《給孩子的數學四書》:孩子數學成績差,關鍵點在這裡

2021-01-09 不二書

2020年創造了一個歷史,最晚開學期,在家裡面呆了足足兩個月的孩子們雖然有上網課,但網授和面授所形成的教學效果差距也是明顯的。

特別是像數學這樣的科目,一不小心就落下了,想要補起來非常困難。

看著孩子的數學成績越來越差,許多寶媽寶爸們滿頭焦慮。

家長們無法迴避一件事,那就是孩子大部分成績被拖下,主要就是數學成績不理想。我們常說小學和初中就是為了打下一個好的基礎,我們可以看到,語文基本上大多數孩子都可以獲得一個比較好的成績,因為語文是不用按照基礎來疊加的,它沒有數學那麼重視基礎。

數學基礎一旦沒有打好,上了高中不但數學跟不上,其他理科也跟不上,比如物理、化學,所以我們才說,小學初中數學沒有打好基礎,理科可能都廢了。

當然,為了讓孩子數學成績得到提升,家長們也想了很多辦法。

比如給孩子買大量的教輔資料,我們刷題,海量刷題!

比如給孩子報數學輔導班,讓孩子除了在學校上課外,其他時間也呆在課堂上,不管有沒有用,反正就得上課。

如果還是提升不了成績,那就只能怪孩子不努力了!

但實際上,孩子刷題到12點,犧牲他本來該玩耍的時間去補習,孩子們還不夠努力嗎?

並不是不努力!

而是家長和孩子都沒有能找到努力的方法!

我國著名的數學家谷超豪先生說過:「任何一門學問,都要有興趣和愛好!」

什麼叫興趣?

比如孩子們一開始分別接受語文、數學、英語的學習,當他喜歡一名老師的講課方式,那麼他會在上課時更專心聽課,這就是興趣,而他感興趣的這門課目,成績絕不會差。

這也是為什麼一個班級語文成績好的遠遠比數學成績好的多得多的原因所在,因為語文老師都很會講故事,而課文本身就是一個個故事,對於孩子們而言,這些故事滿足於他們年齡階段的好奇心,這樣在學習中自然就建立了興趣。

而大多數的時候,數學無法建立這樣的自然興趣點,因為數學是由一個個公式所組成的,在授課的時候,數學老師無法像語文老師那麼討喜,自然無法讓整個班級的孩子都產生濃厚的興趣。

我們看有著數學王國之稱的法國是如何幫助孩子們建立數學興趣的,法國人在編輯數學教材的時候,會把許多數學家的故事編輯在教材中,並通過數學家的故事把數學公式融入到裡面,通過故事本身的內容讓學生增強記憶,而非死記硬背公式。

所以我們看,至今法國的數學都非常強大的,在數學界有一個媲美諾貝爾獎的獎項叫做菲爾茲獎,法國是獲得該獎項最多的國家。

從法國的教材編寫我們可以看出來一件事,法國非常注重基礎教育,非常注重如何培養孩子們對學習的興趣。

我們經常說,孩子之間的成績差距並不是智商的差距,而是孩子從小培養成的思維方式的差距,比如說數學這門科目,數學成績好的往往是那些懂數學思維的,而並非只知道海量刷題的。

而培養出這樣的數學思維,很大程度上都是父母的功勞,因為在這些孩子小的時候,他或多或少都接觸過一些啟蒙教育。

比如一些數學思維遊戲、數學思維故事等等,受到過數學科普啟蒙的孩子,真的和沒有受到過數學啟蒙的孩子很不一樣。

但有些家長也說了,我家孩子已經上小學五六年級了,甚至上初中了,還能接受數學啟蒙嗎?

可以的!

數學家陳景潤讀小學的時候,有好幾次數學考試成績很不好,於是他的數學老師就給他推薦了一套書,這套書叫做《給孩子的數學四書》。

這套書的作者叫做劉薰宇。

這位劉薰宇是民國時期的一名數學家,同樣也是一名教育家。他曾經在春暉中學任教,期間寫下了大量的數學文章。

他的執教理念是通過這些有趣味性的數學文章,來讓孩子們建立數學興趣,從而真正的學會數學思維、數學邏輯和數學學習能力。

在數學領域,劉薰宇先生是專業的,他的數學幾乎啟蒙了中國近代大部分數學家!

比如著名數學家、中國科學技術大學校長谷超豪就說:

對我影響最大的,是劉薰宇的《數學的園地》。它介紹的微積分和集合論的初步思想,把我帶入了一個全新的世界。

比如諾貝爾物理學獎獲得者楊振寧也說過:

有一位劉薰宇先生,他是位數學家,寫過許多通俗易懂和極其有趣的數學方面的文章。我記得,我讀了他寫的關於一個智力測驗的文章,才知道排列和奇偶排列這些極為重要的數學概念。

可見,一套好的數學科普書,真的能啟蒙一個孩子對數學的興趣!

這套《給孩子的數學四書》一共四冊!

這套書是由江蘇人民出版社完整系統編輯出版的,還原了數學啟蒙科普經典的本來面貌。

第一冊:《馬先生談算學》

這一冊是講述如何用圖解法求解一些算術四則問題,裡面收集100多道題目加以解釋,並收錄學習算學的態度、思索問題的途徑、探究題目間的關係和變化,便於觀察和思索,使算術更貼近實用。

第二冊:《數學趣味》

這一冊收錄的都是作者從日常生活中隨處拾來的數學文章,內容是貼近人們日常生活的枯燥、繁難、令人頭痛的數學題材和算法,經過作者巧妙地書寫,都變成趣味豐富、令人愛讀的文字了。在嬉皮笑臉中來談點嚴肅的數學法則,說理淺明深挖數學的內在趣味,讓孩子一讀便愛不釋手!

第三冊:《數學的園地》

這一冊系統地說明了函數、連續、誘導函數、微分、積分和總集等概念及它們的運算法的基本原理。在這一冊種,抽象、枯燥的高等數學內容,經過作者巧妙的手法寫出來,只要學過初等代數和幾何的人,就會很輕鬆、毫不費力讀完並掌握,所以該書完全可以作為中小學生必備的重要自學書籍。

第四冊:《因數和因式》

算學中有關因數的部分和代數中有關因式的部分抽取出落,加以整理和綜合,集中而有系統地說明其基本形式,總結有效的思考與演算方法。幫助孩子融會貫通,從根本上理解和掌握因數和因式這個理論體系。

四冊書從易到難,所以小學高年級到初中都可以看,裡面幾乎講解了小學初中所有的數學基礎知識。

我有一個侄女剛剛上五年級,女孩子一般都不太喜歡數學,所以之前數學成績一直不太好,當我把這套書給她看了以後,以前看數學書就煩的她,居然津津有味的讀了起來,我覺得這就是一個非常好的開始,一旦有的興趣,那麼成績上升也是遲早的事情。

現在將這套書帶給各位讀者朋友們,這套書原價148元,現在出版社給我們的價格是99元,也就一頓午飯錢,就能給孩子建立完整的數學啟蒙思維,還是非常值得的。

我建議有孩子的親們都給自己的孩子準備一套,點擊上面橫條可以直接購買!

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