高智商父母的孩子,會是「腦二代」嗎?智商遺傳規律,其實很公平

文丨福果媽媽

前兩天寫了一篇關於高考狀元父母職業多為教師的文章，寫完後發現，很多讀者對孩子的智商遺傳規律很感興趣，認為如果孩子的父母是老師，那麼孩子的智商也會比較高，所以成績才會比較好。

這又是一個很複雜的問題了，今天我沒就來討論一下父母智商的遺傳問題。

在大眾的印象中，高智商的父母，孩子應該也是智商高的，所謂虎父無犬子麼。但是有很多人會舉出自己身邊的例子，父母都是高材生，博士碩士，甚至也從事教育工作，但他們的孩子卻是學渣……

那麼智商遺傳到底有什麼規律呢？高智商父母，會不會把高智商遺傳給孩子呢？

在《最強大腦第七季》的一集節目中，幾位嘉賓就曾經聊到過這個問題。

那期節目中，體驗嘉賓有郭麒麟和劉維，劉維就提出一個疑問，」我們平時可以看到星二代富二代，那麼有沒有遺傳了爸爸媽媽智商的『腦二代』呢？」

導師攸佳寧回答到：「有可能，但是概率比較小，因為智商遺傳有一個均值回歸現象。高智商實際上是一種非常罕見的基因組合，在正態分布裡面，智商極高和極低兩端的人是數量很少的，高智商的父母生的孩子，他的基因組合很可能就沒有那麼罕見了，不過他的智商大概會比正常人高一點。」

其實，從宏觀角度來看這個問題，就很容易理解了。

如果不是有這個均值回歸的規律來進行把控，那麼人類在一代一代的遺傳過程中會出現什麼現象呢？

高智商的人會被當成培育對象，就像基因良好的種子一樣，高智商的人和高智商的人結合，生下來的孩子智商也高，甚至更高，然後這些後代再繼續結合，那麼這部分人的智商會越來越高……

但顯然不是這樣。

天才是少數，他們是罕見的基因組合，在遺傳過程中，不見得會完美複製到下一代身上，所以人類社會的歷史長河中，天才是耀眼的，也是少有的，他們的後代可能也比較優秀，但是不見得會成為驚才豔豔的明珠。

所以從某種角度來說，均值回歸理論是一個保持公平的規律，這個世界，更多的還是普通人。

有一項調查也能證明這一點。

有人曾經研究了1980到1994年之間考上985、211學校的學生，能夠考上，說明他們的成績在當年考生的前30%。

把這些人人數和而他們的父母中，上過大學、大專（當時大學和大專還未擴招，能考上的成績差不多也是當年考生的前3%）的人數之比分析來看，發現父母成績水平處於前3%時，子女成績仍然處於前3%的概率，只有10%。

不過，孩子發育出的智商水平，並不能和基因決定的智商水平等同；也不能完全和高考成績等同。

基因對孩子的智力水平的影響佔比大約為70%-80%，後天的飲食、睡眠、運動、教育等因素，也會成為影響孩子智力水平的因素。

而孩子是否聰明，和他是否學習成績好，也不完全是等同的。

學習成績的好壞，和孩子的領悟能力有很大關係，畢竟孩子是學習的主體，也就是內因，孩子領悟能力強不強，學習態度是否端正，是決定成績的主要因素。

另外，就是教育環境對孩子的影響了。

高智商父母在教育孩子的過程中有一定的優勢，但是這個優勢和孩子自身因素比起來，就沒有那麼重要了。

畢竟如果孩子不想學，孩子學不會，就是教授博導來教孩子，效果也不會很好。

再加上父母所謂「高智商」的光環，作為學霸的孩子，他反而會更有壓力。

就像郭麒麟。小時候選擇說相聲，每次出場都會被觀眾拿來和他爸爸說相聲的水平相比。

郭麒麟很苦惱，因為大家都說他比不上他的爸爸，對他很失望。

剛開始他很苦惱，不過後來他也就釋然了，在說相聲這件事上，父親郭德綱一個天才，是一座高峰，他比不上也很正常。

但是他有一句話說得好：「我可能永遠比不上我的父親，但是我一輩子都要要為我熱愛的事業而奮鬥。」

師傅于謙也評價他：「立於皓月之邊,不弱星光之勢,傍於巨人身側,不頹好勝之心」，形容得很貼切了。

郭麒麟這樣的態度，值得所有面臨這個問題的孩子學習。

而作為一個「學渣」孩子的父母，即使自己很優秀，也需要接受孩子滿足不了自己期待的那份失望，因為這份失望並不是孩子帶來的。