青島職業技術學院黨委書記 王金生
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感謝王書記接受我們的採訪。首先請談一談，您認為「職教新高地」建設項目和「雙高計劃」建設，對貴校來說意味著什麼？
當前，經濟社會的改革任何時候都迫切需要高質量的職業教育。實施「雙高計劃」建設，體現了黨和國家對職業教育發展的重視與期待。部省共建首個國家職業教育創新發展高地，是我國職業教育發展史上的又一件大事、喜事，為山東的職業院校高質量發展提供了一個難得的發展機遇。
面向國家戰略和地方需求，青島職業技術學院正大力推進「雙高計劃」建設，學校黨委將繼續認真履行管黨治黨、辦學治校的主體責任，制定學校創新發展方案，謀劃發展路徑，創新發展模式，提升辦學層次和質量，奮力走在前列。
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實施「雙高計劃」建設，實現高質量發展，不是一朝一夕之功。請問學校有怎樣的規劃和步驟?
在國家「雙高計劃」和山東「職教新高地」建設雙重發展機遇期，學校制定了創新發展實施方案，明確以「融合化、智慧化、國際化」為主線提質培優、增值賦能，重點開展七項行動：
一是上下聯動，實施黨建引領行動。全面貫徹黨的教育方針，提升黨員幹部「三化一型」素質，創新實施「黨建引領 四聯四驅」育人模式和文明修身、心理健康教育、體質提升和技能提升等「學生素質提升四大工程」，深入推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦，推動學生綜合素質全面提升。
二是機制促動，實施深化改革行動。積極落實辦學自主權，推進內部管理體制改革，全面深化校院二級管理體制改革，推進人權、事權、財權同步下移，實施基礎設施升級、校園大數據、師生信息化素養再提升和「網際網路+」教學服務平臺升級四大工程，建成職業教育信息化創新與改革試點校。
三是校地互動，實施產教融合行動。對接山東、青島產業地圖，健全專業隨產業發展動態調整機制，實施校企合作「1+1+N」工程，深化與頭部企業的深層次、寬領域、高質量合作，深度參與青島國際職教城、青島市產教融合示範區（園）和共享性大型智能（仿真）實習實訓基地建設，牽頭組建校企深度融合發展示範性職教集團。
四是師生共動，實施卓越工匠行動。深化「三教」改革，修訂開發具有青島特色的專業教學標準、課程標準、頂崗實習標準、實訓基地建設標準，制訂專業群高質量發展標準和評價體系，推進「1+X」證書制度和學分制改革，建立健全技能大賽成果轉化工作機制和激勵機制，培養「齊魯工匠」。
五是名師帶動，實施人才雁陣行動。深入推進人才強校戰略，通過實施「三百工程」（百名博士、高層次人才引育工程，百名大師進青職工程，百名教學名師培養工程）和專業領軍人才對標提升計劃、教師教學創新團隊培優計劃，打通校企人員雙向流動渠道,大力引進和培育各類高水平人才。
六是品牌帶動，實施精準服務行動。以健全政校企行多方協同培訓機制為突破口，構建高技能人才、企業職工、服務外包、鄉村振興、新時代文明實踐、志願服務、職教師資、社區教育等「青職培訓」八大體系，積極承擔職教師資國培、省培、定製培訓等高端項目和對口支援、對口幫扶項目，建成職教師資培訓高地，打造「青職培訓」品牌。
七是項目拉動，實施國際化辦學行動。積極參與「一帶一路」建設和「上合組織」國際合作，籌建「上合組織」職業教育聯盟，與上合經貿合作示範區共建「青島上合經貿學院」，牽手泰國博仁大學和海爾、海信、酷特、賽輪、中譽等「走出去」中企，共建海外教學、實訓、培訓基地。充分利用山東自貿區和中德生態園的資源優勢、功能優勢，以「中職+高職+職業本科(應用本科)」貫通式和「德國雙元制」模式培養為核心，組建中德學院，打造職業教育創新發展示範區和中德合作辦學的「橋頭堡」。
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您如何理解學校專業建設和服務產業發展之間的關係？學校將如何融入並服務經濟社會發展？
高職院校必須堅持面向市場、服務發展、促進就業的品牌特色和辦學方向。我們一直秉承「專業群與產業動態對接」的理念，立足青島、面向山東、服務全國，聚焦上合經貿示範區、軍民融合示範區、山東自貿區以及世界工業網際網路之都建設需求，跨界構建「智能製造、人工智慧、服裝服飾、旅遊管理、電子商務、海洋化工、學前教育」7大專業群，最大限度釋放高質量服務動能。
同時，我們持續加強校地互動，通過「每個專業群至少與龍頭企業共建1個產教融合實訓基地、1個新型產業學院，與中小微企業共建N個協同創新共同體」的「1+1+N」模式，打造校企協同創新共同體，實現校企高度融合。
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聽了您的介紹，我相信很多人會驚訝於我們職業院校強大的服務能力。那麼，服務能力創新給學校帶來了怎樣的變化？
服務能力提升與創新，使得學校的辦學水平呈現出良好態勢。近年來，學校以支持服務教學、滿足地方需求為導向，校政企行聯合打造了2個國家級協同創新中心，成立青島上合經貿學院、鄉村旅遊研究所、茶葉研究所、「智庫助推·電商富農」服務中心、築夢沂蒙紅色文化產業研究院等平臺，服務國家戰略。與廣東、江蘇等16個省級教育主管部門合作開展職教師資培訓項目，培訓規模、領域、層次實現新突破，先後與安順職業技術學院、菏澤職業學院、紫雲縣政府籤訂對口支援幫扶協議，推進東西部地區教育對口支援，學校獲評教育部「優質省級職教師資培養培訓基地」，「青職服務」品牌為推動經濟社會發展作出了積極的貢獻。
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部省共建國家職業教育創新發展高地實施意見中提出，要在山東省15個入選國家「雙高計劃」的職業院校選取優勢專業舉辦高職本科教育。作為入圍「雙高計劃」建設的院校，您對學校未來發展有怎樣的預期和藍圖？
我們認為，這將為學校實現高質量發展提供又一個歷史新機遇。在省委省政府市委市政府支持下，我們將進一步聚焦「雙高計劃」和創新高地建設，實施教學提質升級專項行動，統籌校內外資源，凝心聚力實現高質量發展，為推動全國職業教育大改革大發展提供「青職樣本」、創建「青島模式」、樹立「山東標杆」。
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來源：青島職業技術學院
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