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高質量教育教學效能如何實現
2、在線教學應實現高質量的教育教學效能以現代信息技術為支撐的在線教學，要實現高質量的教育教學效能，應當注重從以下幾方面優化效能管理：構建有機集成的教育體系。將現代信息技術優勢轉化為教育教學效能，首要任務是加快多種類型教育形態的集成，構建有機集成的教育體系。現代信息技術的發展為教育事業帶來了新機遇，多種形式的在線教學形態不斷產生。
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努力構建中國特色的STEAM課程體系—新聞—科學網
指出，「學習的模式在過去20年裡發生了巨大的變化，知識來源改變了，我們與知識之間的交流互動方式也改變了。然而正規教育系統變化緩慢，目前的狀態與其過去200多年間的情況依然非常相似」，「還是為了滿足一個多世紀之前的生產需求而設計的」。如何扭轉這一基於知識供給與消費的傳統教育模式，關鍵在課程改革。
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河海大學實施「五大工程」構建高質量課程思政體系
河海大學認真學習貫徹習近平總書記關於教育的重要論述，深入落實教育部關於課程思政建設的部署要求，圍繞立德樹人根本任務，實施課程思政建設「五大工程」，加強統籌設計，注重分類指導，深化教學改革，實施專題培訓，開展成效評價，著力構建高質量課程思政體系，切實提高人才培養質量。 實施體系設計工程。
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基於成果導向的專業群「平臺+模塊」課程體系構建
國務院印發的《國家職業教育改革實施方案》中提出，要建設150個骨幹專業（群）；《教育部、財政部關於實施中國特色高水平高職學校和專業建設計劃的意見》更明確提出，將打造高水平專業群作為改革發展任務之一。如何構建專業群、確定專業群人才培養目標、構建專業群課程體系，已然成為當前職業教育討論的熱點。
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國家示範校專業|眼視光與配鏡專業的課程體系是如何構建?
本專業人才培養方案研製目前進行到了第三階段——課程體系構建階段。由於疫情的影響，專家們與老師們進行了一場熱烈而高效的眼視光與配鏡專業線上課程體系構建會。線上會議十分熱烈！？會前輔導分析課程體系構建環節是由郭海龍教授主持。郭教授從課程體系與結構、課程構建的方法、組織流程與安排等方面對本次的課程體系構建會做了詳細的指導說明。
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鹽道街中學:聚焦核心素養 構建系統化德育活動課程體系
中國學生發展核心素養是一個價值體系，是素質教育和五育並舉的一個具體表達。對學校來說，核心素養不是拿來就用，而是需要立足校情作出校本表達。2017年5月，四川省成都市鹽道街中學（以下簡稱「鹽道街中學」）組織班主任、年級組長、德育幹部和學科教師等成立課題組，以核心素養為目標引領，歷時4年，逐步研究構建出一套特色鮮明、實操性強、效果明顯的德育活動課程體系。
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南京曉莊學院構建優質課程體系 培養卓越音樂師資
原標題：南京曉莊學院構建優質課程體系 培養卓越音樂師資近年來，學院又以「學生中心、產出導向、持續改進」的OBE理念為引領，緊密結合江蘇乃至全國基礎音樂教育對卓越音樂師資培養的需求，在長期的實踐積累中，構建出了富有實效的卓越音樂人才培養課程體系，所培養的學生多次在師範生技能大賽及基本功大賽中取得優異成績，畢業生入編率高，受到各中小學用人單位的一致好評。
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在線1對1美術教育平臺美術蛙的課程體系
在線1對1美術教育平臺美術蛙的課程體系 2020年10月30日 10:24作者：網絡編輯：王動 美術蛙作為專業的在線1對1美術教育平臺，以培養孩子對美的認知並且使其終身受益為教育理念,同步教育部大綱體系，專業的規劃與制定藝術課程，構建了科學的美術教育體系，已成為現階段線上少兒美術教育培訓的首選。
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教師教育實踐教學體系的構建與實施——以北京師範大學卓越教師...
摘 要：北京師範大學系統設計教師教育實踐教學體系，堅持將課程學習與教學能力實訓有機結合，構建了三個層次的教師教育實踐教學體系，配合不斷深化的實踐活動，激發師範生的從教熱情，進而形成教師職業能力發展進階，引導師範類專業人才在實踐訓練中體驗先進的教育教學理念、內化有效的教學策略，形成過硬的教學能力。
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大渡口區啟動「構建人本與科學的教育評價體系」工作 將通過改革...
