從古至今中國人最重視的莫過於讀書了，在古代人們甚至將讀書當成一件神聖的事情，在《歐陽文忠公文集》中評論讀書為：「立身以立學為先，立學以讀書為本。」知識可以讓人的內心更加強大，能夠讓人行萬裡路。古代人們設立科舉制度用來挑選王朝內才學兼備的人，很多有一番志氣的青年都會選擇參加科舉考試。《神童詩》在中說：「滿朝朱紫貴，儘是讀書人。」在古代能夠入仕之人，要麼是家族繼承，要麼就是你自己考取功名。那些考生經過多層篩選最終踏入朝堂，為國獻力。
科舉制度的建立本意是為了選人才的，但是經過幾代更迭就慢慢被統治者改變了。到了明清時期，科舉制度不再單純只是為考生服務，更多的是為統治者當成統治的工具。最後清王朝結束了，我國還是將科舉制度延續了下了，只是將名字改成了「高考」。因為當時國家還處於比較混亂的狀態，國情不穩定，還有一些其他的政治、經濟因素就將高考制度暫停了。
最後到了1977年我國正在建設發展中，對於人才的需求很多，這時候就有人建議應該重新恢復高考制度。這一建議一經提出，當即就被鄧爺爺同意了。從高考中斷到恢復，過去了這麼多年，多少人一直希望能夠再次參加。高考不僅僅對於國家意義重大，對於百姓們來說也是能改變他們人生的事情。多少窮苦人家可以通過高考成功，改變他們世世代代以農為生的命運，我們現在所了解的很多成功人士，大多都是通過高考進入名校，最後走向成功的。
所以高考對中國的每一個人來說其重要程度不言而喻，突然聽說高考再次開始了，每個人都是熱心沸騰。現如今距離高考恢復已經過去了幾十年了，但每一年的高考依舊是全民關注的存在，在今年高考結束後，很多人抱怨試題很難。因此有一些人就找到了當時1977年高考恢復時的試卷，在試卷被曝光後，人們都趕來看看。有網友說：這些題也太簡單了，他要是參考，說不定就能考上北大。
確實翻閱一些當年高考的試題都是很簡單的，有的甚至是我們現在小學級別的題目，跟我們現在六門高考的嚴格要求完全是天差地別。但其實只要你仔細想想，這並不是不合理的。在1977年的時候，人們剛剛恢復高考制度，在此之前人們基本上沒有怎麼接受教育，對這些知識也都沒有了解，所以這個難度也是可以理解的。
這也告訴我們以後看問題不能總是通過別人的話來判斷，要用自己的思維去判斷，在了解完整件事情的背景之後再說話。當時人們聽說高考重新恢復了，紛紛前來參加高考，高考人數竟然達到了六百萬人。但是最終通過的人數連三十萬人都沒有，這些數據也可以看出當時我國教育的落後。我們現在的高考難度之所以增加，在其背後更多是教育資源的變化。現在的孩子有國家支持的九年義務教育，而且各種教育資源網上都應有盡有。對比1977年我們擁有的更多，那自然也要付出更多，才可以考上一流大學。
結語
高考是很重要的，但是在現在這個社會高考失敗也不能代表以後就會失敗，現在這個社會機遇隨時都在，只要你能夠抓住機會就可以成功。要趁著自己還年輕的時候勇於挑戰，年輕就是無極限。
參考資料：
《歐陽文忠公文集》
《神童詩》