「在校期間有機會參與到A類學科競賽是很幸運的，不僅展示了自我，更重要的，是讓我感悟到格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下的現實意義……這將是我人生中寶貴的財富。」
——華 錦
借文旅融合的契機，讓中華文化傳播世界各地
文&朗誦/華錦
華錦
浙江旅遊職業學院2018級國際導遊專業學生，愛好主持、鋼琴、馬頭琴。曾先後獲得浙江省第八屆大學生中華經典誦讀競賽一等獎、浙江旅院「第十七屆主持人大賽」銀話筒獎、「我和旅院的故事」演講比賽二等獎等榮譽。
一位大學生的獲獎感悟
借文旅融合契機，讓中華文化傳播到世界各地.mp3
08:38來自江南遊報
在浙江旅院就讀的日子裡，經老師推薦參加了浙江省大學生第八屆中華經典誦讀競賽，對我而言也是一種不小的考驗，學校派出的其他選手都有著省賽、國賽的比賽經歷，這讓我壓力倍增，也意味著我要比別人付出更多的努力。
備賽階段，我每天往返於宿舍和旅院「小西湖」，一遍遍背誦，要確保發音的準確性和內容的熟悉度，還要了解每篇古代和現代作品背後的種種，比如時代背景和作者的生平、創作觀，作品的藝術特色等等，以便朗誦時可以準確把握作者的情感。
比賽中最難熬的時候便是夜深人靜時，聽著室友的呼吸聲，自己在書桌前背稿、學習文學常識的心情也會變得有些複雜。眾多的古代漢語知識和文學常識，對非中文專業的我來說猶如一座座大山，但雖困難重重，我從未想過放棄。比賽題庫中的作品，都是我們民族文化寶庫中的經典，在重溫經典的過程中，使人忘記了疲勞，流連於傳統文化與文字中散發的芬芳。
更重要的是，我珍惜和指導教師交流的每一次機會。賽前幾天，由於心理壓力過大，每晚都會和我的指導教師李正紅老師通電話，一聊就是幾個小時。很感謝李老師給了我那麼多的支持，每個吐字和氣息，停連和重音的運用她都會一一示範糾正，給我講解詩歌中蘊含的深層意蘊，使我更快地把握作品，調整到最佳的朗誦狀態。
「盡全力」是我當時心中唯一的念頭，李老師察覺到我的壓力，每天開導我，幫助我緩解情緒。「不要擔心，正常發揮就是最好的發揮！」「人難我難不怕難，人易我易不大意！」她常說的這幾句話，伴隨無微不至的關懷和開導，讓我能夠全身心的投入到比賽中去。
比賽時，因為大家都經過了長時間的培訓，都很出色，只有擁有閃光點才能從中脫穎而出。這時候，我從小參與各類演講比賽和主持活動的基本功和經歷發揮出了作用，多年來的登臺經驗更是讓我在比賽中遊刃有餘。還記得進入古代詩歌朗誦教室時，儘管雙腿還是緊張得有些顫抖。按照之前上臺的經驗，我極力地穩住自己緊張的情緒，從容淡定，出色地完成了朗誦，最終獲得了浙江省第八屆大學生中華經典誦讀競賽一等獎的榮譽。
在校期間有機會參與到A類學科競賽是很幸運的，不僅僅展示了自我，為自己的簡歷增添了一抹靚麗的色彩，更重要的是在比賽中學習到了很多中華經典詩詞文化，在聲律變化中品味文言韻味之美，在分析、理解以及體悟文章的深層含義與作者的思想感情中，感悟到格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下的現實意義。這使我獲益匪淺，對我今後的人生也是非常寶貴的財富。
專 家 評
徐輝
浙江旅遊發展研究中心、浙江旅遊職業學院副教授，高級經濟師，管理學碩士。從事國際旅遊業30年，浙江省旅行社品質評定專家組成員，全國導遊資格證書考試評委，杭州市青年聯合會聯誼會會員。獲全國「旅遊教育名師」稱號。
中華優秀傳統文化是中華民族的「根」和 「魂」。 站在複雜時空交匯點上的中華民族，如何增強文化自信，提升文化軟實力，是目前學術界關注的重要問題之一。
浙江省大學生中華經典誦讀競賽是貫徹落實黨中央關於挖掘、繼承和弘揚中華優秀傳統文化的精神、要求的一項重要舉措。其目標是培育和踐行社會主義核心價值觀，引領大學生閱讀中華經典詩文，提高大學生的語言文學素養和漢語口語表達能力，將其作為高校文化建設和大學生漢語能力培養的重要載體，更好地服務於大學生成長成才，截至2019年，浙江省教育廳已經舉辦了八屆競賽。
任何一名獲獎學生的成長過程，離不開教師的輔導與指點。大學生也是如此。大到一篇作品的布局與解析，小到一個字的發音，一段文字的蘊涵的理解。同時，在組織與輔導比賽學生的整個過程中，也是一個對中華文化深度理解與傳播的過程。這就要求高校老師，特別是輔導老師具有深厚的文化底蘊，尤其是中華文化的方方面面。我們不僅要為文中的師生點讚。
如今，借文旅融合的時機，旅遊院校的師生更需要增加對中華文化的積累，以全球的視野將中華文化通過學生路徑傳播到世界各地