科技創新青年峰會 | 聊聊面向未來科研的這5個問題→

2020-11-03 上海科技

10月27日晚間，浦江創新論壇聯合《科學》雜誌舉辦了一場別開生面的科技創新青年峰會，峰會邀請到《科學》全球獎項的獲獎人代表和國內青年科學家代表展開跨學科、跨文化的「雲端」討論。初出茅廬的科研人員怎樣磨礪自身？身處科技前沿、觸摸新興技術，青年科學家們有哪些憂慮？如何更好地交流科學、傳播科學？青年學者們還有哪些新心聲？來聽聽他們怎麼說↓


陳子博

Science & SciLifeLab 青年科學家獎細胞與分子生物學類別2019年獲獎人、加州理工大學博士

討論多學科團隊協作問題時，陳子博博士表示，跨學科的合作是科研工作中最有意義的部分，可以從截然不同的角度思考各類問題，這是非常有益的。「科研在未來可能會進一步多學科化，屆時將很難界定兩個不同學科的邊界，如今這一趨勢也已初現端倪。」


陳碩

Science & PINS腦神經調控獎2019年獲獎人、紐約大學醫學院博士

身處科技前沿、觸摸新興技術，又有哪些憂慮？陳碩博士認為技術背後的原理至關重要，特別是對神經科學而言，例如設計程序幫助分析如何獲知數據以及大腦如何工作，那麼了解算法的內容以及正確與否就非常關鍵，如果不清楚原理，便無從得知分析結果的正確與否。「對於一項技術來說，了解其黑匣子中的內容至關重要。」


Shruti Naik

再生元製藥創新獎獲獎人、紐約大學醫學院助理教授

在討論人機協作、遠程協作是否是未來發展的趨勢這一問題時，Shruti Naik博士提出：「疫情期間遠程實驗變得更多，有很多在線平臺可以做實驗，容易給人一種可以在網絡上完成任何事情的錯覺，但我們需要完成的線下標杆實驗還是必不可少的。或許可以重新思考實驗室的物理結構，通過簡化遠程工作操作難度，讓實驗室的構造更有利於遠程工作。」


Matt Savoca

Science & SciLifeLab青年科學家獎生態與環境類別2018年獲獎人、史丹福大學霍普金斯海洋所博士

如何交流科學，傳播科學？Matt Savoca博士認為，社交媒體如今給了科學家更多的發聲機會和更大的傳播平臺，但科學家們仍必須有所突破，積極主動地去傳播科學。而傳播科學絕非易事，需要大量練習。貶低科學傳播的行為，對每個人都是有百害而無一利的，科學家們在努力研究科學知識的同時，也應當加強溝通傳播能力。


白蕊

第22屆「世界最具潛力女科學家獎」獲獎人、西湖大學博士後研究員

白蕊博士分享了她對多元化、多學科研究的看法，她認為科研領域的團隊合作會越來越多，並帶來積極影響，不同文化和背景的人所具有的認知和批判性思維模式是各不相同的，集思廣益能夠催生許多創意，合作是科研工作是最佳選擇，它始終能促進科研工作的發展。

峰會上，除了青年科學家會分享了自己的科研經驗外，《科學》雜誌定製出版編輯Jackie Oberst博士結合她自身的科研及跨界工作的職業發展經歷，提出了很多切實可行、詳細具體的建議。

例如：儘早開始找工作，甚至現在就開始行動；至少找三個推薦人；求職者也可以考慮其它職業方向，科學、寫作和商業等等；應該在光線充足、安靜整潔的環境中進行網上面試，讓攝像頭對準空白牆壁；與面試官進行雙向交流，提出自己的問題；根據申請的職位撰寫簡歷；按時間順序排列相關信息等等。


本文根據論壇實錄整理，文章觀點不代表主辦機構觀點。

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    10月18日，匯聚全球「智慧大腦」的2020世界青年科學家峰會在溫州開幕。來自世界各地的科學家、企業家、創投家、藝術家等各界人士通過線上線下相結合的模式「雲聚一堂」，在峰會期間共話科技創新、團結協作，共同應對疫情挑戰，促進可持續發展。
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