「很意外、很驚喜、很感謝！三月以來，我們夫妻倆還在為孩子在家學習沒有課本發愁，沒想到學校考慮得這麼周全，把書本送上門來，真是想到家長的心裡去了！」家住保山龍陵縣龍江鄉新寨村李發光家長開心地說道。
「送書上門」解學習之憂
根據龍江鄉中心學校統一安排，在做好疫情防控工作的前提下，新寨小學充分發揮校村聯動，採用送書上門方式，以最快速度將紙質版春季教材精準送到每位學子家中。統籌謀劃，紮實推進。按照「不漏一人、錯時錯地、安全有序」的原則，關心每個子女學習需求，紮實推進「送書上門」活動，確保每個學生不因疫情而掉隊。強化責任，精準發放。積極組織全校教師領取書籍，經過嚴格的消毒工作，將各科課本按學生個體進行打包裝袋，用標籤標註學生詳細住址、學生姓名、家長姓名和聯繫電話，以村民小組為單位統一送到各片防疫防控卡點，保證了教材發放工作落到實處。送書上門，不漏一人。為確保1000多冊教材資料精準發放到127名學生手中，由學校牽頭，組織小學教師和村組幹部分片分組將領到的書本逐一分發到學生家長手中，解決了家長和學生的燃眉之急。
「有了書，我那孩子就不用一天到晚緊盯著手機啦!孩子在家就可以更安心、更專心地學習了!在非常時期，學校老師還親自來送書，真是不容易!」拿到書本後的家長濮桂芬臉上洋溢著喜悅的笑容，紛紛表示感謝。
面對疫情，擋不住新寨村送書上門的腳步。送書上門活動讓每位學生感受到黨和政府送去的溫暖，真正做到疫情防控期間學生學習不掉隊、停課不停學。
「空中課堂」連師生之情
疫情給春季學期開學按下了「暫停鍵」。為了讓學生在疫情期間離校不離教、停課不停學，新寨村積極組織全校師生利用數位電視、網際網路和手機APP「空中課堂」開展在線教育教學工作，保證疫情防控與教育教學工作「兩不誤」。
據小學校長李自健介紹，我們堅持育人為主、學科為輔，注重培養學生自主學習能力，為學生居家學習提供指導。利用電視、手機等多種方式，自主選擇教育部、省教育廳提供的優質教學資源和疫情防控一線感人事跡素材，開展線上愛國主義、民族團結、生態文明、生命健康、法治精神等教育。同時，加強德育、體育、美育和勞動教育，通過信息化途徑，強化課外閱讀、藝術鑑賞、家務勞動、室內鍛鍊、家庭觀影等活動。教導主任李能蔣介紹，對於一二年級學生，我們積極促進家校溝通，加強健康狀況監測，加強防護管理，不開展線上教學活動，不安排書面作業;對於三至六年級學生，我們嚴格控制在線教學時長，每次教學活動持續時間控制在20分鐘以內，每天網絡教學控制在80分鐘以內，嚴格控制作業量，確保不增加教師、學生負擔;對於學齡前兒童，我們通過手機，加強家校共育、親子教育、親子互動指導，促進幼兒在疫情防控期間得到老師和家長的情感關愛，養成良好的生活和衛生習慣。
網課上，教師發揮潛能，穿插富有創意、充滿樂趣的學習內容供學生自主選擇和學習運用。比如，語文老師通過製作符合學生閱讀能力的名家經典美文欣賞的美篇，每天推送一首古詩的微課短片，注重對學生古詩詞文化的薰陶和培養;數學老師運用數學小知識製作與疫情相關的小短片，讓學生了解生活中無處不在的數學;體育老師利用QQ群上傳習題、小遊戲、在線比賽，等等。
