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數學之橢圓離心率問題
大家好,我是試題小講,今天為大家更新一道關於橢圓離心率的問題。高考中橢圓離心率問題一般會以選擇填空的問題出現,下面我們一起來看一下這道高考模擬試題中的橢圓離心率問題。他讓我們求的是橢圓離心率的取值範圍,首先橢圓離心率e的範圍是(0,1),現在我們看題目本身。直線經過橢圓上兩點A,B由|OF1|=|OA|我們看下圖在三角形AF1F2中,AO為斜邊中線,且是斜邊的一半,所以根據性質和這個條件就可以得出三角形AF1F2為直角三角形。
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高考數學,求橢圓離心率的範圍,點在橢圓內這句話是關鍵點
高考數學,求橢圓離心率的範圍,點在橢圓內這句話是關鍵點。題目內容:已知F1、F2是橢圓的兩焦點,滿足向量MF1向量MF2=0的點M總在橢圓內部,則橢圓離心率的取值範圍是多少。考察內容:1、橢圓離心率的第二種求法(找到一個等式,使等式中只含有參數a、b、c,然後化簡即可求出離心率);2、理解「滿足題意的點M總在橢圓內部」這句話的意義。本題弄懂滿足題意的點M總在橢圓內部的含義是關鍵點;如下,得到圓在橢圓內部這一結論就等於解題完成了一半。
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計算橢圓離心率的一道代表性題
橢圓離心率是衡量橢圓扁平程度的參數,計算離心率是高頻考點,求離心率一般兩種思路。先看下面的題。第一問簡單,就不多說了。由條件可知,第二問應該用餘弦定理,因此需要把三邊用一個參數表示出來,然後再求離心率。這是求離心率的一種方法,就是先求出a,c與參數的關係,通過比值求離心率。還有一種方法是把a,b,c放一個等式中,然後再通過幾者的關係求離心率。以後這方面的例題我會再和大家分享,希望隨時關注我!
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高考數學考題:橢圓的一個頂點和一個焦點,則該橢圓的離心率?
高考數學考題:直線l經過橢圓的一個頂點和一個焦點,若橢圓中心到l的距離為其短軸長的1除以4,則該橢圓的離心率為( )如何解答?=1,直線l經過橢圓的一個頂點和一個焦點,則直線方程為:x除以c+y除以b=1,橢圓中心到l的距離為其短軸長的1除以4,可得:b除以2,∴e=c除以a=1除以2,故選:B現在下面開始解析吧解析方法:設出橢圓的方程,求出直線的方程,利用已知條件列出方程,即可求解橢圓的離心率。
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橢圓基本性質之對稱性和離心率
上篇文章中,我們給出了橢圓的定義並推導了中心在原點的、焦點在x軸上的橢圓標準方程。橢圓的對稱性很容易知道,假如(x, y)在上述橢圓上,那麼(x, y)、(-x, y)、(-x, -y)、(x, -y)四個互相對稱的點均在橢圓上,也就是說符合上述標準方程的橢圓是關於x軸對稱、關於y軸對稱,並且關於原點中心對稱。
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高考數學,求橢圓離心率的第二種方法,數學題就該這麼做
高考數學,求橢圓離心率的第二種方法,數學題就該這麼做;在數學題目中,所有的條件都是有用的,不會出現「閒置」的條件,很多時候,只要把題中的所有條件可以得到的結果組合到一起,答案自然就出來了。題目內容:已知橢圓x^2/a^2 +y^2/b^2 =1(a>b>0),過橢圓的右焦點作x軸的垂線交橢圓於A、B兩點,求橢圓的離心率。考察內容:1、橢圓離心率的求法;2、橢圓的對稱性。3、橢圓定義的用法。看到向量的積等於0,就該想到垂直;看到AB垂直x軸,就該想到橢圓的對稱性;這樣就可以得到一個關鍵的結論:三角形AOF2是等腰直角三角形。
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高考熱點小題分析—橢圓和雙曲線共焦點時求離心率範圍的幾種方法
本題選自14年湖北卷,解析如下:本題分析:橢圓和雙曲線共焦點時求離心率的導數和問題,本題解題發關鍵在於找到串聯橢圓和雙曲線的關係式。本題有以下幾個處理思路:方法一、藉助正弦定理由於PF1既是橢圓焦半徑,又是雙曲線焦半徑,分別利用正弦定理可得離心率導數和範圍;方法二、藉助餘弦定理利用餘弦定理可得橢圓a1和雙曲線a2和c的關係式,得出關係式之後
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橢圓通徑是特殊的焦點弦,是高考數學命題的熱點,乾貨持續分享中
橢圓通經公式(母題網)橢圓通經公式(母題網)橢圓通經公式(母題網)上述是橢圓的通徑長公式,實質上,橢圓的通徑還可與橢圓的離心率建立聯繫,從而得出以下結論。>一是可命制由直線AM的斜率,可求橢圓的離心率的試題,也可命制由橢圓的離心率,可求直線AM的斜率的試題;二是此類試題,尚未在高考中出現過,開創了高考命題的新的增長點.
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高考數學,橢圓中三角形周長最大值問題,定義的應用是重點
高考數學,橢圓中三角形周長最大值問題,定義的應用是重點。題目內容:橢圓x^2/a^2 +y^2/5=1(a為定值,且a>√5)的左焦點為F,直線x=m與橢圓相交於點A、B,△FAB的周長的最大值是12,則該橢圓的離心率是。
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雙曲線離心率何中求?利用焦點三角形快速求!
