新東方萬猛:2015高考生物答案解析及試題點評

2020-11-22 新東方

新東方萬猛:2015高考生物答案解析及試題點評

2015-06-08 20:21

來源:新東方網

作者:

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  2015全國高考於6月7日、8日舉行,新東方高考頻道第一時間公布全國高考試題及答案匯總,供各位考生及家長參考!想獲悉更多高考資訊,請關注新東方網高考頻道 專題。(也可關注@新東方網高考微博,了解最新高考動態!)

  2015年6月8日,新東方高考頻道特邀新東方優能教師第一時間為廣大考生提供2015高考生物試題及答案解析。北京新東方教師萬猛將為考生、家長、老師詳細解讀2015年高考理綜生物試題及答案。2015高考生物答案解析及點評  2015高考生物答案專區

  萬猛:各位家長,各位同學,大家好!我是北京新東方優能中學的高中生物老師萬猛,接下來將由我給大家帶來今天剛結束的,北京高考理綜試卷生物部分的主體解析。

  首先我大概說一下,今年的高考試卷相比往年的一些具體特徵。從試題難度來看,今年的難度相比去年以及前年而言,有所降低。基本表現在,選擇題的五個題目,難度基本持平,這五個題,很多同學可能都會全對,大多數同學可能會對四個以上,而非選擇題,填空的部分,29、30和31這三個大題,它們難度相比於去年,應該是明顯降低,尤其是遺傳題以及對於實驗探究的考察,它的要求是明顯降低了,我們一會通過題目去看就可以了,這是第一個部分。

  另外一個部分,大家要注意的是它的考點分布,生物科目裡邊,所有的知識點大體上可以分成八個專題,這八個專題依次是,必修一當中兩個,一個細胞專題,另外一個代謝專題,除此以外,必修二當中有兩個專題,一個遺傳專題,另外一個部分是關於變異與進化專題,而必修三的一本教材裡邊,包含調節與生態兩個專題,最後是我們的選修以及實驗的部分,所以我們將生物高考裡面的八十分,給它分拆以後,最終的表現為,細胞專題今年一共考了十二分,相當它是通過兩個選擇題,最終來考察細胞相關知識點,其中有一個題目是考察,細胞中有關大分子的合成場所,那麼實際上這道題目難度是極其低的,比如蛋白質、RNA在哪合成等等。那麼除此以外,另外一個題目是以圖象實驗的方式,去考察細胞有絲分裂過程當中,DNA的含量變化,所以這兩個題加在一起12分。

  而代謝專題,今年也是出乎意料地一共考了12分,在以往的高考當中,代謝知識點考查力度相對比較小。調節和遺傳作為每年高考大的佔比來看,今年的佔比略微有些下降,調節專題12分,遺傳專題15分。最後的其他一些零碎知識點,比如生態專題,是第四個選擇題,考了6分。變異專題當中,只考了一個遺傳基因部分的當中某一小問,基因突變當中的一個類型,叫鹼基對的缺失,這是考的比較少的。最後的選修基本上維持了以往出題的規律,選修兩本教材,選一和選三加在一起,一般我們會認為它在高考裡面佔的分值是,6分到8分左右,今年是考到6分,這應該是符合了基本的命題規律。而最後的實驗部分,應該是從N年以前開始,由實驗逐漸過度到了現在以實驗探究的考察方式為主,它的分值每年都比較多,大約在15分左右。這是基本的考點分布,如果高二同學們,你今天在聽高考試卷講評,那麼這實際上也就意味著,你們在高二階段,學的基本上都是對基礎知識的一個記憶和簡單層次上的理解,達到這個程度以後,現在你可以嘗試去做今年的高考題,你會發現有很多題目,它對基礎知識考察相對會比較少,而更多的是對於信息提取能力,以及實驗探究能力的考察,你現在做高考題,得分不見得會高。

  最後我們來看它的命題特點,由於今年在全國興起了一個新課標改革,就是高考改革的一個趨勢,但北京不是改革的一個城市,但是也就意味著今年高考題,仍然遵循著穩重求變的一個基本的規律。它的穩呢,主要表現在,第一,很多題目,或者說80分裡面有接近於50分左右的題目,它是對於基礎知識的基本考察,所以只要大家對於平時一些生物基礎知識的積累,比較足夠的話,那麼這50分應該是非常輕鬆的。那麼除此以外,還要考的是一些基本能力,這個基本能力就包含我們最基本的理解能力,以及信息提取,還有稍微要求高一些的實驗探究的能力。而我們說的穩中就變,那麼這個變到底體現在哪些地方。

  第一個變化非常明顯,就是選擇題的出題順序有所變化。大家可以翻看去年、前年甚至大前年的一些高考試題,基本上北京卷的五個選擇題,第一題一般會考察細胞,細胞的結構,比如說真原核細胞結構的區別,比如說細胞裡面的各種物質,各種結構,它們的元素以及化合物的一些簡單分析。第二題往往會考察調節,比如說動物生理或者植物生理,關於光和呼吸,神經體液調節等等的。那麼再往後邊,可能就是圖象信息提取和文字信息提取。最後一個是實驗。今年高考題當中,有輕微改變的是,選擇題第一題和第二題,它的順序出現了一個顛倒,可能會導致一部分同學在做題過程當中,有一些小小的不適應。但是由於第一題和第二題本身難度比較簡單,所以估計對各位同學成績最後的影響,應該是比較小的,這是第一個方面。

  第二個方面,相比以往高考而言,今年的命題更加強調或者說強化了,對信息提取能力以及對實驗探究能力的考察,所以很多題目有可能它的答案,就來自於題目信息本身,要麼是圖象信息,要麼就是文字信息當中,有些關鍵詞的分析。這是它的命題特點,我們把它稱之為穩中求變。

  而後邊我們就逐一去看一下,每一道題目到底它出了什麼,以及考了什麼。

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