富有朝氣的學校大門
茂名網訊 信宜礪儒中學始建於2008年，是以信宜籍中國著名教育家林礪儒先生名字命名的公立普通高中，學校坐落在信宜市區南出口207國道旁。該校朝氣勃發，櫛風沐雨十二載，弦歌不絕奏華章。
信宜礪儒中學按廣東省一級學校高標準規劃建設，精心打造書香校園。除了新建學校教學樓、學生宿舍和學生飯堂外，還興建了300米跑道的田徑運動場、足球場、籃球場及校園文化廣場等基礎設施。再通過合理栽種四季花樹，使校園四季鮮花盛放。如今的校園綠樹成蔭，繁花滿園，鳥語花香，藤廊銅像、鳳凰紅楓交相輝映，自然人文景觀渾然一體，書香校園初成規模。
朝陽下的升旗儀式
朝氣蓬勃的國旗班
源正淵深 理念先進
「礪石常磨鋒利劍，儒林永長棟梁材」。信宜礪儒中學素質教育結出豐碩成果，主要是因為該校秉承了林礪儒先生的「全人格教育」理念，開拓創新，不懈奮鬥。
林礪儒（1889-1977），信宜市北界鎮結坡上村人，是我國著名教育家、偉大的師範教育實踐家和理論家，為中國教育事業的發展作出了卓越貢獻，林礪儒先生是在國內有著很大影響力的歷史文化名人。解放後，歷任北京師範大學校長、中央教育部中等教育司司長和教育部副部長。他是我國現行「六三三」學制最早的倡導者和實行者，也是「全人格教育」的先行者。他培養出了如「中國火箭之王」錢學森、中國著名經濟學家于光遠、中國現代哲學家國學大師張岱年、著名國畫家嶺南畫派代表人物關山月、文學家李健吾等一大批傑出人才。他的教育思想博大精深，是一筆取之不盡、用之不竭的精神財富。
「全人格教育」理念主要包含三個方面，分別是思想道德的人格化、理想情操的人格化和文化素養的人格化。
「全人格教育」理念把人格的培養放在中心地位，以健全的人格帶動學生的全面發展，終極教育目標就是完成對學生「人」的塑造，將一個高尚、完善、堅定而富有人格魅力的「人」還給社會。「全人格教育」與我們今天大力倡導的素質教育異曲同工。
高效課堂小組討論環節
藝術節開幕式創意入場表演----去西天取經
思想道德的人格化
思想道德人格化，主要是強調學生品行的養成。信宜礪儒中學的德育理念是責任感恩、立德樹人、先成人再成才。該校重視學生優秀思想品質的養成，精心培養全面發展、身心健康，適應社會明確自身責任的學生。
該校以多種形式的活動落實學生的優秀道德品質的養成。開展國旗下學生演講，通過各種思想道德的主題演講，提升全校學生的思想道德境界；通過開展社會主義核心價值觀主題班會，引導學生樹立正確的價值觀，培育學生優良品德；通過參加關愛老人、兒童等社會志願活動，引導學生關心他人，增強學生的社會責任感；通過義務勞動和獻血等活動，引導學生服務社會，踐行社會主義核心價值觀。
該校教師參加信宜市歌詠比賽並獲第一名
志願者積極投身抗災復產活動
理想情操的人格化
理想情操的人格化，是指學生要堅定理想信念，陶冶良好性情，提高心理素質，增強承受能力，堅強意志，立遠大志向，成人成才。
豐富多彩的校園教育活動，切實幫助學生樹立遠大理想，讓學生樹立高尚堅強的理想情操。礪儒中學舉行極具儀式感的升旗儀式，國旗班護旗、儀仗隊助陣，全校齊唱國歌，培育學生的愛國理想情懷；舉行校運會，開展體育競技，引導學生強健體魄；開展經典詩詞誦讀活動，學習優秀傳統文化，品味古人先賢優良品格；開展高一新生野外拉練活動，考驗學生的體力、耐力和意志力，培養學生敢於吃苦、不怕困難的優良品質；組織學生社團活動，通過詩詞文學講座、書法比賽、徵文比賽等活動，培養學生的創新精神和實踐能力及合作意識。
學生志願者到敬老院開展敬老活動
文化素養的人格化
