教師招聘考試數學《指數函數及其性質》教案

2020-12-05 中公教師網

 

一、 教學目標

知識與技能:熟記並應用指數函數及其性質;

過程與方法:通過觀察操作分析,體會數形結合以及從一般到特殊的方法;

情感態度與價值觀:培養學生善於觀察、勇於實踐的良好科學態度。

二、 教學重難點

重點:學生熟記並能夠應用指數函數及其性質;

難點:讓他們通過自己的畫圖過程中總結函數性質。

三、 教學過程

1. 導入:溫故知新

複習指數函數的解析式,進行複習,並由此引出本堂課的重點內容,他們的圖像時怎麼畫出來的。

2. 探索新知

給出幾個具體的指數函數解析式,讓同學小組合作一起畫出他們的圖像並觀察,同時提出問題:通過圖像可以發現哪些性質特點。

之後再通過教師多媒體演示,和同學一起歸納總結出函數的性質,突破重難點。

3. 深入探究

在解決了以上問題之後,同學們已經掌握了指數函數的基本性質,此時,我會再提出問題:底的變化與圖像位置是否也有關係。同學們會從不同角度觀察得出自己的規律,再由老師點撥:底互為倒數的兩個函數關於y軸對稱。

4. 鞏固提高

使用課後練習進行鞏固

5. 小結作業

最後由教師和學生一起總結本堂課的主要知識點,本堂課學習了什麼學習方法,它與實際生活的聯繫。

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