這是一套初三第一學期期末考試試卷,出自從教多年的語文名師之手,快來看看吧!
第一部分是五篇經典古詩詞文言文篇目中精選了五個經典句子, 《渡荊門送別》、《水調歌頭》、《飲酒》為古典詩詞,《桃花源記》《嶽陽樓記》為文言文。此類題型必須把所有古詩詞會默寫,並且把重點句子深入理解。對於文言文,平時一定要記住老師強調的文言名句,其實每篇文章中都有考點,老師講課中都會強調出來,只要善於聽課,勤做筆記,並且熟背,得滿分是沒問題的。
古詩文賞析題選擇了一篇課本中的課外古詩和文言散文進行對比閱讀。考題從難到易,從作者、體裁、翻譯、文意理解等幾方面進行考察。突出了古詩文的基礎。由此告訴我們學習文言古詩詞的過程中,一定把重點文言詞語特別是實詞和文言句子理解透徹,一旦考到課外文言文,可以回顧所學知識,運用到課外文言文中,一般都可以解決問題。
這類題屬於最容易得分也最容易失分的題,只要下功夫熟記熟背,基本能得滿分。否則,很難得分。
以上是兩篇現代文的閱讀題目,從題目中可以看出,題目對字詞、文意理解、賞析句子、修辭、標題的作用等幾個方面進行考察。考察了學生的基礎知識、分析概括能力和語言表達能力。對這些類型的題目,在具備了一定語文功底之後,學生要從答題技巧著手,掌握一些做題技巧。例如標題的作用,我們就要回顧老師講過的標題的作用有哪些?然後從中篩選符合本文意思的內容來答題,同時要記住一定結合文本來回答,這樣準確率就會非常高。例如賞析句子,我們從「手法+內容+作用」的角度來賞析,句子採用了什麼手法,寫出了什麼內容,具有哪些作用,這樣就把此類題目準確而又完整地做出來了。
這次考試的作文題目是《閃亮的日子》,寫作的時候一定要仔細審題,把考題所給內容全部讀完,理解透徹。例如本題目,通過材料我們可以知道,我們寫作要選取生活中的某天,可以是某個具有紀念意義的重大日子,也可以是平凡的日子,但是要扣住「閃亮」二字來寫。這樣首先就要求我們要理解閃亮的內涵。通讀材料我們可以看出,「閃亮」其實就是生活中真、善、美、正能量的東西。通過某一個日子中的一兩件事,對人物或社會的真、善、美、正能量的東西加以讚美弘揚。
從題目中我們要獲取的就是考點及透漏給我們的考試信息,我們從中有的放矢地學習,就會大大提高學習效率,即將參加期末考試的小夥伴們,快來好好看看吧!
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語文「典故」之一——「爛柯人」感動到哭!骨折,拒絕手術!腫如饅頭,拄雙拐騎公公的三輪車上課直播課,讓「熊孩子」變成了「雄孩子」