疫情停課期間
橋東區衛華小學
引導學生們
做了一份疫情研究報告
小學生寫的疫情研究報告
是什麼樣呢？
↓↓↓
衛華小學利用這次疫情危機，通過項目化學習做好「愛國教育」「生命教育」「生活教育」「家庭教育」，從那些數字、那些人物、那些事情、那些精神，樹學子的家國之根，引導學生形成正確的生活觀和生命觀。
高年級學生
在特定挑戰項目「一次研究」中，完成以下要求：
學生們的研究報告多角度、有思考，下面是六年級學生賈婕、孫翊軒合作完成的研究報告——《關於張家口市橋東區疫情零報告的研究》
一、問題的提出
2020年初，新型冠狀肺炎從武漢爆發，全國的感染者從最初的幾個人到現在八萬多人，只用了僅僅兩個月的時間。可見這種病極具傳染力，但橋東區卻一直保持著「零」例，這是為什麼呢？我針對這個問題展開了調查。
二、調查方法
（一）上網查數據
將疫情相關數據，結合數學課學到的知識，繪製了疫情發展數據統計圖。通過圖表顯示，目前全國疫情防控形勢大好，就河北省而言已連續五天零報告。
截至3月3日24時，河北省累計報告確診病例318例，張家口累計確診病例41例，張家口確診病例佔河北省的12.89%，比例不小，但是橋東區依舊是「0」。
（二）翻閱書籍資料
我們讓家長找來一些關於衛生防疫等方面的書籍進行閱讀。同時，學校推薦閱讀的繪本《細胞作戰實錄》也讓我們對新冠病毒及相關知識有了了解：
1.病毒傳染性強，但可防可控可治。
2.病毒潛伏期太長，大約為3~14天，少數病例潛伏期長達二十多天。
3.病毒傳播快，可以人傳人。
4.最有效的防控方法是早發現，早隔離。
5.平日防護要戴口罩，勤消毒。
（三）調查採訪
橋東區在此情況下控制成果顯著，原因是什麼？為了弄清情況，此次研究還以不同方式調查採訪了10個人，有老師，有警察，有志願者等。
微信採訪老師
實地採訪物業工作人員
通過調查，了解到橋東區疫情防控措施有以下特點：
1.政府反應速度快。從1月26日起，區政府工作人員提前上班，啟動應急預案，迅速部署。
2.防疫宣傳到位。大街上到處張貼著「抗擊疫情，人人有責」 「武漢加油，中國加油！」……
3.社區管理嚴格。組織人員開始挨家挨戶走訪調查，有無外出歸來人員，如有發現異常，及時隔離。
4.各街道、小區都安排定期消毒。
5.各部門積極配合。全體橋東人員都積極配合調查與活動，每個人都為抗疫貢獻出了自己的一份力量。
（1）各機關工作人員進入社區等，站崗執勤，進行排查。
（2）學校：從1月28日起，每日要求學生匯報身體狀況及體溫，統計外出及返張的老師和同學，確保每一個同學的身體健康。
（3）小區：禁止外來車輛和行人通過，小區戶主進出時都需檢查體溫。各個小區門口都貼著「禁止外來人員串親訪友」 「外來人員請登記」。
（4）超市：門口有專人在為進入超市的顧客登記身份證號碼和測量體溫。
6.抗疫全體總動員。
此次防疫老師們不僅是志願者，還要錄製網課視頻，確保「停課不停學」；
警察叔叔每天站在路口，一站就是幾個小時。
物業、社區工作人員加班加點排查執勤。
機關等工作人員也被分配進入社區等防疫一線。
面對疫情作為小學生的他們也沒有閒著，認真完成學校布置的課程，用多種藝術形式為武漢加油，表達抗疫的決心。
原創詩詞《戰「疫情」》
五七班 任泉霖
建設火神山醫院思維導圖
五五班 焦哲軒
不同形式的抗疫藝術創作
他們是：
五六班 秦雨鑫
二二班 楊雨辰
二八班 盧家辰
二八班 黃莫軻
三、得出結論
通過這次對於橋東區零感染的調查研究，我意識到生命是如此可貴，正是因為橋東區各級部門儘早的開啟了一級防疫措施，我們的健康才得以保障。近日全國的新增病例數在逐漸減少，甚至大多數省市都連續多日為零，但是我們仍然不能掉以輕心，防止出現反覆現象，為此我呼籲人們要學學我們張家口橋東區的經驗，仍然做到嚴格防控，認真對待疫情，珍愛生命，因為生命無價。不要讓別人的努力付之東流。
等到春暖花開，等到陽光大好，你我一定會摘下口罩，擁抱那個最美的藍天。
看完這篇小學生的疫情研究報告
東東認為
他們還真是寫出了深度
贊！
(原標題：一篇橋東小學生的疫情研究報告，還真是寫出了深度！)
(責任編輯：袁曉敏_zjk344)