有這麼一群人，他們平時會做一些高難度的題，會參加省級的競賽，如果拿到不錯的成績，可以保送到非常不錯的大學，這一群人稱為「奧賽生」。在很多人的眼裡，奧賽生都是非常厲害的一群人，他們智商超群，智力過人。於是有人問，如果讓奧賽生和普通學生中的學霸同做一張試卷，奧賽生是不是要遠遠優於普通的學生呢？一起看看各位同學的看法。
學生A：
我就是一個化學奧賽生，有一次在課堂上，化學老師提問：烯烴和水反應生成了什麼，我的回答是「醇」，反應條件是什麼？我想他們可能還沒有講到路易斯酸這種東西，然後我的回答是「酸催化劑」。老師的回答是「催化劑」。這就是奧賽生特別典型的一個表現，因為我們學的一些東西是「超綱」的，所以就會不知不覺中以奧賽的思維解決高考的題目。在我們學校，數學最高分的不是搞數學的，物理最高分的不是搞物理的，化學最高分的也不是搞化學的。
學生B：
奧賽生所受到的訓練要高於普通的那些同學，做的題的難度和要求都要遠遠高於普通的同學。我認識一位學長，在高考之前，他都在準備奧賽，還拿了省級一等獎。參加完奧賽，他又回來準備高考，由於備戰奧賽花了他不少的時間，所以之後的課程大多數依靠的都是自學，在高考的時候他考的數學考了149分，理綜考了297分。以他的說法，奧賽生看著一些高考題真的很簡單，有一種「居高臨下」的感覺。
學生C：
當時我們班有一位同學是參加奧賽的，而且成績還特別的優異，當時學校告訴他，想讓他參加高考，這樣可以提高他們學校的平均成績。當時他也去參加高考了，但是考出的成績並沒有想像中的優異，當時很多同學包括老師都以為他的數學可以考到140以上，甚至是接近滿分，但是他卻只考了130多分。那麼這真的是因為他的實力不行嗎？我覺得不是，首先他是一個奧賽生，平時的訓練與高考題不一樣，會學到一些超綱的東西，在解題的時候也會不知不覺中把所學到的「超綱」的東西和解題思路運用到考試當中。其次，由於長時間準備奧賽，沒有學習或者說是研究高考的出題方向，也沒有對此作針對性的訓練，所以才可能比不過一部分優秀的學霸。
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