領導力培訓模型整理

2020-12-06 騰訊網

最近項目比較忙，寫作的時間比較少，外加最近迷戀上了聽書，寫作的時間又進一步被壓縮。距離領導力培訓完成已經過去十天了，期間斷斷續續的在整理領導力培訓的模型，今天才算正式完成。

整個結構主要分為六部分，分享給各位：

1、影響組織執行力的因素-執行篇；

做正確的事（領導能力），並把事情做正確（管理能力）

2、組織權變型領導-組織篇；

領導力模式總體上由兩類重要的行為構成：任務結果導向和組織關係導向；

領導方格論：設計用於說明領導者如何通過對結果和員工這兩個要素的關注來幫助組織，從而達到領導者的目的

權變型領導：權變型理論是一種「與領導力」相匹配的理論，也就是使領導者與適當的情境相匹配

3、情境領導I模式-用人篇；

影響員工績效的「準備度」：能力×意願；R1（沒能力，沒意願）、R2（沒能力，有意願）、R3（有能力，沒意願）、R4（有能力，有意願）；

關注你的領導「行為風格」：工作行為×關係行為；S1（低關係，高工作）、S2（高關係，高工作）、S3（高關係，低工作）、S4（低關係，低工作）；

員工差異化領導模式：領導者行為，R1-S1（告知式：職責多，關係少；引導，指示；）、R2-S2（推銷式：職責多，關係多；解釋，勸服；）、R3-S3（鼓勵式：職責少，關係多；鼓勵，解決問題；）、R4-S4（授權式：職責少，關係少；考察，監督；）；

4、情境領導II模式-育人篇；

員工成熟度四階段：D1（熱忱的初學者）、D2（覺醒的初學者）、D3（能幹但謹慎的工作者）、D4（獨立處事的成功者）；D1-S1（指令式領導風格）、D2-S2（教練式領導風格）、D3-S3（支持式領導風格）、D4-S4（授權式領導風格）；

