個人成長:沒有「好奇心思維」,就無法帶來本質的進步

本文共計6124字，好奇心思維。

這是智遠的第0103篇成長筆記的分享。

內容：王智遠 ID:Z201440 來源：幸會社club

「好奇心」是激發個人成長動力最重要的因素，沒有好奇心，就無法驅動自己為某件事情奮鬥的動力。

我們每天都面對來自於外界的「不確定性」，而這些不確定性的造成，讓我們不得不激發自己的好奇心，驅動自己去學習。

在工作上，不是自己有效率或者服從公司目標，就能夠讓自己的未來有滿意的發展空間。

比如以前工作的時候，我經常接到「客戶的抱怨」，「環境這麼不好」，「行業這麼困難」等類似情況，我就在思考解決問題的時候，不光需要想著如何安撫客戶，還要想著「問題的重點」在哪裡。

從而讓自己在處理這件事的時候能夠展現更高的附加價值，如果你要做到這樣，就要擁有「好奇心思維」，去挖掘某些潛在需求。

因為「好奇心思維」，會讓你深度思考很多，且想要做更多，如果在30歲前沒有刻意的讓自己養成，或者進行鍛鍊它，那麼隨著年齡的增長，自己的「好奇心思維」就會下降。

好奇心是一種本能，當然這種本能也需要「不斷的去激發」「刻意的練習」，時刻保持「好奇」，是激活創造性思維重要的因素構成。

01.關於「好奇心」思維。

很多時候，我們的好奇實際上是來自於一種東西叫做「信息差距」，差距是什麼？就是自己「已經知道的信息」和「想知道的信息」。

通常「已知的信息」和「想知道」的信息差距越大的時候，自己的好奇心就會愈發的顯得強烈。

好奇心的好處有哪些方面：第一個方面：在智遠看來，從事物本質的角度，好奇心的利，肯定是大於「弊端」的，好奇心是我們進步的根源。

在美國《神經元雜誌》刊登的研究報告中指出：「人的好奇心一旦被激發，學習不是很有趣的東西，也會變的很容易。

而我們的認知是一個不斷打破提升的過程，驅動這一切的前提必要條件是自己擁有一顆「愛學習的心」，驅動學習的本質就是「好奇」，它可以幫助自己不斷地開闊眼界，提升認知和格局。

第二個方面：你也可能會有這樣的行為習慣，在瀏覽網頁或者某篇文章的時候，覺得不錯就把它收藏了起來，但是再次翻閱的機會很少了。

而驅動自己「去收藏」的核心原因就是，這個文章或者內容對「自己有用」，或者是像個「乾貨」。

如果你擁有強大的「好奇心」，樂於探索事物的本質，不斷的去有效思考，你會發現，這些知識，方法論都是經過加工而成，收藏再多是無用的，只是「表層」需求而已。

這個時候，你能找到「底層規律」，就不會盲目的學習碎片化的內容，從而有效的篩選和規避那些「相關乾貨」的內容和無用的信息，會讓學習顯得更加系統化。

第三個方面：古人云，大腦是經過鍛鍊的，越鍛鍊越靈活，如果長期不讓它「思考」，它的反應能力，接受新生事物的能力就會有所下降。

「好奇心」思維可以有效的保持對大腦的刺激，防止記憶和認知能力的退化是一輩子的事，它可以有益的讓思維保持活躍，自然對大腦的健康也是有好處的。

當然「好奇心」並不只是「好奇」就夠了。

「三分熱度」這個詞你一定不陌生，剛開始好奇有熱度，但是自己一旦厭煩了，肯定就不會再進行下去了，其實這樣對「個人成長」是非常的不利的。

（配圖方便閱讀體驗）

為什麼「好奇心」會下降：個人在成長的過程中，隨著年齡的增長和「閱歷」的增多，大腦會漸漸的對身邊的很多事物變的不敏感，最顯著的體現就是「對任何事物都產生不了興趣」，這本質就是「好奇心」的缺失造成的。

之所以好奇心下降，智遠總結認為，有這幾個方面是最為需要注意的，其一方面是先天性的。

當我們隨著年齡的變化，大腦的「有效思考」就會慢慢衰退，比如」原來自己有耐心花10-15分鐘看一篇文章，現在3分鐘的投入都覺得有點長，都不願意去翻。

為什麼？除了不是自己感興趣的事物以外，其次就是「大腦會默認開啟懶人模式」。

就是優先處理「簡單的問題」，繞過「複雜的問題」，這麼下來，如果每次大腦都這樣的狀態，就會產生一個惡性的循環，就是「不想思考」，只找「簡單」，慢慢的你的好奇心就會下降。

