過早識字真的對孩子有害嗎？
我也是一個四歲半孩子的寶媽，也加了幾個寶媽群，每天熱熱鬧鬧的，群主是一位教師媽媽，經常會在群裡與我們分享育兒經驗，一段她兒子5歲認識800多字的視頻，在群裡炸開了鍋。
在大家紛紛誇讚的時候，一個對立的聲音出現了「別再讓你的孩子過早識字的了，這會害了他的。」這讓大家一片譁然，我們都每天教孩子認識字，怎麼就害了孩子了？認字有錯？
原因是源自一個美國案例，因為幼兒園教會了孩子認識「o」，而孩子媽媽認為這樣限制了孩子的想像力發展，所以將幼兒園告上法庭，並且法院判了孩子母親勝訴。
而這位教師媽媽只是淡淡的一笑，解釋：「育兒不要人云亦云，要追究事情的本質，漢字與字母不一樣，漢字是象形文字，與死記硬背的字母不在同一個碼域，學習漢字是左腦右腦合作完成，所以孩子不會因為學習漢字而限制想像力。
五歲萌娃識字超3000，背誦古詩超500首
5歲的王恆屹，在《中國詩詞大會》上被王恆屹這個小選手驚呆了，「姓氏飛花令」讓全場驚呼。他的一句：「水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇」，讓我瞬間汗顏，我根本不知道這首詩的出處。
大家不禁問道，這是什麼樣的家庭環境，教出來這麼厲害的娃，還是孩子天生是「神童」接受採訪時才知道，最大的功臣是孩子的奶奶。
啟蒙階段認字的方法
王恆屹的奶奶究竟有什麼秘訣，培養出了一個「神童」？
1.背誦古詩，學習國學
6歲前是大腦發育的黃金期，記憶效率最高，就連詩詞女神葉嘉瑩也認為讓6歲前的孩子背書符合兒童的發展規律。
這位奶奶本身是有過人之處的，因為奶奶本身就是詩詞愛好者，平時也會聽會朗誦，經過奶奶的薰陶，一歲多的王恆屹也喜歡詩詞，並且很感興趣，跟著奶奶一起呀呀學語的念。
《三字經》《百家姓》就是奶奶給王恆屹的啟蒙書籍，放給孩子每天聽，沒過多久，孩子就能背誦下來，可見這是用聽兒歌的方式學習了國學吧。這就是他與普通孩子的區別吧。
而奶奶也是很有方法的，沒事會給孩子出題目，跟奶奶比誰會背誦的多，玩接龍遊戲比賽等等，這樣造就了一個「神童」。
2.每天堅持認字
王恆屹奶奶分享帶娃經驗：人的記憶是有規律的，無論孩子記性多好，但逃不過時間長了會遺忘，所以想不忘就要每天堅持學習，鞏固複習，奶奶很有耐心的給孩子讀，一遍一遍，日復一日，每個每個音的講解，糾正。
王恆屹奶奶認為孩子要想記得紮實，一定是建立在理解透徹的基礎上，每個字什麼意思，都要給孩子講。而我們平時不就是拿個識字卡給孩子認，不一會兒，大人孩子都困了。
孩子3-6歲處於具體形象思維階段，對於抽象的數字文字不感興趣，所以想讓孩子乖乖識字，並且對文字產生興趣，就要讓孩子通過具體象形文字，讓孩子像看圖畫一樣，調動孩子的積極性。
並且我們漢字的都是可以追根溯源的，通過圖形讓孩子知道每個字的含義，看圖畫比看字典要有趣多了。印象也會更加深刻。
比如「鮮」字，我們可以告訴魚和羊在一起，但是孩子不容易想像，通過圖像就簡單多了。所以我推薦這套《水墨漢字繪本》針對4-8歲孩子編纂，從看圖到識字的過渡工具書。
這就是典型的象形記憶法，孩子不會排斥，還覺得挺有意思。這套書全套4冊，共有48個故事，認字的同時可以學習水墨畫鑑賞，還有相關的古詩詞，順便可以背詩。