前幾天，看到有家長在圈裡曬出了孩子的一道作業題，同時配文感慨 「這是什麼題目啊？現在的數學真是玩出了花樣！」
這其實不是什麼新花樣，這就是數獨。只是在標準數獨的基礎上又加入了求和的限制條件，考察更綜合更全面了。
數獨起源於18世紀的瑞士，是一種數學遊戲。標準九宮數獨有9行9列81個小格，整體又分成九個宮，每行每列每宮都是1-9九個數字不重複，玩家需要根據已有數字推理出剩餘空格。
隨著越來越多的人喜愛數獨，研究數獨，在標準數獨的基礎上漸漸衍生出來一些新花樣，加入一些新規則，也漸漸從一個老少鹹宜的數學遊戲變成了更具功能性的思維訓練工具。
那我為什麼說學數獨的孩子一般數學都不會太差？
比如給你一行數，1-9，挖一個空，你能迅速告訴我這裡差誰嗎？
就這個小小的練習就考察了兩方面，一方面需要你有一定的專注力，思路不能斷；另一方面需要你要對數字有足夠的敏感度，通常需要迅速的從1開始數到9，快速辨認，快速補缺。
數學是什麼？數學是一套關於邏輯的「腦保健操」。
在數學中，我們把邏輯方法簡單分為排除法和假設法兩個大類，簡單地說——
排除法，當我確定知道什麼不是、什麼是的時候，便可以直接進行判斷和排除。
比如，門口進來一個人，他不是男的，那他就是女的，非此即彼。
假設法，當我不確定知道到底「是「或「不是」的時候，便可以假設一個選項而後進行驗證。
比如，門口進來一個人，我不確定他是男是女，那我可以假設他是男的，然後加以驗證，如果後面發生的事情與這個假設矛盾了，那就推翻，是女的。
而我們玩數獨的過程其實就在應用排除法和假設法。幾乎你每動一筆，都需要經過思考，而思考的過程就是一個「很數學」、「很邏輯」的過程，所以我們也常把數獨遊戲叫做「腦保健操」。
更重要的是數獨能夠培養起孩子對數學的正確態度，那就是——尋找突破的意識和大膽嘗試的精神。
我們都知道，在數學裡最怕的就是沒有思路，沒有思路就無從下手，那尋找突破口就成為數學學習的一個珍貴的能力。在數獨中也是如此，線索這麼多，可能性這麼多，我從哪裡開始入手呢？你必須要有條理有邏輯地找到一個最恰當的切入口。
除了尋找突破的意識培養，大膽嘗試的精神也很重要。很多孩子在做數學題目的時候不敢輕易嘗試，如果答案有若干選擇，就不知道怎麼辦了。哎，排著試呀！
多做做花樣數獨你就沒有這種顧慮了，因為很多時候你就是要大膽地邁出第一步，錯了就錯了，回來重新走就好。
本周六我們北方大區即將舉行數獨大賽決賽。
之前參加初賽的孩子們，已經展示了自己迎難而上的勇敢精神，所有參加過比賽的孩子，能力都得到了鍛鍊。
本周六（11月21日）舉辦的決賽，也是我們至慧少兒思維孩子們比拼迎戰能力、鍛鍊自我調節能力與時間把控能力的絕好機會！以下為我們數獨大賽的邀請函、參賽流程、參賽環境、參賽地址等。
下面要恭喜我們進入總決賽的寶貝們，希望寶貝們在決賽中能取得良好的成績！
加油！！！