其二方面就是：「大腦的容量是有限的」，沒有做到「及時的清空」。

不論是工作層面還是生活層面，大腦需要記憶太多的東西，加上環境，飲食，加班等各種因素的影響，如果自己沒有做到合適的「休息」，大腦就會出現「空間不足，好奇心下降的情況」。

而影響這種情況初期的症狀一般會有，「記憶短缺」，比如上一秒自己在做的事情，下一秒可能就突然忘記剛才想要幹什麼？

如果有這樣的現象出現，一定要調整「大腦休息」的規律了，儘可能多放鬆狀態，不然就會陷入惡性循環中。

「好奇心思維」是成年人處理複雜世界的終極武器，好奇心也是對新知識，新體驗的渴望，它的底層需求來自於「生存」，表層需求來自於「幸福感」，上升為品質追求，事物的探索。

02.「好奇心思維」形成的關鍵因素。

前些年，在知乎上，有一個這樣的回答特別的火，說一個人有沒有好奇心，通過聊天就可以「挖掘出來」。

如果缺乏好奇心的人，他個人的知識儲備量其實是極低的。

你和他聊天，兜兜轉轉，最後還是回到了"原有的話題」，或者是「那幾件他感興趣的事情上」，其他的根本答不上來，接不上話。

而這類缺乏好奇心思維的人群，總是認為「學習無用」。

尤其是和自己「工作」「生活」不相關的內容，他們可能根本視而不見，經過調查，在這些人眼裡，他們對於學習的偏見是：「學習那麼多幹什麼？有什麼用」，不還是老樣子？

通過大量的資料研究表明，「好奇心思維」形成的關鍵因素在於兩個方面，兩者缺一不可：

個人求知慾：求知慾好比是「成長型思維」，一個人如果對知識有持之以恆的追求，不會因為離開了學校或者工作就停止了學習。

相對來說，這些人群他們總是能夠快速的適應環境，發現新事物，對新知識所吸引。

這種情況下，他便成長的很快，「好奇心思維」也會不斷的進行PDCA式的循環，求知的本質其實就是「學會讓自己面對未知，理解未知，解決未知」。

那麼在現實環境中，我們看到多數的成年人的焦慮來自於哪裡？

除了」物質層面外」的，就是精神層面，當一個人的「求知慾」在下降的時候，他的認知就不會得到大幅度的提升，反而也會不斷下降。

從而影響他的狀態便是「焦慮」，因為他不知道接下來會發生什麼，要面對什麼，如何做出「快速的決策」。

如果你沒有「求知」的欲望，本質好奇心就會降低。

就好比很多的人畢業之後就「停止了學習」，認為「本科」就是我應該有的高度，然後工作後，認為就不用學習了。

那麼自己你會發現，慢慢「求知慾的降低」，好奇心思維也隨著降低，離無趣可能就會更近一步了。

經驗的開放思維：這裡的經驗開放思維指的是「對多樣事物的好奇心，個人的接受程度與創造力」。

社會的部分頂尖人群中，你可以看到，他們除了喜歡探求事物，更為獨立，也很少受到他人的約束，這種特質的人群，他們從來都沒有「紅燈思維」。

別人給予反饋的「訊息內容「，他們能夠快速的判斷。

這類頂尖特質的人，他們從來都不會說：「你學習這些有什麼用」？他們不會把「有用」作為任何一件事情行動的動機去判定。

當然，這種態度對長期的發展，未來成就就有很大的促進作用，甚至比求知慾更有幫助。

但是社會上居多人的思維都不是「開放式」，而是「紅燈思維較多」，可能是受先天教育或者家庭文化背景的影響，他們總是喜歡於「保護自我」的狀態。

智遠舉一個簡單的例子：很多人都覺得經驗是最重要的東西，自己學到的經驗就是自己的，幹嘛要和別人分享，如果自己與人分享了，豈不是「別人就把自己的飯碗搶走了」？

這顯然就不是「經驗的開放思維」，而頂尖的那部分群體，他們認為「經驗」是用來分享的，我只有把「寶貴的經驗」分享出去，可能給我帶來的價值，比經驗更高，比如「人脈」，「成長」。

