極坐標系下的奇妙曲線圖像

2020-12-05 遇見數學

[遇見數學翻譯小組] 作者: 劉雄威, 一個數學愛好者,希望為數學科普工作做更多貢獻,歡迎糾錯或討論.

大多數人都熟悉笛卡爾坐標系,它將平面上的每個點分配給兩個坐標。要查找p(x0,y0)需從起點(0,0)開始,沿橫軸走x0個單位距離和沿縱軸走y0個單位距離(見下左圖)。

笛卡爾坐標系 vs. 極坐標系

但還有另一種坐標系也非常好,它用於飛機的定位。對於每個點p分配一個數對(r,θ),其中r是原點(0,0)沿直線到p的距離,θ是從 x軸的正半軸逆時針旋轉至原點與p點所連成的徑向線所夾的角度。這些新坐標稱為極坐標,之所以這麼命名,是因為我們將軸的交叉點視為所有事物從中輻射出來的極點(見上右圖)。

如何在極坐標系中表示出簡單的圖形?從上面的交互性可以看出,以(0,0)為端點的射線圖形由θ值唯一確定,例如,y軸的正半軸由以下方程表示

θ=/2=1.5707…

以及夾於x軸的正半軸和y軸的正半軸中間位置的射線由以下方程表示

θ=/4=0.7853…

一般來說,方程

描述以(0,0)為端點,與x正軸的夾角為θ0的射線。

那麼如何用極坐標系來表示圓形呢?我們知道以(0,0)為圓心、r0為半徑的圓,其所有點都落在距離(0,0)有r0個單位的位置上。因此,我們可以用以下方程來描述極坐標系中的圓

此表達式比笛卡爾坐標系中的圓的方程簡單得多,即

然而描述不穿過點(0,0)的直線和不以(0,0)為圓心的圓的極坐標方程比其笛卡爾坐標方程複雜但也有一些圖形,其表達式使用極坐標方程比使用笛卡爾坐標方程要簡單得多。以下是我們最喜歡的三個例子。

阿基米德螺旋

讓我們來畫出這個極坐標方程對應的圖像

r=θ

換句話說,我們要尋找的是滿足極坐標為(θ,θ)的所有點,以觀察它所形成的圖像是什麼樣的。

下圖表示當θ值從0變化到2時對應的圖像。在圖像上每個點的極坐標皆為(θ,θ),可以看出隨著θ值的"增加",點的位置也逐漸遠離(0,0)。

於是我們有了一個螺旋的雛形!

但為什麼要停在θ=2呢?我們可以繼續轉動徑向線使圖像超過一個整圈(θ>2)、轉過一圈半(θ=3)、兩圈(θ=4),以此不斷增加一圈又一圈。然後,我們便可看到隨著圖像從θ=2轉動到θ=4,點p(θ,θ)到原點(0,0)的距離會逐漸增加,從2到4,讓θ從4增加到6,則可以看到圖像上的點距離原點越來越遠。下圖表示了θ從0到20的圖像。

使θ一直增加到無窮大,會得到一個以(0,0)為中心的無數圈的螺旋:

這個美妙的形狀被稱為以偉大的希臘數學家的名字命名,他在公元前三世紀發現了它。從圖片中可以看出,螺旋的循環間隔均勻:如果以(0,0)為端點畫一條射線(即徑向線),則可以看到螺旋上的任意兩個連續交點之間的距離始終為2。

還有其他類型的阿基米德螺旋,其特徵是螺旋與徑向線的連續交點之間的間隔始終相等。它們可以歸納為以下方程

其中a為正實數。使a值不斷變化,您便可以看出,a值決定了螺旋的緊密程度,因此,a值也決定了螺旋與徑向線的連續交點之間的間隔。下圖分別為a=2與a=0.5的對應圖像。

如果您更喜歡物理解釋,那麼當您追蹤從中心向外出發且以恆定角速度移動的點的路徑時,您也會得到阿基米德螺旋。

對數螺旋

現在,讓我們來看看下述方程的圖像

其中e是自然常數,e=2.71828…

當θ=0時,我們得到

因此,我們的形狀包含具有極坐標的點(1,0) (其笛卡爾坐標恰好也是(1,0))。下圖表示θ值從0到2對應的圖像。每個點p對應的坐標為(e^(θ/10),θ)。這裡我們再次看到了螺旋的雛形,但這次有所不同。

