小學二年級體育課考劈叉 兒子沒練過舞蹈,咋辦

2020-11-23 溫州新聞網

  劈叉對於很多練舞蹈的小學女生來說,還是比較輕鬆的。

  本周,許多杭州家長忙著幫娃列印期末複習資料,家住城西的王女士卻提前收到了兒子要補考的壞消息。而更令她意外的是補考內容——劈叉。

  王女士的兒子,今年讀小學二年級。據他說,劈叉是學校二年級體育課的必考項。「小女生就算了,男生本來就柔韌性差,非讓他們考劈叉,是不是有點為難孩子?」王女士為此很鬱悶,「我在附近其他幾所小學打聽了一圈,發現體育課要考劈叉的,居然不止我們一所。」

  小學一二年級

  是柔韌性發展敏感期

  王女士告訴記者,她從學校其他家長那裡了解到,女孩子在這個項目上的表現,明顯優於男生,尤其是練過舞蹈的小姑娘,都能輕鬆過關。但由於她之前不知道體育課要考劈叉,就從來沒帶兒子練過,所以拿了個「不及格」。

  「我也不知道怎麼練,自己也不會。兒子劈不下去,咋辦?」自從聽說兒子要補考,王女士急得像熱鍋上的螞蟻。倒是兒子很淡定,反過來安慰媽媽說:「上次考試我褲子沒穿好,太緊了,所以才劈不下去,下回補考要穿運動褲,應該問題不大。」

  現在杭州二年級小學生體育課都要考劈叉嗎?考核的具體標準是什麼?應該怎麼練?昨天,錢報記者向杭城小學體育老師和各城區體育教研員了解情況。

  杭州下城區、拱墅區等多個城區的小學體育老師表示,本校二年級體育課並沒有專門設置劈叉這個考試項目。目前,要考劈叉的小學大多在西湖區。

  西湖區一名小學體育老師透露,劈叉是區裡的常規項目,好多年前就有這項考試。「二年級下學期主要考三項——縱叉、跳單雙圈、足球直線運球和踩停球。然後,各校會在這三項基礎上,再增加1~2個學校特色項目。」

  劈叉分橫叉和縱叉(又叫「豎叉」,腿前後分開成一字形,雙手撐地,使上身正直,而後努力使身體向下振壓,至兩腿前後分開至一條線坐於地下),現在各校考的都是縱叉。

  縱叉的動作和舞蹈劈叉相似,評分標準主要看胯下與地面距離,男女生都是統一標準,一共四個等級——離地面不超過10cm為優秀,10~15cm是良好,15~20cm是合格,20cm以上不及格。同時,上體正直、前後腿伸直等技巧評價也會考慮在內。

  考核的方式很簡單,可以使用一些參照物,比如在旁邊放一顆實心球,夠到實心球就可以達到優秀,15cm良好是五號籃球的標準,20cm差不多是七號籃球的大小。「一個實心球的距離,空間其實很富餘,低段學生柔韌性相對較好,難度真的不大。」這位老師告訴記者,體育裡的縱叉不需要像舞蹈一樣能貼地面,通常一個班,只有兩三個人沒達到優秀。

  「難度不大」這個說法,隨後得到了多名體育老師證實。「今年我還沒給哪位同學打過不及格呢!」另一位二年級體育老師告訴記者,「設置這個項目,主要目的是鼓勵學生鍛鍊柔韌性,評分標準彈性大,不會為難孩子。小學一二年級是孩子柔韌性發展的敏感期,也是練習劈叉的最佳時期。」

  韌帶拉開

  能減少運動損傷

  有體育老師告訴記者,對於縱叉一類的柔韌素質考察,一定要循序漸進和每天堅持的原則。一開始可以是最簡單的弓步壓腿,然後練習側壓腿、踢腿,再練習相對簡單的橫叉,進而練習縱叉,除了體育課的柔韌性練習,自己平時也一定要堅持每天壓一壓。

  另外,坐位體前屈是體質健康測試項目之一,考察的也是身體柔韌性。同樣是學生們要考試的項目,但縱叉與坐位體前屈鍛鍊的是不同部位韌帶,可以起到相互彌補的作用。

  之所以把柔韌性考核放在低段,就是為了後期體育訓練打基礎,很多人以為劈叉只有跳舞有用,那就大錯特錯了。韌帶拉開後,能減少運動中的損傷,跑步步幅也能拉大,後期跳山羊等也會涉及到這些動作。

  西湖區體育考試還有一項跳單雙圈也是同理,單腳起跳雙腳落地,通常要求做完5組,不踩圈,不停頓,落地輕巧,鍛鍊學生的協調能力與節奏感,為之後立定跳遠等項目做銜接。

  長江實驗小學體育老師楊蓬說,《浙江省義務教育體育與健康課程指導綱要》中提到,二年級「能完成各種鍛鍊柔韌素質的練習方法」,包括了「縱叉」、「橫叉」,所以劈叉作為期末考查項未嘗不可。