而這種態度，對於個人的成長，未來長期的發展，成就有很大的影響作用，甚至於比「求知慾」更為重要。

如果把「求知慾」比作為0，那麼「經驗開放性」就是1，經驗的開放是建立在求知慾之上。

倫敦政經學院教授，研究好奇心對成人影響的科學家sophie Stumm認為，好奇心可能是「影響人成就最重要的因素，因為它將智力，堅持，和對新生事物的渴望這三者合而為一了。

而只有同時具備「求知慾」，「經驗開放性思維」才是真有「好奇心思維」的人，真正有才華和有趣的人，未必就有好奇心。

好奇心思維的關鍵因素組成，最終階段是變成一股能強化個人與社會聯繫的力量，這種力量能持續為我們的經歷，工作，生活增加趣味性，挑戰性和興奮感。

03.如何利用「好奇心思維」驅動進步。

智遠認為，不同的好奇心都有不同的獨特之處，就像我們個人的身體感覺一樣，可以分為不同的類別。

比如處於不安的好奇心，其實是封閉的，而處於興趣的好奇心，其實本質是開放的。

我認為構成好奇心不斷進步的核心有三個方面：其一：來自於外界的信息差。

其二：來自於興趣的驅動。

其三：得到的獎勵回報。

刷朋友，社交媒體就是一個經典的案例，比如我們可能會無意識地刷手機，或者主動的使用他們來學習新的東西。

如果不注意，甚至可能不會在上面兩種構成核心驅動好奇心的方面上切換，比如「來自興趣的閱讀」，無意中看到的閱讀。

首先需要明白「好奇心」和「知識」的關係：心理學家和行為學家George Loewenstein 總結為：好奇是由信息缺口所導致的，信息缺口來自於我們已經知道的東西和想要知道的東西之間的差距，這就是「求知好奇心」的來源。