圓錐曲線作為圓錐曲線一家三口的一份子,雙曲線總是不那麼像橢圓、拋物線受歡迎;這不僅僅是因為雙曲線長得略微「難看」,更是因為雙曲線往往出的題目都比較複雜。而離心率又是圓錐曲線這一部分老生常談的部分,求離心率的題目在高中數學中可以說是屢見不鮮。
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高考數學壓軸題解題策略講解:如何解橢圓綜合問題
考點分析:橢圓的簡單性質.平面內到兩個定點F1,F2的距離之和等於常數(大於|F1F2|)的點的軌跡叫做橢圓,這兩個定點叫做橢圓的焦點,兩焦點F1,F2間的距離叫做橢圓的焦距。橢圓的定義中應注意常數大於|F1F2|.因為當平面內的動點與定點F1,F2的距離之和等於|F1F2|時,其動點軌跡就是線段F1F2;當平面內的動點與定點F1,F2的距離之和小於|F1F2|時,其軌跡不存在。已知橢圓離心率求待定係數時要注意橢圓焦點位置的判斷,當焦點位置不明確時,要分兩種情形討論。
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2021年中考數學知識點:橢圓的面積公式
中考網整理了關於2021年中考數學知識點:橢圓的面積公式,希望對同學們有所幫助,僅供參考。 橢圓的面積公式 S=π(圓周率)×a×b(其中a,b分別是橢圓的長半軸,短半軸的長). 或S=π(圓周率)×A×B/4(其中A,B分別是橢圓的長軸,短軸的長).
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高考數學最後衝刺,吃透橢圓有關的綜合問題
考點分析:橢圓的簡單性質.題幹分析:求得橢圓的右頂點,利用點到直線的距離公式,即可圓的半徑,即可求得圓的標準方程.解題反思:求得橢圓的右頂點,利用點到直線的距離公式,屬於基礎題.典型例題分析2:橢圓x2/5+y2/4=1的左焦點為F,直線x=a與橢圓相交於點M、N,當△FMN的周長最大時,△FMN的面積是( )A.√5/5B.6√5/5C.8√5/5
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2020年高考加油,橢圓有關的高考數學壓軸題
典型例題分析1:考點分析:橢圓的簡單性質.審清題意:(1)化橢圓方程為標準式,求出a,b的值,利用隱含條件求得c,則橢圓離心率可求;(2)依題意設(x0,y0),B(4,t),由向量的積為0,把B的坐標用A的坐標表示,寫出過A、B的點斜式方程,由點到直線的距離公式求出坐標原點O到AB的距離,再由垂徑定理求得直線AB截圓x2
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衝刺2018年高考數學,典型例題分析39:直線與橢圓的位置關係 - 吳國...
已知直線y=x﹣1過橢圓C:x2/a2+y2/b2=1(a>b>0)的右焦點,且橢圓C的離心率為1/3.(Ⅰ)求橢圓C的標準方程;(Ⅱ)以橢圓C:x2/a2+y2/b2=1(a>b>0)的短軸為直徑作圓,若點M是第一象限內圓周上一點,過點M作圓的切線交橢圓C於P,Q兩點,橢圓C的右焦點為F2,試判斷△PF2Q的周長是否為定值,若是求出該定值.
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衝刺2019年高考數學,典型例題分析87:與橢圓有關的題型講解
典型例題分析1:已知橢圓E的中心為原點,F(3,0)是E的焦點,過F的直線l與E相交於A,B兩點,且AB中點為(2,﹣1),則E的離心率e= .考點分析:橢圓的簡單性質.題幹分析:設橢圓E的標準方程為:x2/a2+y2/b2=1(a>b>0).A(x1,y1),B(x2,y2),利用斜率公式可得:kl=1,利用中點坐標公式可得:x1+x2=4,y1+y2=﹣2,由於x2/a2+y2/b2=1,x2/a2+y2/b2=1,相減可得a,b的關係式,再利用離心率計算公式即可得出.
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軌跡過定點問題初探
橢圓中a、b、c之間的關係與雙曲線不同,這一點不要搞錯。離心率是橢圓、雙曲線的重要指標,它反映出橢圓和雙曲線的形狀特點。橢圓離心率0<e<1,離心率越大,橢圓則越扁,離心率越小,則橢圓越接近於圓;雙曲線離心率e>1,離心率越大,雙曲線開口越闊,離心率越小,雙曲線開口越窄小。
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有了這份資料,高考雙曲線問題再也不用怕了
要想學好雙曲線,我們可以「借用」其他幾個圓錐曲線內容,如學習雙曲線的定義、標準方程和幾何性質時,可以對橢圓的定義、標準方程和幾何性質進行類比,找出它們的不同點,對比記憶,加深理解。橢圓的定義:平面內到兩個定點F1,F2的距離之和等於常數(大於|F1F2|)的點的軌跡叫做橢圓,這兩個定點叫做橢圓的焦點,兩焦點F1,F2間的距離叫做橢圓的焦距。
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高中數學橢圓公式整理,還怕記不住公式嗎? - 學習啦
其中a>0,b>0.a、b中較大者為橢圓長半軸長,較短者為短半軸長(橢圓有兩條對稱軸,對稱軸被橢圓所截,有兩條線段,它們的一半分別叫橢圓的長半軸和短半軸或半長軸和半短軸)當a>b時,焦點在x軸上,焦距為2*(a^2-b^2)^0.5,焦距與長.短半軸的關係:b^2=a^2-c^2 ,準線方程是x=a^2/c和x=-a^2/c