  楊老師在三年級技巧類考核中,曾經考查過「仰臥推起成橋」,基本所有孩子都能完成。哪怕是較胖、較硬的孩子,一開始完成困難,但在她的保護幫助下,期末都能完成。

本文轉自:溫州網 66wz.com

相關焦點

  • 小學體測在各個學校展開 最新六年級測試項目及評價標準表一覽
    兒子歡歡雖然已經上了小學三年級,但一分鐘跳繩只能勉強跳三十多個,還經常被繩絆倒。「小時候沒注意鍛鍊,歡歡的協調性不太好。」看到歡歡每到這個時段都蔫蔫的,甚至不想上學,小李都非常自責。今年暑假,小李專門拿出一周的時間,給歡歡報了感統訓練的集中培訓。「教練給他做了很多項平衡、協調訓練,每節課最後再練一會兒跳繩,效果好多了。」
  • 東莞一公辦小學普及器樂進課堂學生必須會三門樂器
    東莞松山湖實驗小學學生管樂隊作為廣東唯一的代表隊參加了此次比賽及展演活動,並一舉獲得專業「銀獎」、「最佳創作獎」和「優秀組織獎」。羊城晚報記者了解到,在東莞松山湖實驗小學,每名學生都得至少會玩三門樂器,考核很嚴格,此外,校長和學校老師、行政人員都得跟著一起練。
  • 小學二年級:奧數思維拓展訓練100題,從小給孩子練,數學考100
    小學階段的學習難度雖然不大,但是就數學學科而言,一定要加強孩子奧數思維的培養和訓練,因為小學階段數學學科的難度是從三年級開始上升的,而小學一二年級都是一些最為基礎的公式概念。
  • 「孩子很喜歡舞蹈,但不願意練基本功怎麼辦?」
    每次上課都會不開心,回家也會跟媽媽訴說委屈,說舞蹈老師太嚴格了,自己壓不下去,或者疼了、不舒服了…現在在家上網課也是更難堅持了…… 其實老師們每每聽到這種反饋,心裡也會很猶豫,很心疼,但還是要想方法勸導孩子去練,因為基本功對於舞者來說真的很重要。
  • --兒子入小學考試記
    北京育民小學今年在招生時,有媒體說該校只錄取智商在130以上的孩子。多多在此講述的正是她6歲的兒子報考育民小學的一番經歷。  5月的一天,一位朋友從網上發了一條消息給我:北京育民小學今年招收「少兒班」,30多名孩子將用4年時間讀完小學,然後升入北京八中讀4年中學,14歲考大學。朋友鼓勵我讓兒子去試試。
  • 福建6歲女孩練完下腰後就無法站起!這個舞蹈動作很危險!
    現在的孩子小小年紀就會劈叉、下腰,家長那叫一個驕傲但是家長們卻想不到,這些「技能」有可能會毀了孩子一生。前段時間有個視頻讓人觸目驚心:河南6歲女孩彤彤像往常一樣去舞蹈機構上課結果,課還沒上多久,彤彤的腿突然沒有知覺了……最終,彤彤被確診為「腰部外傷並脊髓損傷截癱」!
  • 超級劈叉怎麼練七個訓練方法讓你柔韌起來
    許多舞者在劈叉時都會遇到不同程度的困難。身體的靈活度和彈性對於跳舞來說至關重要,很多舞蹈動作如果身體沒有一定的靈活度根本完成不了。劈叉能夠提高下半身的靈活性,使腿部達到最大的拉伸。二、反向弓步拉伸:日常伸展中要堅持反向弓步拉伸。注意事項:一條腿呈跪姿,將身體的重量放在跪著的那條腿上,前腿伸直,身體壓低,靠向腿部;前腳繃直,後腿平放在地上;雙手放在地上保持平衡;堅持20~30秒,不要亂動。三、單腿拉伸:單腿拉伸是劈叉訓練中必做的拉伸之一。
  • 二年級數學想要考滿分?這份測試卷(共2套)得練練,建議收藏!
    二年級數學想要考滿分?這份測試卷(共2套)得練練,建議收藏!二年級上冊數學,這個學期同學們主要學習了八個單元:長度單位、100以內的加減法、角的初步認識、表內乘法、觀察物體、統計、表內乘法、數學廣角等八個單元。可以說,這八個單元的內容,基本都是二年級上冊知識的重難點。
  • 小學五年級數學100道解方程應用題,給孩子練練,提升成績很有用
    小學五年級數學100道解方程應用題,給孩子練練,提升成績很有用小學五年級處於小學和初中的過渡階段,數學知識的教學是為學生今後漫長的學習生涯奠定基礎,因此,同學們需要在五年級這個階段好好學習,夯實雙基,才能在高年級數學學習過程中,更加如魚得水。