授能五步裝備法：1-我做；2-我做，你跟我一起做；3-你做，我跟你一起做；4-你做；5-你做，別人跟你一起做；

5、領導力相關測評；

6、領導力培訓總結；

培訓結構草圖；

領導者的21品質；

領導就是動員他人自願為共同的理想而努力奮鬥；

附圖為領導力培訓模型：

相關焦點

  • 領導力就是不裝:GROW模型輕鬆化解低效溝通
    《領導力就是不裝》這本書中給出了答案：作者李順軍，華夏基石管理諮詢集團高級合伙人，知名連鎖企業創始合伙人。善於從日常管理實踐中提煉一般理論，並系統研究管理經典，同時將自己對管理的思考應用與企業實踐管理實戰經驗，也有管理理論研究功底的新銳管理研究和實踐。
  • 應用學習金字塔模型 優化醫院內部培訓模式
    一、學習金字塔模型學習金字塔是一種現代學習方式的理論，最早由美國學者、著名學習專家愛德加·戴爾 1946 年首先發現並提出的，開始叫「經驗之塔」。愛德加·戴爾教授在美國緬因州的國家訓練實驗室以語言學習為例，提出了著名的「經驗之塔」模型：它用數字形式形象顯示了採用不同的學習方式，學習者在兩周以後還能記住內容（平均學習保持率）的多少。第一種，學習方式「聽講」，也就是老師在上面說，學生在下面聽，這種我們最熟悉最常用的方式，學習效果卻是最低的，兩周以後學習的內容只能留下5%。
  • 冰山模型與洋蔥模型
    素質模型理論是現代領導力研究的重要理論基礎，我們常見的「領導力模型」大多是指領導者的素質模型，重點關注能夠帶來優秀績效的素質。比較有影響力的素質模型理論包括冰山模型理論和洋蔥模型理論。1973年，麥克利蘭提出了著名的素質冰山模型，將人員個體素質劃分為表面的「冰山以上部分」和深藏的「冰山以下部分」。「冰山以上部分」包括基本知識、基本技能，是外在表現，是容易了解與測量的部分，也比較容易通過培訓來改變和發展；「冰山以下部分」包括社會角色、自我形象、特質和動機，是人內在的、難以測量的部分，不太容易通過外界的影響而得到改變，但卻對人員的行為與表現起著關鍵性的作用。
  • 北森建五因素領導力模型 推國內首個高管測評
    以往，高層管理人員經常使用的評估方法包括：標準化測驗、評價中心、360度評估等，但企業往發現評估總是無法達到預期的效果，因為這個層級的人員往往在技能、知識方面並不欠缺，影響他們工作效率和進一步提升的障礙其是在冰山下深層次的心理特質，這些特徵能夠影響其領導力行為以及決策方式，進而影響其工作成效。
  • 【報名通知】小動物獸醫實踐領導力研討會開始報名啦!
    小動物獸醫實踐領導力研討會 2018年11月16-17日 中國·南京 小動物獸醫實踐領導力研討會是在2018中美國際小動物醫師大會暨展覽會後舉行的為期兩天的培訓活動，本次研討會主要為動物醫院相關的管理和領導力的開發以及客戶服務等方面進行培訓
  • 企業領導提升領導力的重要性
    原標題：企業領導提升領導力的重要性 元德教大家提升領導力的關鍵。其實說白了，通過領導對下屬員工的重視和信任，能夠促進員工對工作環境和企業的忠誠度。 深圳元德心智教育培訓管理公司由名師李曉健、李踐創辦，10年專注心智管理、教練技術培訓，提供心智管理、心智領導力、心學智慧、心智教育培訓.心智管理課程諮詢網址：http://www.yd-mp.com/返回搜狐，查看更多 責任編輯：
  • 攜手全球頂尖領導力諮詢專家,遠東大學打造「中層能力發展項目」
    人才評鑑兩步走人才評鑑是設計人才培養方案前的重要準備工作，此次人才評鑑採取兩步走的方式：第一步是定標——建立符合遠東未來發展需要的中層幹部能力模型。中層幹部作為遠東持續穩定發展的中堅力量，必須與企業發展需求對接。
  • 組織行為與領導力研究的進展與前沿
    Preacher，Zyphur和Zhang(2010)提出多層模型中介關係的估計應該拋棄零散檢驗的方法，而應該將模型中所有的關係整合在一組方程中進行估計，從而提供更準確的點估計值。在對中介效應的置信區間進行估計時，應該採用基於bootstrapping思路的方法，以解決中介效應分布違反正態分布假設時可能出現的問題。傳統上檢驗兩水平嵌套型數據中介效應使用的多層模型(MLM)範式有多種缺陷。
  • 沒有領導力,你拿什麼帶團隊!領導力4維度、10原則、12手段
    領導力做人的藝術，而不是做事的藝術。 領導力是一種人格魅力，而不是權力。有權力的領導者≠領導力。 六、五個層次 職位領導力——人們追隨你是因為你的權力，他們不敢不聽你的。 關係領導力——人們追隨你是因為你的人際關係，他們願意聽你的。 貢獻領導力——人們追隨你是因為你對團隊所做出的貢獻。