就如我開始所說：「好奇不在於你不知道什麼，而在於你已經知道了什麼」。

說出來你可能不太容易相信，實際上，我們很難對自己完全陌生的事物感到好奇，為什麼？不正是因為一無所知，我們才會對未知感到好奇麼？

其實並不是，如果真的一無所知，可能你就不想知道了，現實是：「你知道了部分，後續的部分還想學習」。

這就會產生「未知被激發」的效應，比如一件事情，你已經了解了80%，其實從心理學角度，你是非常渴望把另外的20%也了解的。

當我們另外的20%的答案不確定的時候，才會把「好奇心」激發到頂峰，這個時候就是學習的最佳切入點，我們的學習動力當然也是最高的，而這中間值叫做「最近發展區」。

小孩靠興趣，大人靠目標：當某件事物，你了解到了「信息差」，就會陷入「越想了解」的過程，這個過程其實是培養興趣最重要的因素。

無論是被動或者主動的學習，工作還是生活，我認為好奇心能引發「興趣」，有興趣才容易發現問題，發現問題才會思考怎麼得到答案或者是「解決問題」。

這個過程不斷重複就是知識的累積，這樣的積累的知識就不斷的被融合，被自己所用，達到認知的升級。

比如小朋友看到火柴被劃著很好奇，他就會想火柴怎麼會著火，這就開始思考了，你可以讓他試，如果劃不著，是不是力度的問題，再試試牙籤什麼的等等。

但是多數的家長，會習慣性的教育孩子「你這個不能碰」，「你那個不能碰」從而就打消了「孩子的念頭」，這個觀念是非常不利於小孩成長的。

小朋友和成年人不同：成年人的驅動應該以「目標驅動」，比如賺錢，你就要盤點資源，規劃到季度的目標，可以具體執行的環境，技能，需要涉及到的動作有哪些？

不可能每個都憑興趣，最簡單有效的做事，對於成年人來說是「明確回報」，成年人做事的驅動有兩個：一個是自驅動，比如興趣以及欲望都是很強的「內部驅動」。

一個是外部驅動，比如完成任務後得到的獎勵，成年人的世界，心中有欲望，在學習的層面不需要興趣，應該用一個一個現實的目標來驅動自己。

得到的獎勵回報：當我們認知到信息差可以驅動自己利用好奇心思維去學習，和通過制定目標的形式驅動自己的好奇心之外，你也可以適當的給自己設定「獎賞機制」。

比如每天要求自己完成「40個伏地挺身」，半個月就是600個，完成後就獎勵自己去「好好吃一頓」，如果沒有完成，就管好自己的嘴。

這樣的好處，一方面可以得到「身材上的獎賞」，通過目標的形式，強迫自己去行動做某件事。

其次可以鍛鍊自己的「延遲滿足感」，從精神層面，強迫自己完成，這也是成年人該有的自律行為。

好奇心思維驅動成長，核心的三個因素有「來自外界的信息差」，以目標或者興趣的方式驅動完成某件事，適當的設定獎勵回報。

04.如何保持長期「好奇」

我認為保持長期好奇心最重要的一個因素就是「不要憑藉直覺」的解釋。

因為我們雖然有好奇心，但是大腦都是特別懶惰的，習慣性啟動「簡單的思考方式」解決問題。

如果在工作層面，儘量不要去「我以為」，而要去「我驗證」，或者「我找到的有效方法論」是什麼？這樣才有利於長期鍛鍊自己的「好奇心」。

你或許應該好好思考：現在信息泛濫的時代，獨立且深度有效的思考成了我們成年人每日必做的事情，不要讓外界的「知識」成了我們日常焦慮的理由。

你有沒有想過這樣的問題？比如工作了三年，還是原地踏步，漲工資靠「跳槽」。

成年人學習的方式應該從4個維度：

初級：學習經驗技巧

中間：學習方法流程

中上：學習學科原理

上級：研究哲學視角（底層邏輯）

你看，這就是有效思考的力量，而驅動「有效思考」的本質是什麼？答案是我的求知心理。

因為我一直在尋找「普通人和高手之間的差距「到底在哪裡？老闆和打工者的差異到底在哪裡？

為什麼別人可以用較短的時間，掌握很多技能，獲取財富自由，為什麼很多人工作了10年依然過不好一生？

學會有效的「提問」激活「好奇心」的本質是「學會提問」，學會有效地詢問自己「為什麼」？而不是別人。

如果在工作中，表層的「為什麼」你可以這樣思考：這件事情領導為什麼要讓你這麼幹？

從執行層面，可能是因為當下業務的需要。

第二層面，我做的這件事情解決了什麼樣的問題？

第三層面，這件事情能不能形成流程化的SOP。

第四層面，這件事情除了我還有誰能做？

第五層面，我如何給自己建立有效的壁壘。

學會給自己不斷「提問」，不斷的帶來「好奇」，你才能在工作中變的更為聰明。

從而上面智遠說的那個問題「為什麼有的人只能通過跳槽漲工資」這個問題就解決了，因為他們只停留在表層，認為只能是這樣。

讓自己做一個「思想工匠」：

你看現在的網際網路時代，儘管它很發達，但是它也很可怕。

比如短視頻一款APP的生成，從軟體的開發，基礎的代碼，到機器學習，到AI智能的判斷，到大量資料庫算法，展示千人千面在你面前。

都是在研究了多數人的基層「行為方法論」「思想方法論」，然後進行機器化。

通過研究你的「通用行為」，用軟體實現，並且讓你產生習慣，上癮，樂不疲倦的陷入其中。

除非你能讓自己擁有「獨立思考」判斷的能力，讓自己的思想像「工匠製作手錶一樣」，拒絕一些和自己無關的事物。

用精益求精的態度，遇到事情」精心琢磨「，保持好奇心，「多問為什麼」，「研究事情本質」，快速掌握底層邏輯。

實現認知的升級迭代，就不會被社會外界傳播的訊息所焦慮。

很多人之所以對未來產生焦慮，本質就是沒有找到問題的關鍵點，從而激發好奇心，然後」好好思考"。

如果你能看到自己的未來，或者有清晰的目標，從而好好享受當下的付出，那麼就很容易對很多困難的事情，好奇且想做的事，堅持下去了。

核心觀點：

好奇心思維能給你帶來更「寬闊的滿足感」。

我們可以像其他人一樣度過平凡的每一天，一遍又一遍的看著同樣的事物，從不多想他們如何成為現在這個樣子，或者為什麼能保持現在這樣。

當然，你也可以選擇對它們嘗試產生「好奇」，多研究它們，也許會給你帶來不一樣的驚喜。

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