百年大計，教育為本。城市發展，教育先行。
當下的合肥，是長三角世界級城市群副中心和綜合性國家科學中心，正著力打造具有國際影響力的科創新高地。
建設與城市定位相匹配的教育強市，是題中應有之義。「十四五」期間，我市將持續滿足廣大老百姓對以高品質為主要特質的基礎教育需求，為國家培養高素質的勞動人才。
實施義務教育學生減負增效工程
今年10月，我市出臺了《合肥市中小學辦學行為「十不得」》，對學生考試成績和排名等十項中小學辦學行為進行了規範，旨在切實減輕違背教育教學規律、有損中小學生身心健康的過重學業負擔，優化教育生態環境，讓孩子健康成長、刻苦學習和輕鬆快樂，促進中小學生健康成長。
「當下，廣大老百姓對基礎教育的要求主要是對以高品質為主要特質的基礎教育的需求，而不再是以高升學率為核心的基礎教育需求。所謂高品質教育就是實施德智體美勞全面發展的教育，就是尊重學生、促進個性發展的教育，就是善於發現、樂於學習的教育，就是不以考試成績為唯一依據的教育。」市教育局相關負責人介紹說，要清醒認識到全市基礎教育的現狀和當前合肥發展定位之間的差距，這是全市基礎教育發展的短板，也必然是高質量發展的新任務。
記者了解到，「十四五」期間，我市將大力實施義務教育質量鞏固提升工程。在2014年以來實施義務教育三大提升工程基礎上，著力學校持續發展能力建設，實施質量鞏固提升工程，持續提高義務教育特色學校、新優質學校的教育教學質量，不斷滿足老百姓對優質教育資源日益提高的需求，實現義務教育優質均衡發展。
與此同時，實施義務教育學生減負增效工程。開展學校教學質量提升行動，進一步提高課堂教學效率；進行「零起點」教學夯實行動、家庭作業提質行動；開展校外培訓機構常態化治理行動，促進校外培訓規範常態化、教學規範常態化；開展家校共育機制推進行動，落實家長學校平臺建設項目和線上輔導答疑項目。
實施集團化建設推進工程
今後，「集團化辦學」不僅是全市小學、初中的發展常態，我市也將全面推進普通高中集團化發展。
「十四五」期間，我市將實施集團化建設推進工程。堅持「政策支持、分期推進、分類指導」的原則，利用合肥一中、合肥六中、合肥八中、合肥一六八中學的影響力和輻射力，對市區高中、縣域高中分批推進集團化。同時在集團化的人、財、物管理機制上努力創新，在核心校的人事編制管理、用人制度等方面突破限制。此外，在引進辦學人才和引進高品質學校方面下功夫，推動名校升級換代，培育高品質校區，發揮「鯰魚」效應，引領區域基礎教育快速提升。
與此同時，「十四五」期間，我市將積極適應合肥融入長三角一體化發展的需要，實施國際化教育拓展工程，為全市打造具有國際影響力的科創新高地提供教育服務，為全市改革開放培養人才服務。據悉，我市將提升已有外籍人員子女學校辦學質量，適當增加外籍人員子女學校；在高中引進國際課程，並吸收國際課程中先進內容，建立國際教育交流常態化機制，為更好地培養具有國際視野的社會主義接班人和建設者服務。
·記者 束芳·
【來源：合肥在線-合肥日報】
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