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迪士尼電影《獅子王》是一部家喻戶曉的影片，小獅子辛巴、彭彭和丁滿更是無數人童年的回憶。小獅子辛巴在父親和朋友的幫助下，重新回到屬於自己的大草原，經歷最艱難的挑戰後登上山巔，成為森林之王。
這個故事大家都很熟悉，充滿溫情和感動，而這部動畫片還有著一個令人警醒的教育道理:"自我意識"的發展十分重要。如果小獅子的"自我意識"沒有發展，那麼他就不可能會回到森林，很可能一生就會被蒙在鼓裡不思進取。
接下來，我們從育兒的視角分析電影《獅子王》中，"自我意識"發展的重要意義。
《獅子王》："自我意識"發展分為三個過程
了解《獅子王》的觀眾大概能發現，《獅子王》故事的重點不在為父親復仇上，而在於小獅子辛巴對家園的責任心，以及一步步的自我成長。影片給出了辛巴"自我意識"發展最好的解析:年幼的辛巴被刀疤欺騙，出於強烈恐懼感和愧疚感而退縮、自我放逐，最終在朋友的幫助下意識到事件的真相，開始救贖之路。
從育兒的角度看，《獅子王》中辛巴"自我意識"的發展總共分為三個過程：本我、超我，以及自我本我超我三者的統一。
1.本我:小獅子辛巴天真無邪，在父親的呵護下快樂成長
身為國王的小王子，辛巴生活得無憂無慮，享受著童年的快樂。這時候，辛巴的"自我意識"出於最原始的本能的衝動——快樂無憂地玩耍，只為滿足心理中最基本的需求而尋找快樂。在這個階段，辛巴對自己的認識不足，又有強大父親的庇護，他就更加釋放天性，甚至認為自己無所不能。他不斷地上躥下跳，還不怕死活進入大象墓地，而父親一次又一次的營救使他逐漸明白處事的道理。
2.超我：刀疤的言辭傷害辛巴的自尊心
父親木法沙為保護辛巴而死，刀疤在辛巴的傷口上撒鹽，甚至批評他"不配做木法沙的兒子"。辛巴就此迷失，開始相信自己不值得森林之王的位置，一直為自己的過錯感到愧疚，離國而去。這個"超我"是外界賦予辛巴的標籤，刀疤的語言傷害了辛巴的內心，使辛巴對自己的自我定位感到懷疑。
3.本我和超我的統一：回歸國度，辛巴的"自我意識"發展
朋友的陪伴讓辛巴重新相信自己，老狒狒的那句"你就是我心中最滿意的國王"更是讓辛巴重燃希望，踏著父親以往的腳步，辛巴開始回歸自己的國度。自此，"自我"開始產生，辛巴的"自我意識"在突破"本我"和"超我"的矛盾後，開始發展。
家長需要了解孩子"自我意識"發展的規律，並且能夠理解這是正常的成長階段。"自我意識"的萌發有一定規律性，家長應該以引導者的角色幫助孩子成長，而非以高姿態紳視孩子的性格和人格的形成。
別小瞧"自我意識"的發展，這關乎孩子的一生
實際上我們不難發現，辛巴"自我意識"發展的每一步都有其規律。辛巴在"復仇救贖"過程中，不斷受外界影響，最終保持心理"三我"的平衡下形成了健康的人格，所以得以完成復國大任。
而對辛巴影響最直接的就是父母親，父母親的引導角色無疑是對培養孩子的"自我意識"起到了重要的作用。最後使辛巴回歸的最大動力使父親木法沙對辛巴的愛。父親是孩子的榜樣，他對孩子的影響力可以持續一生，母親亦是如此。
木法沙對辛巴的教育方式十分值得我們借鑑——用愛和溫暖的方式建立良好的關係，把自己的信念教育給孩子。還有辛巴的好朋友彭彭、丁滿、拉菲奇，這些小夥伴都是辛巴能夠維持"自我意識"的火苗不滅的社會性支持元素。
自我意識，是個體對自己各種身心狀態的認識、體驗和願望。它包含目的性、能動性、主動性等心理特徵，對孩子人格的形成、自我的發展起著舉足輕重的作用。簡而言之，"自我意識"意味著孩子能夠肯定自身、認為自己有價值。
在積極心理的推動下，孩子會更加勇敢地面對生活，而"自我意識"發展不良的孩子，很可能會消極悲觀地面對生活，常常選擇逃避、退縮、鬱鬱寡歡。
只有孩子認同自己的時候，他才能發揮出自己的潛力。只有"自我意識"存在，孩子才能繼續保持積極奮發的狀態。如果我們的孩子，不能隨著年齡增長而完成"自我意識"的健康發展，那麼他一生都很快可能會覺得迷茫，甚至感到失去生活的意義。
從辛巴的自我意識發展，家長們可以受其啟發培養孩子的自我意識。對於青少年時期的孩子，"自我意識"的發展是這個階段的核心問題，自我意識的確定和自我角色的形成，都是孩子一生基礎的關鍵。"自我意識"的確認指的是在時間維度和空間維度中都知道"我是誰"，家長要幫助孩子學會建立"自我意識"，認識自己。
孩子"自我意識"發展，家長可以提供什麼幫助?
1.鼓勵孩子說出自己的想法，用包容的心態看待孩子
有獨立的觀點是孩子"自我意識"形成的重要標誌，所以家長應該多鼓勵孩子說出自己想法，不要因為孩子過於單純懵懂而總是讓他"閉嘴"。孩子的成長需要愛去澆灌，更需要用包容的心態接納孩子的不足。
父母與子女之間需要良好溝通，而鼓勵孩子主動說出內心的想法，是幫助孩子"自我意識"發展的第一步。而且，隨著與"自我意識"相聯繫的情感慢慢萌芽，如果孩子不能說出自己的心裡話，那麼他的心靈極容易產生自卑等消極情緒。
2.培養孩子正確的觀念，教育他客觀地看待自身
有正確的行為規範，孩子才能在"自我意識"中接受良好的教育，培養正確的觀念必不可少。家長應該告訴孩子什麼是正確的、社會接受的行為。用好的行為標準引導孩子，並多給予鼓勵，讓他能有一個客觀的想法。
在"自我意識"建立意識，孩子的個性得以張揚，思想得到了放飛，自主意識得到了加強的同時也需保持理性的態度和客觀的視角。
3.不應總把孩子與他人進行比較
不管在什麼情況下，孩子都不喜歡刻板的比較，尤其是在大庭廣眾下聽到對自己的評價。
比較的語言會對孩子造成很大的影響，如果孩子不能樂觀地面對比較和批評，那麼孩子很可能會因此黯然神傷甚至是完全失去自信。
另外，對小孩子來說，鼓勵的作用大於批評，家長應該要學會多讚揚孩子、鼓勵孩子。當我們看到孩子的努力，孩子就會身體力行地繼續加油，在積極的暗示下，孩子的"自我意識"建立也會更加順暢。
我是奶果媽媽育兒師，也是5歲寶寶的媽媽，在養育和教育孩子過程中，遇到任何問題可以來問我，希望我的一點建議能有助你解決帶娃過程中的困惑與煩惱，讓我們的孩子能更好的成長！
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