遇到很多備考者在事業單位文章寫作過程中，論證方式相對單一，從今天開始陸續給各位備考者分享一些論證的有效方式，幫助備考者豐富論證技巧，今天重點分享的是對比論證。對比論證即通過正反兩方面的道理或事實之間的對比來證明論點。事物的特徵和本質在對比中最容易顯露出來,特別是正反相互對立的事物比較，能給人留下深刻的印象，增強申論文章的說服力。
對比法適用的範圍很廣，因為可以進行比較的事物很多，美與醜、善與惡、大與小、強與弱等都適合於進行比較。運用對比法，需注意兩個問題：其一，對比的雙方要具備可比性。如在論證「脆弱是成功的障礙」這一觀點時，舉出生活中某些人脆弱的一面，就自覺地把另外一些人堅韌這一美好品格襯託出來，從而形成鮮明對比。其二，要建立合理的參照系。要進行比較,就必須具有合理的共同參照系。沒有共同的參照系，兩者就無法進行比較。所謂參照系指的是用來衡量和確定雙方優劣長短的標準，這樣的標準必須具有客觀性，否則比較的結論不一定可靠。
根據對比內容的不同，可以將對比法分為橫向對比法和縱向對比法。
一、橫向對比法
橫向對比法，是將發生在同一時期的兩種性質截然相反或有差異的事物進行比較，肯定正確，否定錯誤，以達到證明論點的目的。橫向對比分兩步進行：第一步，圍繞觀點，選取形成鮮明對比的事例。兩個事例，可以是特殊對特殊、一般對一般或特殊對一般的關係，如「唐太宗納諫」與「周厲王止謗」、「有的人重視調查研究」與「有的人只道聽途說」、「蘇州最牛豪華小學」與「許多貧困地區的學校連正常上課都無法保證」。第二步，緊扣論點分析正反事例。同例證法一-樣，對比論證也不能停留在舉例階段，還要對例子進一步的分析。申論文章寫作，切勿簡單羅列事例，一定要扣住觀點，突出反面事例的危害，強調正面事例的益處，才能使論證充分、說服有力。
【示例】
美德可以行生美德，善行可以鼓勵善行，而惡德可以阻止美德傳播，惡行將會中斷善行的循環。成長之路上受到的扶助啟迪了慕曉娟用愛心和奉獻回報社會，而她的知恩圖報也激勵了更多的社會人士資助貧困學生：見義勇為的民工以斷腿為代價挽救一車人的生命，被牧者卻無一露而表示酬謝，這冷的不僅是救人者的心，還有一切熱衷公益的善心。
【分析】
該段先提出美德、善行與惡德、惡行分別具有「揚善」和「止善」作用的觀點，善與惡形成鮮明的道理對比，隨後舉出了「慕曉娟用愛心和奉獻回報社會」和「見義勇為的民工幫人後遭遇冷淡對待」兩個「特殊」對「特殊」的正反事例,分析得出「知恩圖報激勵更多的善行」和「不知恩圖報冷卻熱心公益的善心」兩個不同結果，有力地論證了觀點。這種「特殊」對「特殊」的事例對比，在申論文章中比較常用。因為申論給定材料常常會包含正面事例和反面事例，將正反材料進行精練概括，然後結合論點做進一步的分析，既可使文章緊密結合材料，又能增強文章的說服力。
二、縱向對比法
縱向對比法，就是對同一事物在不同的時間、地點的不同情況進行比較，根據結果的不同尋求原因的不同，以論證文章觀點。可見，縱向對比法不能簡單地羅列事例，而是要深人分析導致不同結果的原因。如魯迅《故鄉》中通過閏土和楊二嫂的外貌、農村景象的前後變化，反映了辛亥革命以後舊中國農村日益貧困的現象。
【示例】
培養「隱形冠軍」，助力經濟增長。搭上資訊時代的高速列車，我國誕生了華為、阿里巴巴等世界級的企業，它們是中國經濟的強健肌肉。而實際上，名不見經傳的「隱形冠軍」同樣是經濟發展的重要組成部分。昔日浙江的小微企業專攻來料加工，利潤菲薄，發展緩慢。近年來，浙江建立了20餘家國際產業合作園，吸引國外資本、技術、項目助力小微企業創新進取，聯通世界，培養了多個領域的「隱形冠軍」，以轉型級實現了可持續發展的目標。可見，培養「隱形冠軍」是浙江經濟增長的必然選擇。
【分析】
示例中以時間順序介紹了浙江小微企業的發展過程，將其昔日發展緩慢，與如今實現了可持續發展的目標進行對比，論證了培養「隱形冠軍」能夠助力經濟增長這一分論點。這是縱向對比法的運用。運用縱向對比，在記敘時可以用順序，也可以用倒敘、插敘的方式，重點闡述前後的差異，充分展開變化的過程。
備考者要注意的是，文章寫作論證需要言簡意賅，舉例得當，無論何種論證，重點還是要把觀點論證清楚、論證的有邏輯性，才是好的論證。更多浙江事業單位考試資訊請關注中公浙江事業單位招聘考試網http://zj.zgsydw.com/