同樣地,我們使θ從2增加至4、6等不斷遞增。然而,這一次螺旋的循環沒有均勻地間隔。

這是的一個例子。它之所以稱為對數螺旋,是因為其表達式

也可以表示為

其中ln是以自然常數e為底數的自然對數。

(還有一種更一般的對數螺旋形式,其表達式為r=ae^(bθ)其中a和b都是正實數。)

但這裡還有另一種玩法:我們可以令角度值θ變成負數!要查找第二極坐標(即θ坐標)為負值的點,您需要從x正軸開始朝另一個方向度量角度:即順時針方向。例如,具有極坐標(r,- /2)的點位於y軸的負半軸。

這對於對數螺旋意味著什麼?當θ值從0到-∞變化時,圖像上的螺旋線將以順時針旋轉一、二、三乃至無數圈。作螺旋線,其點p對應的坐標為

但現在隨著θ不斷減小趨向-∞,螺旋線也不斷向內部移動,趨近於(0,0),這是因為

所以如果隨著x減小且趨於-∞,那麼e-x會不斷增大且趨於+∞,所以1/e-x是正值,且趨近於0。

下圖顯示了當θ不斷減小至-10時,點 p 的分布情況。

讓θ值從-∞變化+∞,就會產生一個雙向無限的螺旋,它既沒有起點,也沒有終點。

完全對數螺旋

但請注意。正如您從圖像中所見,這張圖片看起來和上面的圖片的差不多,即使這裡的 x 軸和 y 軸覆蓋的範圍要小得多。這表明了對數螺旋的一個非常有意思的特點。如果使對數螺旋的圖片放大或縮小,那麼你看到的圖片將會看起來與放縮前完全一樣,該特性稱為自相似性。這可能是對數螺旋在自然界中如此普遍的原因。你可以在蝸牛殼的漩渦和許多植物,甚至在螺旋星系的螺旋臂中看到它們。

17世紀的數學家被這個美麗的形狀迷住了,他稱之為"spiral mirabilis"(奇蹟般的螺旋),並要求把它刻在他的墓碑上,並附以頌詞"縱然變化,依然故我"。不幸的是,雕刻師弄錯了,他最終在他的墳墓上雕刻的是阿基米德螺旋而不是對數螺旋。

極地玫瑰

我們要介紹的最後一個圖形,或者更確切地說,最後一組圖形,讓我們先從這個方程開始r=|sinθ|, ( || 符號代表絕對值,因此r恆為正值)

要了解這個方程,讓我們先複習一下正弦函數的圖像,下圖是橫軸對應θ值而縱軸對應sinθ值時的圖像變化情況:

加上絕對值意味著,圖像中橫軸以下的部分(該部分sinθ為負值)應該翻折到橫軸以上的位置:

您可以看到,當θ從0升到時,|sinθ|從0上升到最大值1(在θ=/2處),然後下降到0(在θ=處)。

現在,讓我們回到極坐標。當θ從0變化到時,原點(0,0)到點p

p=(|sinθ|,θ)

的距離從0(在θ=0處)變化到 1 (在θ=/2處),然後回到0(在θ=處),這將在極坐標系的上半平面畫出一個小圓圈。然後,當θ從變化到2時,|sinθ|值也跟上述變化相同,這將在極坐標系的下半平面畫出一個小圓圈。

現在,讓遊戲變得複雜些,並觀察這個方程

r=|sin2θ|

新的因數2意味著上述圖中的出現的兩個圓圈的範圍從θ=0到θ=2變成現在只出現在θ=0到θ=。即兩個圓圈都出現在上半平面上,因此變得有點擁擠。當θ從移動到2時,2θ的值也從2變到4,函數的值是周期性的(θ+2具有與θ相同的函數值),現在我們一對圓圈的鏡像也出現在下半平面中:

我們有一朵有四瓣的花!

那麼這個方程會發生什麼 r=|sinkθ|, k是任意正整數?你猜對了!獎勵一朵2k瓣的花,下面我們向您展示k=3和k=10的情形。極坐標所能做的事真是令人驚奇!

