在學習的過程中,筆記可以很清晰地反映出孩子有沒有上課認真聽講,有沒有理解領會老師上課所講的內容以及對老師講的內容後續複習的程度。所以孩子的成績如果總是上不去,先不要著急上火,責怪孩子,可以徵得孩子的同意後,翻閱,查看孩子做的筆記內容,然後和孩子進行溝通,分析孩子成績上不去的原因,有針對性地解決問題。
那怎麼分析孩子所做的筆記呢?
首先先看看孩子的筆記中有沒有以下內容:
1.提綱
老師通常在上課的時候會將一節課的內容梳理出一個大概的提綱板書到黑板上,提綱中一般都包含了這節課將要學習的重難點知識,記提綱可以快速理清課程的主要內容,也方便日後複習抓重點。
2.問題
一節課程初學下來,孩子或多或少都會有些不明白的地方,如果不能當堂文明,可以將這些問題記在筆記本上,下課後可以找老師同學請教或者自己帶著問題查閱資料解決,加深對課程內容的理解。
3.方法
在理科類的科目中,這一點是非常有效的,幾下老師在教學過程中講解的解題思路和解題技巧還有學習方法,可以幫助孩子更輕鬆地理解吸收並運用所學知識。
4.總結
老師在講課的時候,每講完一個知識點都會做一個小結,這個小結濃縮了整堂課的內容,可以加深學生對所學內容的理解,方便日後複習。
家長可以針對這四樣記筆記的重點內容,來查看孩子記筆記的情況。如果孩子的書上和筆記本上一片空白,考試成績也很差,那說明孩子上課可能並沒有用心,家長要及時糾正孩子的學習態度問題。如果孩子記了筆記,但是筆記整體很凌亂,沒有提綱、問題方法和總結等內容,那可能孩子沒有掌握好正確的聽課方法,做了很多無用功,家長可以教會孩子如何整理筆記,掌握正確的學習方法。
如果孩子記得筆記內容比較詳細,但整體比較殘缺,有頭無尾,影響了學習的進度。可能是孩子跟不上老師上課的節奏,記筆記反而影響了正常的聽講和思考。這時候就要教會孩子如何正確地記筆記。
1、抓住老師轉身在黑板上寫板書的時間。
2、老師講到重點內容的時候孩子先要認真聽,然後課後再去補筆記。
3、筆記內容要簡短鮮明,可以利用一些符號或者縮寫來節省時間。
不要讓記筆記影響到上課的效果,家長在孩子學習的過程中也可以幫助孩子整理筆記,最終教會孩子獨立完成筆記,養成上課認真聽講,下課認真複習的好習慣,學習成績自然而然就上去了。
如果家長沒有時間幫助孩子完成這些,可以購買合適的教輔資料。就拿小學的語文學科來說,家長們可以購買這本《小學語文知識大全》。
在小學階段,語文學科可以說是需要記筆記最多的一門課,做好筆記的記錄和整理,可以幫助孩子更加牢固地掌握語文知識,複習的時候也能更準確地抓住考試的重難點,提升成績。但是語文課的筆記也是最繁多最雜的,不太好記錄整理,也很花費時間。
《小學語文知識大全》針對這一點簡直就是為孩子們量身定做的筆記本,書中完整的囊括了整個小學階段的語文學習內容,按年紀、單元、課時劃分,每一課的提綱、問題、方法、總結都寫得明明白白,翻閱的時候一目了然。並且還用不同顏色的字體對課文的重難點內容做了劃分,方便學生複習和查看。書中還有各種漫畫的形式,讓課文變得生動有趣,讓學習不枯燥。對於沒有時間幫助孩子整理筆記的家長,這本書完全可以解放家長的時間,又不耽誤學生學習。
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