、具有區域特點的教育質量標準和教育評價體系。當天的啟動儀式上，大渡口區構建人本與科學的教育評價體系工作方案即「義渡揚帆」行動計劃正式發布。計劃指出，大渡口區將從「建立並完善區域教育質量提升的人財物保障體系」「組織設計並實施區域教育質量基線調研現狀診斷」「研究撰寫並發布區域教育質量提升工程行動指南」「組織開展高規格、多層次教育質量提升專項培訓」「有序推進區域教育質量提升各版塊專項課題研究」「構建區域教育質量評價體系並研製學校質量標準」「推進實施區域教育質量效能提升並開展專業評估」「總結區域教育質量提升經驗並發布區域質量模型
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核心素養視角下的智慧教育體系構建
從目前研究的實際和未來發展趨勢來看，核心素養正在嘗試對培養什麼樣的人的問題進行回答，也是對構建什麼樣育人形態的一種積極反思和探索。因此，將核心素養作為智慧教育體系的基點和核心是合適的，是具有適度前瞻性的。從核心素養的視角來看，智慧教育是指發展學生核心素養過程中形成的教育形態。
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北京二中亦莊學校構建舒展生命的1123課程體系
傳統體育項目跳房子當日，北京教育科學研究院課程教材發展研究中心研究團隊及各區縣義教項目、實驗校課程負責人等近500人走進北京二中亦莊學校，召開以「深化教育領域綜合改革與學校課程一體化建設」為主題的學校課程建設研討會
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泰達二中構建特色學校課程體系,守正出新,正道致遠!
守正出新 正道致遠 - 泰達二中特色課程體系- 有個性化特色的課程體系結構，是學校課程頂層設計的核心內容。構建起一套符合 二中特色的課程體系 優化綜合實踐活動課程體系
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華中師範大學著力構建思政工作創新發展體系
，構建思政工作創新發展體系，著力提升育人能力和育人質量。 堅持德育為首，構建思想價值引領體系。實施大學生公民道德素養提升工程，完善理想信念教育長效機制，利用重大事件、節慶日、紀念日和開學典禮、畢業典禮等重要節點，利用防疫抗疫生動題材，深入開展愛國主義教育和社會主義核心價值觀教育，營造良好校風、學風。健全以「華大桂聲」為核心的校院兩級聯動式、一體化宣傳工作體系，打造強有力的宣傳矩陣。
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落實立德樹人根本任務 推進教育治理體系和治理能力現代化
建立完善導學制度增強教育治理效能電子科技大學信息與通信工程學院院長 孔令講 「經國序民，正其制度」，不斷完善立德樹人體制機制，既是構建教育制度體系的重要一環，又是增強教育治理效能的重要保障。 作為國家治理的重要組成部分，高等教育必須構建與黨和國家事業發展要求相適應、同人民群眾期待相契合、同我國綜合國力和國際地位相匹配的教育制度體系。堅持用制度增強治理效能，用效能倒逼制度完善，我們有信心、有能力讓高等教育事業在改革創新中走向未來，不斷增強治理效能，實現高等教育治理現代化。
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豐富的課程體系 快樂的校園生活
「構建特色課程體系，促進學生快樂發展」是康巴什區第四小學的課程思路，培養學生創新思想、實踐能力和學科技能，是四小的辦學初衷和育人目標。四小把課程作為實施素質教育的有效載體，為學生開設了豐富多彩、結構多元的課程體系，為每一個學生走向未來做好奠基。
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推動大學通識教育課程體系的培育與完善
但是，在通識教育的實施過程中，依然有一些問題尚未引起應有的重視。例如，通識教育的模式選擇、通識教育與專業教育的關係、通識課程體系應當如何安排，等等。本文結合中國政法大學通識課程的建設現狀，對通識教育的一些基本問題展開討論，旨在進一步推動通識教育課程體系的培育與完善。
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暨華中學美術課程創新基地落成 「以美促美」構建學校美育新體系
原標題：暨華中學美術課程創新基地落成 「以美促美」構建學校美育新體系 10日上午，重慶市暨華中學校召開了重慶市普通高中美術課程創新基地「紙藝傳承與創新實踐」
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阿里云云效助力企業10倍研發效能提升
阿里云云效資深技術專家何勉發布雲原生時代的研發新範式——ALPD及《阿里云云效助力企業10倍效能提升案例集》。阿里云云效資深技術專家陳鑫（神秀）深入淺出的講解了雲效雲原生DevOps平臺的產品特性、雲原生解決方案，並正式發布雲效的五大安全特性：基礎安全、備份與恢復、安全與加密、審計與洞察、代碼安全檢測。通過新的研發模式和雲原生DevOps平臺，雲效希望助力企業實現10倍研發效能提升。
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構建高校公益人才培養體系 第四屆華師大紫江公益慈善教育論壇舉辦
原標題：構建高校公益人才培養體系，第四屆華師大紫江公益慈善教育論壇舉辦 近日，第四屆華東師範大學紫江公益慈善教育論壇舉行。