信宜礪儒中學通過校本特色高效課堂來提高學生文化素養。此外還通過讀書節、學科課外興趣小組等形式促使學生學習文化知識。
該校積極開展教育教學改革，通過博採眾長，提煉改造，糅合該校探索多年的「導學案教學」和「小組分層教學」兩種模式優點，形成了極具特色的「礪儒中學校本高效課堂」教學模式。高效課堂教學，就是學生自主學習，自主探究的過程，它明顯提升了學生自學參與合作交流，表達自我創新能力等綜合素質，同時培養了學生的團隊精神、習慣等非智力因素，對學生健全人格的形成起到極大的促進作用
高效課堂教學，也是廣大教師在學校班子的正確引領下孜孜不倦地開展課堂教學改革的過程。該校通過組織各學科組長和級備課組長開展教學改革專題研討，舉辦教學開放周，組織教師進行賽課、說課等教學比賽；組織各主科成立命題小組，精心挑選習題，編寫校本導學案；各級備課組長每周開展教學專題研討，進行課改經驗交流，適時調整教學策略；廣大教師積極參與公開課，探索高效課堂模式；開展教學課題研究，助推課堂改革；積極參加解題大賽和說題大賽，深入了解學生和試題；各班主任精心打造高效學習小組，建立激勵機制，營造優良班級文化氛圍。
經多年沉澱，該校高效課堂特色已形成，課堂靈動，教學效果顯著。高效課堂聲名遠播，吸引了不同地區的越來越多的兄弟學校前來聽課取經。信宜市教育局多次在該校舉行高效課堂推廣現場會，通過現場聽課研討活動，向全市推廣該校的課改經驗；茂名市和信宜市的領導對該校的課改成績均表示充分的肯定和高度的評價。
學生志願者無償獻血
特色辦學 碩果纍纍
自推行「全人格教育」以來，信宜礪儒中學學生的綜合素質普遍提高。學生樹立愛黨愛國，遵紀守法，理想信念強，自覺踐行社會主義核心價值觀，維護公德，關心集體，誠實守信，仁愛友善，懂責感恩，熱心公益和志願服務。高考和學業水平考試成績優良。2020年該校高考考生總人數1214人，本科線以上391人，其中本科上線超任務額52人，在信宜市馬車學校中超額人數和任務完成率名列前茅。其中音樂19人考試，本科雙線上線14人，雙線上線率74%；美術8人考試，本科雙線上線6人，雙線上線率75%。高一高二統考成績與入學相比，總分增幅大，單科成績優異，尖子突出。學生的生活方式、身體、心理健康，有良好的體育鍛鍊習慣，學校的田徑隊、桌球隊、女子足球隊在比賽中多次獲得良好的成績。
礪儒中學是一所年輕的學校，年輕的教師也與學校共成長。該校通過開展教師專業技能提升活動和基本功比賽等措施來促進教師成長。關注教師身心健康，如通過開展教師文娛活動、開展生日送祝福和優化校園環境等活動，來關注教師身心健康，促進教師的健康成長。
學校社會影響力顯著提升。該校的升國旗和國旗下演講活動受到了各兄弟學校的肯定，信宜電視臺到該校採編錄播。2019年10月1日上午，信宜市委、市政府首次在青年廣場舉行隆重的升國旗儀式，該校國旗護衛隊被直接選定為升旗隊，圓滿完成升國旗任務。
信宜礪儒中學得到了信宜市委、市政府和上級教育主管部門的認可，從2019年秋季學期開始，該校與信宜一中同屬信宜普通高中招生的第二批次學校（信宜中學是第一批次學校）。群眾對學校認可，學生報讀礪儒中學的意願更加強烈。
該校的教育教學改革活動對周邊縣市學校產生輻射和帶動作用。如電白電海中學、高州長坡中學、羅定瀧洲中學、化州實驗學校等學校紛紛到該校參觀學習。
「不忘初心，牢記使命」，信宜礪儒中學將繼續傳承林礪儒「全人格教育」理念，推進素質教育，砥礪前行，辦好人民滿意的教育。
茂名日報社全媒體記者梁鬱文 通訊員 俞成娟 王飛
責編 唐 琿
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