1966 年正月初一，礄口區文化館又按例舉辦象棋活動，他們請來了大國手李義庭，而他的對手，則安排的是柳大華。李義庭雖早就是名揚天下的全國冠軍，但素無名手架子，又熱心支持棋藝事業，樂於提攜後進，因此對文化館安排的對手，並不挑剔，現在面對的儘管是一個少年棋手，他也弈得兢兢業業。這局棋由柳大華執先，雙方走成了中炮過河車對屏風馬平炮兌車的流行布局。戰至殘棋階段，紅棋已是優勢，按說是贏棋，但大華最終沒能拿下來，成了一盤和棋。贏棋弄成和棋，主要有兩個因素影響了大華，一是他當年的功力尚淺，特別是殘棋功力；二是大中平時就曾反覆叮囑過他，在公開場合，儘量別勝大名手，否則得罪了別人，以後不好在棋界活動。
僅僅過了半月，是 2 月 3 日，正是農曆正月十五，也恰好是柳大華 16 歲的生日，還是老地點，仍由柳大華執先，與李義庭進行了第二次公開表演，結果又是平分秋色。這兩局棋，使李義庭開始對柳大華有了不小的印象，也為後來了力薦柳參加全國比賽埋下了伏筆。
俗話說：新老大，舊老二，縫縫補補是老三。可柳家素來貧寒，老大大中就沒穿過什麼新衣，落到老三大華這裡，衣服、鞋子就更是陳舊破爛。大華從小愛面子，以這樣的著裝在公開場合露面，他總是覺得很難過。每逢在分開場合表演，他的心情都十分矛盾：一方面他為自己的棋藝才華感到驕傲，另一方面他又為自己破舊的衣服感到羞恥。他多麼希望哪一天自己能穿上一套像樣的衣服。
作母親的又何嘗不想把自己的孩子打扮得漂漂亮亮的？可限於經濟條件，大華的母親一直沒有能力顧得上孩子們的穿著。後來，隨著兄弟三人在公開場合露面的次數越來越多，母親看在眼裡，急在心裡：「兒子們穿這樣的衣服，怎麼能在眾人面前表演呢？不行，我無論如何也得讓他們有件像樣的衣服。」經過一段時間的省吃儉用，母親下狠心拿三十多元錢買了幾米藍色燈芯絨布料，讓人給兄弟仨每人做了一套衣服。這時，正是大華跨進中學校門的日子。身著這套新衣服，大華無論是去上學還是去表演，都覺得自己神氣多了。
讀初中二年級時，大華遇上了一位好心腸的班主任。周芸老師是位年近 5 旬的中年婦女，熱愛自己的教育事業，總是像慈祥的母親一樣關懷學生。按大華家的經濟狀況，大華讀書是應該有補助的，可因為他父親的成份問題，他從來就沒有享受過這種待遇。周芸老師見大華身世可憐，只想幫他，根本就不考慮什麼成份問題，硬是代他申請到一份補助：一件新棉襖。當周老師將棉襖遞給大華的那一刻，他唯一的感覺就是只想哭。新棉襖暖和，解決了大華過冬的大問題。這棉襖，他穿了很多年。
周老師對大華總是特別的關照。那年學校組織去辛安渡農場勞動，半月時間，規定每人是要交生活費的。大華哪裡拿得出這筆錢？周老師看出了大華的困難，便對他說：「你沒錢就不用交了。」事後，大華估計一定是周老師出錢代他交了。
從上中學以後，柳大華的心就全被象棋佔住了，上學念書僅僅只是應付。他的書包裡、課桌抽屜裡全是象棋書，平時在課下看不夠，課上還進行「補課」，常常像考試作弊一樣，低下頭偷看課桌下的棋書。對他的這種狀況，老師曾多次批評他，可他「屢教不改」，老師也就睜隻眼閉隻眼了，反正那個時候全社會讀書風氣已越來越稀薄了。柳大華對學校、課堂失去興趣，主要原因是他認為像自己這樣的家庭，學習成績再怎麼好，也是難有什麼出頭之日的。大哥大中就是一個最有力的例子。大中從小學到中學都是學習尖子，逢考試、競賽則成績優異，可他在高中一年半之後卻不得不輟學離校，因為家裡迫切需要他參加工作，挑起掙錢的重擔。這件事對大華刺激很大，他認為自己遲早也會步大中的後塵的，要想改變自己的命運，只有靠象棋了。
進中學後，老師每天布置的家庭作業，大華從來就沒有當天做過，而是第二天早上趕到學校抄別人的。也不全抄對，偶爾有意抄錯一點，否則老師就會發現。這是他慢慢積累起來的經驗。這個時候，大華的學習成績就很一般了，但考試卻基本上能應付過去，不至於太出醜。這種狀況，直到臨近中學畢業，才有所改變。大華覺得母親辛辛苦苦掙錢供他讀書很不容易，他不能在學習問題上讓母親傷心，中學畢業好歹也得考上個技校。在這種想法的支配下，他上課要專心多了，棋也下得少多了。
但是，他中學還沒畢業，文化大革命就已全面鋪開了。
（未完待續）
驃悍棋王柳大華：第一章 窮人家的孩子（3）迷上象棋
驃悍棋王柳大華：第一章 窮人家的孩子（4）「柳氏三雄」
驃悍棋王柳大華：第一章 窮人家的孩子（5）初次參賽
驃悍棋王柳大華：第一章 窮人家的孩子（6）柳暗花明又一村