每當出現一個神童的消息，就會有非常多的家長討論。除了了解相關的事情外，這些父母還十分好奇，神童到底是怎麼樣培養的。想要學習這些方法，以此來鍛鍊自己的孩子。
隨著擁有這樣疑問的家長越來越多，很多企業家都看到了商機，市面上出現了很多關於如何培養小朋友的書籍或者課程等。其實每一個人出生後，在智商上幾乎都是差不多的，不會有太大的差距。很多都是靠後天的鍛鍊，以及智力的開發上。不過對於智商的高低，不同的人可能是有不一樣的看到。大部分的人覺得，如果一個人的學習成績好，那麼他的智商肯定是高的。然而人們不知道的是，這樣的認知是錯誤的。
法國一名著名的心理學家與數學家告訴我們，一個人擁有很高的智商，然而在學習上同樣是會面對很多的問題。大部分時候，智商與學習這兩者的關係並不是聯繫得如此緊密。
從這些可以看出，一個人成績的好壞並不能代表智商的高低。如果父母真的想要知道小朋友的智商是怎麼樣的，可以帶他們去醫院做一個調查。但是作為父母的我們，不管自己的孩子智商怎麼樣，都應該給予他們更多的愛。並且智商的多少是與父母后天的鍛鍊有很大關係。美國心理學家曾經說過，大部分普通人智商只被開發到百分之十。
這一點可以看出，智商的高低確實是會受到基因的影響，但是後天的開發是很重要的。特別是在大腦快速發育的階段，家長一定要注重大腦的鍛鍊。那麼小朋友的哪些行為可以看出他們的智商是很不錯的呢？下面我們就一起來看看吧。
第一，模仿的能力
很多人學習東西都是從模仿開始的，而在這方面有著很高能力的人，是擁有很高的智商。平常當看到小朋友模仿大人的一些行為，在不危險，或者不觸碰法律的前提下，我們不要打擾。還有很重要的一點，是很多人不知道的，那就是自言自語。其實孩子這樣的行為並不是代表不正常，可能是在思考問題，而自己尋找答案的過程。
第二、擁有較高的專注力
專注力對於一個人的成功與否是有很大的影響，好的專注力才可以在一件事情上有著更多的精力。一次採訪中，當被問道認為哪個詞彙是最重要的，巴菲特是寫下了專注詞語。
而專注力的擁有並不是靠先天基因遺傳的，而且是出生後的鍛鍊。只有在安靜，不被打擾的環境中才可以很好的鍛鍊專注力。這樣看似簡單的畫面，如今卻有很多家庭做不到。比如說，父母對於小朋友的事情是非常的操心，不管什麼事都會操勞，甚至在他們做到一半的時候打擾。而家長經常給孩子看視頻，其實也是一個很不好的行為。視頻是一個很快速的影像，激發小朋友的興奮，不利於專注力的培養。
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第三，原始的創造能力
美國的一個心理學家是做過這樣一項調查，想要弄清楚，智商與天才的關係到底有多大。為了得到結果，找了一千個智商很高的孩子，之後的時間不斷跟蹤他們，直到過了幾十年後。最後發現，擁有很高智商的人在創造力上同樣很高。
而想要提高創造力，其實也是靠著出生後的培養，換一句話說，那就是父母能否正確地引導小朋友不斷朝著這方面發展。
總結：當看到自己的寶寶有上面所提到的表現，那麼父母一定要及時地引導他們，給予正確的方法去鍛鍊智商的開發。還要清楚明白的一點，智商對於一個人的成功是有促進作用，但不是決定因素。現實生活中，也有很多智商不高的人同樣獲得很大的成功，而智商高的人也有走上了歧途。家長不要用智商的高低去定義孩子的未來。