  • 「舉一反三」小學二年級必學奧數題100題
    小學階段的學習難度雖然不大,但是就數學學科而言,一定要加強孩子奧數思維的培養和訓練,因為小學階段數學學科的難度是從三年級開始上升的,而小學一二年級都是一些最為基礎的公式概念。很多同學由於小學低年級階段沒有接觸一些奧數思維訓練,導致在進入高年級階段難以適應,最終無法適應高年級的學習節奏和難度,成績也一直提升不上去。因此提醒家長朋友們,一定要從小就幫助孩子接觸學習一些奧數思維訓練的題目,這樣孩子在進入高年級的學習以後也能很快適應,從而在數學學科上取得一個相對不錯的成績。
  • 【潤笙學堂】怎麼給3、4歲的孩子練基本功、練習技巧?
    孩子學舞蹈究竟什麼才是科學的? 3、4歲的幼兒學舞蹈不會下腰劈叉,而是認識身體,勾繃腳,腿的柔韌性,身體的直立感,協調性的訓練等等,讓孩子在舞蹈課上,由專業老師去正確激發她對舞蹈的興趣,引導她的認知和協調能力。
  • 小學五年級數學下冊:第2單元《因數和倍數》一課一練(課課練)
    人教版五年級數學下冊:第2單元《因數和倍數》精編一課一練,基礎同步鞏固!五年級數學同步練習題。要求規定時間獨立完成。五年級學生有能力完整地做一件事,家長要鼓勵和支持孩子去做。無論做什麼,都應該先易後難,徹底完成。孩子在作業時,家長不可以在一旁指手畫腳,這樣會影響孩子的專注力形成,同時也不利於孩子養成獨立做題的能力。
  • 小學二年級數學期中試卷解析,題型簡單易錯,吃透這幾道衝擊滿分
    現在小學學習競爭激烈,一點也不輸初高中,為什麼這麼說呢?雖然小學生學習時間沒初高中那麼多和集中,但小學學習氛圍很濃,年輕家長很重視教育,她們幾乎都達成了一個共識:小學是培養良好學習習慣的開始以及打牢學習基礎的關鍵期。
  • 應對體育中考,廈門學生報班日益火爆,且呈低齡化特點—— 體育考試...
    體育應試「從娃娃練起」,家長焦慮是主因有的家長在孩子讀小學時便已著手為幾年後的中考做準備。「等我的孩子讀初中時,體育分數會更高。」在廈門體育中心,市民林女士正陪讀小學一年級的兒子練排球,她認為,早點帶著孩子練習,到初中時就能有備無患。對未來考試的焦慮甚至已經傳導到幼兒園。
  • 這道小學二年級的數學題,上過大學的我,竟然一時間沒有看出答案
    昨天看到一位叫姑蘇御評的網友,曬出的蘇州二年級的一張數學期末測試。平常孩子每次測試在95以上,這次分數波動有點大,只得了86分。驚訝之餘,縱觀試卷,發現整張試卷難度不小。二年級數學測試家長直呼:小學二年級,這是什麼數學神題,上過大學的我竟然一時間沒有看出答案!
  • 一招青蛙趴,練好能劈叉!青蛙趴到底應該怎麼練?
    在某乎上看到一個菇涼的回答,說是自己天生柔韌性就很好,就會劈叉。直到二十多年後的某一天,她發現老師教大家拉伸的姿勢是青蛙趴!!!
  • 人教版小學數學二年級《表內乘法》《角的初步認識》練習題附答案
    對小學二年級小朋友來說,記熟乘法口訣表有一定難度,也需要一個過程。特別是很多小朋友,背口訣是背得很熟了。但是,你會鬱悶地發現,你隨便從中抽取一句口訣,孩子並不能很快地背出來。比如:你提問孩子6*9=?另外,小學二年級角的初步認識也是一個難點。本以為銳角、直角、鈍角,在生活中隨處可見,孩子們在認知上並不會有多大的難處,但真正學起來卻發現並不是那麼回事,辯角的類型、用三角板的直角量角、數角的數量以及用三角尺拼角這些知識紛繁複雜,需要同學們花時間用心學。下面,老師整理了人教版小學數學二年級《表內乘法》《角的初步認識》練習題及答案,沒事兒可以拿給孩子練一練!
  • 「體育」樹德小學:非常「4+2」 球趣樂無限
    樹德小學在開展小學興趣化體育課程改革試點工作中成立課題項目工作組,以項目引領教學實踐。在興趣化體育課程教學設計中,努力做到在遊戲中凸顯教學重點,在活動中體現體智結合。作為上海市小學體育興趣化的首批試點學校,結合學校作為體育傳統校的特點,在實踐探索中創新研究體育課程的改革。