這是一張一年級小朋友的試卷，考了100分，所考的內容基本都是拼音知識，這一面相對簡單點，後面的更難。
你也許認為，一年級考滿分不是很正常嗎？這樣的試卷可真不容易。
還是看試卷說明吧
對於普遍的一年級孩子來說，這一面沒有太難的地方，所考的都是聲母、韻母及幾個簡單的漢字。
難點是第二題。按要求分類，要分出聲母、韻母和整體認讀音節。
再看第2面
第六題、第七題都不是太難。
第八題，這裡考了字詞，如果識字量不足或對詞語掌握不好，做這種題目就很容易出錯。
第九題、難度更大了，要求有詞彙量，一個字組4個詞，對剛讀半學期的孩子來說，並不容易。
你看這個小朋友的答題，大部分還能寫出漢字，只有三個字用拼音代替的。
第十題、最難。這是看圖說話，看圖對小朋友來說不太難，可要說一句話有難度的，而要用拼把一句話寫出來就相當困難。
你看看小朋友的答題，每個音節都全對，連輕聲都懂。讓成年人做都有一定難度。
為什麼能考滿分？因為讀了幼兒園，還因為幼兒園就識字、寫字，學習了許多拼音。
如果幼兒園不學這些內容，這樣的試卷考滿分的有幾個？我覺應該是極少吧。
這就引出一個問題：
孩子在幼兒園到底要不要學習拼音，認識一些字呢？
教育部門認為孩子小，不宜過早學習。
家長認為孩子上一年級就馬上學那麼多內容，那麼大難度，不讀幼小銜接班會不會影響將來的學習？
對於以上問題，雖然我是老師，也無法回答。
因為還有一種說法是：孩子到了中高年級後，沒讀過幼小銜接班的孩子，他們的成績就會追趕上來，超過這些從幼兒園就提前學習識字、寫字的孩子。
筆者認為，各種說法都可能對，但並不能確定，這需要充分的證據來證明。
我們十分期待相關的專業人士早日拿出權威性實驗數據，以便更科學地指導幼兒教育。