數式化簡求值（整體代入） 17 列分式方程解應用題 18 一元二次方程（判別式，整數根） 解答題二 19 梯形中的計算 20 圓中的證明與計算（三角形相似，三角函數，切線的性質） 21 統計圖表（折線統計圖，扇形統計圖，統計表） 22 操作與探究（旋轉，從正方形到等邊三角形的變式，全等三角形） 解答題三 23 代數綜合（二次函數的性質，一次函數的圖像對稱，數形結合思想，二次函數解析式的確定） 24 幾何綜合（等邊三角形，等腰指教==直角三角形，旋轉全等，對稱全等，倒角） 25三、重難點易錯點點評
易錯題目
易錯題號 錯誤原因 8 易被圓的對稱性誤導，從而誤認為函數圖象為對稱圖像 12 前兩年均為對稱規律，形成思維定勢，不太容易抓住本質規律（循環規律） 17 分式方程應用題忘記檢驗難題
難題題號 不得分原因 22 沒看懂題，不理解圖2的作用是什麼 23 利用對稱進行數形結合練得比較少，抓不住第（3）問的關鍵 24 對重要全等模型「手拉手」不熟悉，很難發現如何構造全等三角形，倒角證明三角形全等也是本體的難點 25 題目沒讀懂，沒有理解「新定義」的關鍵是到原點的距離要小於半徑的2倍
歡迎使用手機、平板等行動裝置訪問中考網，2020中考一路陪伴同行！>>點擊查看