教師周秋冬介紹說，她的學生主要是通過「空中課堂」聽課，學生聽完課後她就利用手機平臺的「每日交作業」給學生布置作業、批改作業。有些無法通過「空中課堂」聽課的學生，她就發「視聽」APP教學短片讓他們學。教師趙薇說：「第一次離開教室、離開講臺，用電腦進行線上教學，雖然不是很習慣，但方法很好，學生們在家也不會耽誤學習。」
五年級學生李倩每天就是通過觀看「空中課堂」進行學習。她說：「有時候也通過其他短片聽課，老師每天都安排作業、背書，我們發短片給老師進行檢查。」
這邊老師變「主播」，那邊學生變「粉絲」。三年級學生李娜每天都堅持在家通過線上教學進行學習。看著出現在電視機裡的老師進行在線授課，還有父母的陪同聽講，李娜感受到了前所未有的學習新體驗，學習勁頭也就更足了。
同時，村「兩委」和駐村工作隊在入戶遍訪時也督促在校大學生和中學生，充分利用電視網絡、筆記本電腦、手機APP等「空中課堂」，堅持在線學習。比如，在校大學生李慶波、李改嬌利用筆記本電腦進行在線學習、李改佐、李恩柔利用手機APP進行在線學習，在校中學生李進煥、李恩睿利用電視網絡進行在線學習，等等。
師生同心，充滿溫情。在疫情面前，教師給予學生更多的是愛與關懷。每天老師的問候給予孩子們鼓舞和力量，每周老師的定點在線答疑，讓教師和學生的交流較以往更多了一份包容。在疫情面前，平時淘氣的孩子一瞬間長大了、懂事了，孩子們眼中不苟言笑的老師突然之間不再那麼嚴厲了，言語充滿了關愛與耐心。師生的距離仿佛拉近了許多，師生間的交流溫暖著彼此的心，滿屏的溫情言語，傳遞著一種大愛。線上的無聲交流，仿佛感覺新寨的孩子們突然之間成長了。平時老師們眼中「愛恨交織」的學生其實都有著一顆真誠、善良的心，他們愛國、愛校、愛家，她們在老師的引導下不知不覺地學會用自己的眼睛去觀察、用自己的心靈去感受、用手中的畫筆去描繪、用實際的行動去支持。此時無聲勝有聲，教師用這種無言的方式傳遞著對學生的關愛，這是疫情期間別樣的愛與力量。
「送教上門」答學生之惑
「感謝你們每周都來我家給孩子送教上門，陪伴孩子、鼓勵孩子，給孩子以希望、信心，真是太感謝你們了。」家長黃豔華緊緊握著送教老師付明衛的手感激地說。「每個星期老師都要上門來給孩子上兩節課，孩子只要聽說老師要來，就特別興奮，多早就到門口等候老師。我們沒有文化，輔導不了孩子，多虧老師上門輔導，讓孩子在家也能享受到學校教育。」張曉東的奶奶眼眶溼潤，感動之情溢於言表。
「送教上門以來，感觸最多的就是孩子們天真的笑容，看到他們一點點在進步，我們打心眼裡高興。」新寨小學肖自仙老師深有感觸地說。
據校長李自健介紹，新寨小學自3月以來，11名教師分成2個組按照上下兩個片區開展「一對一」送教上門服務活動。教師除了檢查學生作業、解答學生疑問以外，還宣傳疫情防控、脫貧攻堅、護林防火、防震減災等政策知識，特別是督促學生學做家務、參加勞動，做到學習勞動同進步。同時，希望家長們在特殊時期做孩子學習陪伴者，積極配合學校做好線上教學工作，陪伴孩子們共同制定居家學習、生活計劃，養成良好的作息習慣;做孩子學習監督者，督促孩子們控制電子產品使用時間，培養孩子自主學習能力。
送教活動讓每一位山區學生切實感受到了學校教師送去的溫暖與愛，讓疫情防控期間學生在線學習不掉隊、停課不停學落到了實處，激勵了學生求學的信心，真正做到了義務教育有保障。「送教路上，我們將一如既往，用實際行動詮釋責任與擔當。」送教老師周秋冬如是說。
(許慶陵 李自健)