5月18日上午,東南大學在四牌樓校區召開新聞發布會,宣布成立「腦科學與智能技術研究院」。旨在為全世界提供腦科學大數據資源,將腦智智能應用達到國際領先水平。
腦科學研究不僅是當前國際科技前沿的熱點領域,也是理解自然和人類本身的「終極疆域」。我國雖然某些技術在國際上處於有競爭力的「領跑梯隊」,但要在更多的領域「領跑」,還有很長的路要走。現如今,腦科學和智能技術是目前科學界研究的熱點,但是相互之間借鑑較少。
目前東南大學在腦科學研究領域已有較為深入的研究,同時具備極大的發展潛力。生物科學與醫學工程學院在腦科學研究相關的高通量組學研究、基於腦晶片的生物人工智慧器件開發、腦機接口的神經調控技術等方面研究成果顯著。特別是,與美國合作的SEU-A11en東南大學一艾倫腦硏究所聯合研究中心,在腦科學大數據的建立、分析與可視化方面代表著國際頂級水平。
腦科學和智能技術研究院將立足於開發和使用各類智能技術高效率地研究腦科學的前沿問題、產生全世界共享的多層次腦科學大數據及各類技術成果,包括軟體、硬體、平臺、文檔、標準、和應用等。腦和智能研究院也將硏究那些基於大腦工作機理的新型人工智慧技術並將其應用於各類場景。
兒童認知與孤獨症的腦發育機制研究將會是腦科學和智能技術研究院的主要應用場景。以自閉症為主要疾病表型,研究神經發育的基本過程,探索腦發育的基本原理。使用大數據指導兒童認知的提升實踐和兒童自閉症的幹預與治療。以成年認知疾病為模型,揭示腦功能網絡和神經精神病的發病機制,實現轉化醫學提供理論和臨床指導並獲得研究成果。
基於神經認知的兒童教育研究也將是腦科學和智能技術研究院應用場景之一。利用認知神經科學的研究成果,指導教學與教育實踐活動,即神經教育學。研究、設計基於真實教學情境的教學案例及多參數、多層次的評測方法,提升兒童童、青少年特定關鍵智能的發展。建立中國0-18歲兒童青少年腦智能發展與評測研究隊列。全面揭示遺傳因素、中國當下的教養育環境在中國兒童青少年腦智發展中的相互作用機制,發現中國兒童青少年腦智發展規律,確定環境條件對其影響因素,探索正確有效的幹預方法。