相關焦點

  • 衝刺19年高考數學,專題複習322:簡單曲線的極坐標方程
    典型例題分析1:在直角坐標系xoy中,直線l過點M(3,4),其傾斜角為45°,以原點為極點,以x正半軸為極軸建立極坐標,並使得它與直角坐標系xoy有相同的長度單位,圓C的極坐標方程為ρ=4sinθ.考點分析:簡單曲線的極坐標方程.
  • 「極坐標下的二重積分」圖解高等數學-下 18
    12.3 極坐標下的二重積分如何用極坐標來表示二重積分, 從而更加方便的進行計算, 它的計算公式如何推導請看本節內容.用極坐標表示二重積分與直接坐標系下的二重積分一樣, 在極坐標系下也是將整個區域分割成一系列小塊, 請看下面的動畫所示劃分過程, 橙色的小區域不斷地變小:假設如果函數 f(r,θ) 定義在區域 R 上, 其邊界為 θ=α, θ=β, 和曲線 r=g1(θ) 和 r=g2(θ). 觀察下面的動畫, 在區域 R 內小矩形為淺藍色.
  • AutoCAD坐標系知識二:極坐標
    在上一篇文章中講解了直角坐標系下的絕對坐標與相對坐標。此篇文章將講解極坐標。何為極坐標?極坐標是用距離和角度來確定一個點的坐標。其中,距離是指與坐標系原點的距離;角度是指與水平線的夾角。(逆時針為正角度,順時針為負角度)如下圖所示:點 A 與原點的距離為50,與 X 軸的夾角為30度,則點 A 的極坐標為(50<30)。極坐標的格式為:距離值<角度值。距離值與角度值之間通過<隔開。
  • 衝刺19年高考數學,專題複習281:簡單曲線的極坐標方程
    典型例題分析1:考點分析:簡單曲線的極坐標方程;參數方程化成普通方程.典型例題分析2:在極坐標系中,已知點A(2,π/2),點B在直線l:ρcosθ+ρsinθ=0(0≤θ≤2π)上,當線段AB最短時,求點B的極坐標.
  • 虹野:極坐標下的善惡觀
    虹野:極坐標下的善惡觀文/虹野極坐標是大家又熟悉又恐懼的一個事物。從小大家都會使用東西南北,不知不覺中就習慣於用某方向直行多遠來定位,這就是樸素的極坐標的方法,是不是很熟悉?但是如果談到數學中的極坐標,尤其微積分中極坐標下的函數、導數、積分,估計大都談極坐標色變。
  • 極坐標系
    你想用數量表示圓,你畫了一個直角坐標系。   那我直接建立一個坐標系,用 r 來說明問題。好像不行,作為一個坐標系,得有單位長度,才能表示不同半徑的圓。那我得有個軸來計量單位長度,好的,取一條軸。
  • 高考數學:選做題參數方程與極坐標——極坐標考點歸納和解題技巧
    ),極坐標是(ρ,θ),則極坐標與直角坐標的互化,公式為:3.簡單曲線的極坐標方程4.求解與極坐標有關問題的主要方法>(1)直接法:直接利用極坐標系求解,可與數形結合思想配合使用;(2)間接法:轉化為直角坐標系,用直角坐標求解.若結果要求的是極坐標,還應將直角坐標化為極坐標.
  • 教學研討|圓的極坐標方程
    研討素材一一、教材分析本節課是高中數學4-4《坐標系與參數方程》選講中第一講第三節的內容,是在複習了平面直角坐標系,引入了極坐標系,以及掌握了極坐標與直角坐標的互化的基礎上進一步學習《簡單曲線 的極坐標方程
  • 普通、參數、極坐標(一題三解,同臺競技)
    直線與圓,圓錐曲線的直角坐標普通方程,直角坐標參數方程,極坐標方程,是高中數學必修與選修的核心內容,也是高考必然考查的重點知識,表面看三種毫不相關,相互獨立。其實經過相互轉化,發現三種密切聯繫,相互補充,相得益彰。
  • 教學研討|1.2.2極坐標系與極坐標的互化
    研討素材一一、教材分析 極坐標和直角坐標的互化是高中數學人教A版選修4-4第一講第二節極坐標系第2課時的內容, 本節課是學生在上節課學習了極坐標系的概念、點的極坐標表示的基礎上進一步研究點在平面直角坐標系和極坐標系下的坐標的關係,教科書利用「思考」引導學生對極坐標與直角坐標的關係進行討論
  • 衝刺2018年高考數學,典型例題分析16:簡單曲線的極坐標方程