  • 清華經管:關於「領導力」,你需要知道這些!
    關於「領導力」，你需要知道這些！ | 思想 · 解讀【MBA中國網訊】清華人才培養的不同項目定位表述中，常出現這樣一些詞——領導力和領導者；全球領導力和全球勝任力——它們究竟有何區別？清華大學副校長、教務長楊斌教授對領導力、領導者、領導以及全球領導力和全球勝任力幾個概念進行了深入和精闢的區分，對於我們理解和實踐領導力很有價值，特此重溫並且推薦。領導力與當領導可不是一回事很多人認為，「領導」一詞，作為名詞，說的就是政府官員，或者是一個組織中層級居上者。
  • 囧談領導力討喜領導力
    今天就和大家來聊聊領導力範疇中的討喜領導力內容。首先給大家做一個討喜領導力的LAQ（領導情感調查問卷）測評，來測試一下你的討喜程度如何。同理，各級領導者掌握了認可和賞識也對其提升領導力有巨大的推動力和幫助。
  • 「工具模型」OD、TD、LD實用知識圖譜:70個超全的模型和工具
    ②IBM業務領先模型BLMBLM模型(Business Leadership Model),中文名稱叫做業務領導力模型,也譯為業務領先模型。在諮詢行業,IBM的BLM模型,可以和著名的波士頓矩陣、SWOT分析以及邁克波特的五力模型相提並論,是企業戰略制定與執行連接的方法與平臺。
  • 30年來首次,全方位解讀中國企業高管領導力
    《轉型時期中國企業高層管理者領導力研究報告》是長江商學院領導力與激勵研究中心「中國企業高層管理者領導力特質系列研究」的首份成果。　　該研究報告以情境領導力及行為理論為框架，將個人領導力特質測評應用於大樣本的定性和定量研究，是本土管理學界對中國企業高層管理者群體領導力第一次全方位的數據解讀。　　領導力的行為理論將領導者的行為分為任務導向型和關係導向型。任務導向型行為指領導者專注於任務的規劃、進度安排以及是否達成結果。
  • 陳春花萬字長文:向未來求知,你需要全新領導力
    從勝任力到創造力不是指領導者，是指所有的組織成員，所以這一輪的領導力建設跟以往不一樣，新的領導力建設是要普惠的，就是所有成員都需要具備領導力。」以下是騰訊「激發共創」T+HR峰會演講整理（萬字長文，建議收藏細讀）1人類開啟「向未來求知」今天對於HR的要求，跟以前完全不一樣。
  • 掌握這24張圖,輕鬆搞定勝任力模型
    01知識體系及方法論 想要了解勝任力模型，首先了解三個問題：勝任力是什麼，為什麼要做勝任力模型，以及怎麼做勝任力模型。 用於培訓開發 建立了績優基層主管的勝任力模型，選拔出優秀的基層管理者以後，應該如何去培訓？ 可以通過基於勝任力模型的需求分析模型，對現狀和理想狀態進行對比，就可以得出具體的培訓需求。
  • 北大國發院 | 陳春花最新研究:解碼未來領導力—「codes模型及其...
    【MBA中國網訊】導讀：我們正處於持續變化的時代，面對如此多的不確定性因素，領導者必須具備的最重要的技能是未來領導力。未來領導力的內涵是什麼？如何打造未來領導力？本文不僅對這兩個問題做出了詳細解答，而且解碼了實踐性強的未來領導力模型——codes模型。全文已在《清華管理評論》2019年第一期刊出。
  • 最強蝸牛領導力怎麼提升 領導力作用提升攻略
    最強蝸牛領導力是什麼？領導力怎麼提升？下面來看看小編帶來的最強蝸牛領導力作用提升攻略。
  • 如何提升領導力?重心平衡式領導力5要素
    陳明亮  2013-09-12 00:00:00   北大縱橫 所謂重心平衡式領導力是提.煉出的一種新的領導模式，其中包括 所謂重心平衡式領導力是提
  • 少兒英語培訓怎麼做?聽培訓機構高層怎麼說
    搜狐教育獨家整理，轉載請註明出處！　　搜狐教育訊 市面上的少兒英語培訓機構多如牛毛，在宣傳上也是天花亂墜，讓家長無從選擇。小編整理了各培訓機構高層的訪談內容，希望從另一個角度幫助家長了解各個培訓機構的教學特色。　　英語培訓怎麼做，聽聽高層怎麼說。
  • 培訓技巧大揭秘一看你都會
    十大提問模型助推你的培訓能力告訴增漲在培訓中，提問是一種非常重要的培訓手段。會提問的培訓師容易點燃話題，把學員更好的帶入課堂學習中。善於提問是培訓師的一項重要的能力。下面整理一些實用的培訓師提問技巧，歡迎閱讀。培訓的問題需要規劃在「培訓師想問」和「學員有興趣」之前，這樣既能達到設定的目標，又能激發學員回答的意願。