    已知圓E的極坐標方程為ρ=4sinθ,以極點為原點,極軸為x軸的正半軸建立平面直角坐標系,取相同單位長度(其中(ρ,θ),ρ≥0,θ∈[0,2π))).(1)直線l過原點,且它的傾斜角α=3π/4,求l與圓E的交點A的極坐標(點A不是坐標原點);(2)直線m過線段OA中點M,且直線m交圓E於B、C兩點,求||MB|﹣|MC||的最大值.考點分析:簡單曲線的極坐標方程.
  • 極坐標系在數據可視化中的巧妙運用
    常規的柱狀圖,散點圖等展示形式,都是在笛卡爾坐標系中進行展示,是使用最為廣泛的圖表。這些圖表在展示信息方面具有紮實的基礎,但是卻缺乏了一絲創意。 通過極坐標轉換,可以將普通的圖表變的更加的具有創意,比如以下圖表,展示了各個國家的製造指數
  • 衝刺19年高考數學,典型例題分析160: 簡單曲線的極坐標方程
    典型例題分析1:考點分析:簡單曲線的極坐標方程;參數方程化成普通方程.題幹分析:(1)曲線C的極坐標方程化為ρ2+3(ρsinθ)2=4,把ρ2=x2+y2,y=ρsinθ代入即可得出直角坐標方程.把直線l的參數方程代入曲線C的普通方程可得:13t2+56t+48=0,設點M對應的參數為:t0,利用根與係數的關係及其中點坐標公式即可得出線段AB中點M的直角坐標.
  • 衝刺2018年高考數學,典型例題分析28:曲線的極坐標方程
    考點分析:簡單曲線的極坐標方程.題幹分析:(1)求得C1的標準方程,及曲線C2的標準方程,則圓心C1到x=3距離d,點P到曲線C2的距離的最大值dmax=R+d=6;(2)將直線l的方程代入C1的方程,求得A和B點坐標,求得丨AB丨,利用點到直線的距離公式,求得C1到AB的距離d,即可求得△ABC1的面積.
  • 高考數學考綱要求知識點:選修4-4坐標系與參數方程。
    ;③坐標軸水平的數軸叫做x軸或橫坐標軸,豎直的數軸叫做y軸或縱坐標軸,x軸或y軸統稱為坐標軸;④坐標原點:它們的公共原點稱為直角坐標系的原點;⑤對應關係:平面直角坐標系上的點與有序實數對(x,y)之間可以建立一一對應關係.
  • 極坐標系中怎麼求動點軌跡方程
    在極坐標系中 ,涉及到軌跡方程時,應該在直角坐標系求方程,然後轉換為極坐標方程,還是直接求極坐標方程呢?先看看下面一道題:求軌跡方程的一般步驟是先設需要求得點的坐標,然後導出已知點的坐標表示,再將已知點代入已知方程中,整理得到所求點的軌跡方程。第二問求幾何圖形的面積,是用幾何知識分析,簡化求解過程,再求結果。
  • 特別的極坐標系—數學也可以很浪漫|TD乾貨
    在解析幾何中我們建立一切方程的基礎——坐標系,也正是笛卡爾的傑作。極坐標轉換但是為何r=a(1-sinθ)被稱為心形線呢?或者說怎樣建立坐標系才能將這樣一個圖像繪製出來呢?這就不得不說AP微積分BC中的一個重要內容——極坐標轉換。
  • 教學研討|柱坐標系與球坐標系
    研討素材【教材分析】高中數學人教A版選修4—4第一講,繼大家熟悉的平面直角坐標系之後,學習了一種新的平面坐標系——極坐標。此節課內容,是繼空間直角坐標系之後,了解兩種新的空間坐標系——柱坐標和球坐標,把平面極坐標的定位方法,擴展到空間中,完善學生對坐標系的認識,所以這一部分的學習是不可或缺的。也是從新課改教學理念出發,學生的學習不是一味的追求高考,而是獲取知識與能力。
  • 衝刺2018年高考數學,典型例題分析37:簡單曲線的極坐標方程
    考點分析:簡單曲線的極坐標方程.題幹分析:(Ⅰ)直線l為過定點A(0,1),傾斜角在[π/2,π)內的一條直線,圓C的方程為(x﹣1)2+y2=1,即可討論直線l與圓C的公共點個數;(Ⅱ)過極點作直線l的垂線,垂足為P,聯立方程組,得到ρ的坐標,即可求點P的軌跡與圓C相交所得弦長.
  • 頻率響應法--極坐標圖
    如果要比較精確地計算和繪製極坐標圖,一般來說是比較麻煩的,為此可用頻率特性的另一種圖示法:對數坐標圖。對數坐標圖法不但計算簡單,繪圖容易,而且能直觀地表現開環增益、時間常數等參數變化對系統性能的影響。一般對數坐標圖由兩部分組成:一張是對數幅頻特性圖,它的縱坐標為